نظرة عامة على النشاط
عندما يضيف الطلاب المزيد من الصفات الفرنسية إلى ذخيرتهم ، سيحتاجون إلى ممارسة الإملاء والتنسيب المناسبين لكل صفة. على وجه الخصوص ، من المهم أن يميزوا الصفات الفرنسية القياسية عن الصفات BANGS (الجمال ، العمر ، العدد ، الخير ، والحجم). في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء مخطط يوضح الاتفاق بين الاسم والصفتين .
قام القالب المتضمن في هذا النشاط بملء الصفات التي سيستخدمها الطلاب مسبقًا ، ولكن يمكنك تعديلها حسب الرغبة. سيعمل الطلاب على صفة عادية واحدة وصفة BANGS واحدة لكل جملة ، وتقديم توضيح لكل سيناريو وجمل يكتبون.
فيما يلي بعض الجمل المبدئية التي يمكنك استخدامها في عمود اللغة الإنجليزية الخاص بك:
- أكلت اثنين من البرتقال كبيرة اليوم.
- هناك زهرة وردية جميلة في حديقتي.
- الكلاب القديمة المتعبة تنام.
- سياراتنا الجيدة جديدة.
- الأطفال الصغار الودود أكلوا الغداء.
- التفاح السيئ مثير للاشمئزاز.
- قطة لديها ذيل طويل أصفر.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
بالنسبة لهذه المهمة ، ستكمل مخططًا لممارسة التنسيب والإملاء المناسبين للصفات الفرنسية. يبدأ كل صف من المخطط بجملة إنجليزية موضحة بمشهد القصة المصورة فوقه. على الرغم من أن كل جملة إنجليزية تحتوي على موضوع جماعي ، فإن مهمتك هي تكييف كل جملة إنجليزية إلى 2-3 جمل فرنسية من خلال وصف الأشياء الموجودة في المشهد بشكل فردي.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- اكتب جملة فرنسية مع موضوع أنثوي فريد.
- اكتب جملة فرنسية مع موضوع مذكر فردي فقط.
- اكتب جملة فرنسية مع موضوع الجمع.
- قم بإنشاء رسم توضيحي لكل جملة باستخدام العناصر والأحرف والمشاهد المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Adjectives | All adjectives are used correctly. They are placed properly with correct spelling according to gender and number. | Most adjectives are used correctly. Most are placed properly and contain correct spelling according to gender and number. | Many adjectives are used incorrectly, either misplaced in the sentence or incorrectly spelled according to gender and number. |
| Images | The adjectives make logical sense in the sentences and fit the storyboard images. Images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects strong effort. | The adjectives make logical sense in the sentences and fit most storyboard images. Almost all images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects some effort. | The adjectives make logical sense in the sentences and fit most storyboard images. Almost all images agree in number and gender with the text. The storyboard reflects some effort. |
| Spelling/Grammar | All sentences contain correct spelling and and grammar. In particular, the nouns and articles agree with the adjectives in gender and number. | Most sentences contain correct spelling and and grammar. One or two nouns or articles may disagree with the adjectives in gender and number. A few errors in spelling or verb conjugations may exist. | The sentences contain many errors. Many sentences contain nouns and articles that do not agree with each other. A number of spelling and conjugation errors exist. |
المزيد من Storyboard That
الصفات الفرنسية
التسعير للمدارس والمناطق
وقت محدود
عرض المدرسة التمهيدية
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
