نظرة عامة على النشاط
تختلف المسافة والنزوح قليلاً عن بعضها البعض. المسافة عبارة عن كمية عددية تصف مقدار الأرض التي قام كائن بتغطيتها. الإزاحة عبارة عن كمية متجهية تصف مدى بُعد الكائن عن موضع بدايته. يضع رسم وقت الإزاحة عادة الإزاحة على المحور ص والوقت على المحور السيني. باستخدام وحدات SI ، يتم قياس الإزاحة بالأمتار ويتم قياس الوقت بالثواني.
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتسمية الرسوم البيانية لوقت الإزاحة ويقدمون أمثلة للسيناريوهات. غالبًا ما يصاب الطلاب بالارتباك مع الرسوم البيانية الخاصة بالسرعة الزمنية ، لذلك سيكون هذا النشاط بمثابة وسيلة لتقديم الرسوم البيانية لوقت الإزاحة والعمل كمرجع بصري لاحقًا!
تفسير الرسم البياني وقت النزوح
الجزء | وصف | مثال |
---|---|---|
ا | الكائن يتحرك بسرعة ثابتة. | ساندي هو حارس الحديقة. إنها تقوم بدوريات في الحديقة بسرعة ثابتة في سيارتها. |
ب | الكائن ثابت. | ترى أوزة في طريقها وتتوقف للسماح لها بالمرور. |
C | الكائن يتحرك بسرعة ثابتة في نفس اتجاه القسم أ ، ولكن ليس بالسرعة. | تستمر مرة أخرى ، لكن هذه المرة ببطء أكبر في حالة وجود حيوانات أخرى. |
د | يتحرك الكائن بسرعة ثابتة (بسرعة أكبر من A و C) ، ولكن في الاتجاه المعاكس. | كان هناك حيوان آخر ، ولكن ليس أوزة! لقد حولت سيارتها بسرعة للعودة إلى محطة الحارس بسرعة عالية. |
كملحق ، قدم لطلابك وصفًا لرحلة ، ثم اطلب منهم إنشاء الرسم البياني بأنفسهم. سيكون هذا النشاط مفيدًا أيضًا إذا كنت قد طلبت من طلابك تسمية رسم بياني للسرعة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
تسمية وتفسير الرسم البياني الوقت المسافة. قدم سيناريو مثال لمرافقته.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- قم بتسمية المحاور ، مع التأكد من تضمين الوحدات.
- قم بتسمية كل قسم لون في الرسم البياني واشرح ما يحدث للكائن في مربع الوصف.
- الخروج مع سيناريو السرد لتتناسب مع السرعات النسبية واتجاه السفر.
- احفظ وأرسل المهمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | البداية | |
---|---|---|---|
محور | يتم تسمية كل من محور X و Y بشكل صحيح. | يتم وضع علامة X أو المحور Y بشكل صحيح. | أي من تسميات المحور صحيحة. |
تسميات | يتم تصنيف جميع الأقسام الأربعة في الرسم البياني بشكل صحيح مع معلومات حول السرعة النسبية واتجاه السفر. | وقد تم وصف ثلاثة على الأقل من الأقسام الأربعة من الرسم البياني بشكل صحيح مع معلومات حول السرعة النسبية واتجاه السفر. | تم تصنيف اثنين على الأقل من الأقسام الأربعة في الرسم البياني بشكل صحيح مع معلومات حول السرعة النسبية واتجاه السفر. |
سرد | كل قسم من الرسم البياني الحركة لديه شرح واضح وصحيح. | معظم أقسام الرسم البياني للحركة لها تفسير صحيح لكنها ليست دائما واضحة وأحيانا مشوشة. | بعض أقسام الرسم البياني للحركة لها تفسيرات واضحة وصحيحة. |
دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد وفكر بعناية. | ويظهر العمل بعض الأدلة على الجهد المبذول. | ويظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
نظرة عامة على النشاط
تختلف المسافة والنزوح قليلاً عن بعضها البعض. المسافة عبارة عن كمية عددية تصف مقدار الأرض التي قام كائن بتغطيتها. الإزاحة عبارة عن كمية متجهية تصف مدى بُعد الكائن عن موضع بدايته. يضع رسم وقت الإزاحة عادة الإزاحة على المحور ص والوقت على المحور السيني. باستخدام وحدات SI ، يتم قياس الإزاحة بالأمتار ويتم قياس الوقت بالثواني.
في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتسمية الرسوم البيانية لوقت الإزاحة ويقدمون أمثلة للسيناريوهات. غالبًا ما يصاب الطلاب بالارتباك مع الرسوم البيانية الخاصة بالسرعة الزمنية ، لذلك سيكون هذا النشاط بمثابة وسيلة لتقديم الرسوم البيانية لوقت الإزاحة والعمل كمرجع بصري لاحقًا!
تفسير الرسم البياني وقت النزوح
الجزء | وصف | مثال |
---|---|---|
ا | الكائن يتحرك بسرعة ثابتة. | ساندي هو حارس الحديقة. إنها تقوم بدوريات في الحديقة بسرعة ثابتة في سيارتها. |
ب | الكائن ثابت. | ترى أوزة في طريقها وتتوقف للسماح لها بالمرور. |
C | الكائن يتحرك بسرعة ثابتة في نفس اتجاه القسم أ ، ولكن ليس بالسرعة. | تستمر مرة أخرى ، لكن هذه المرة ببطء أكبر في حالة وجود حيوانات أخرى. |
د | يتحرك الكائن بسرعة ثابتة (بسرعة أكبر من A و C) ، ولكن في الاتجاه المعاكس. | كان هناك حيوان آخر ، ولكن ليس أوزة! لقد حولت سيارتها بسرعة للعودة إلى محطة الحارس بسرعة عالية. |
كملحق ، قدم لطلابك وصفًا لرحلة ، ثم اطلب منهم إنشاء الرسم البياني بأنفسهم. سيكون هذا النشاط مفيدًا أيضًا إذا كنت قد طلبت من طلابك تسمية رسم بياني للسرعة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
تسمية وتفسير الرسم البياني الوقت المسافة. قدم سيناريو مثال لمرافقته.
- انقر فوق "بدء الواجب".
- قم بتسمية المحاور ، مع التأكد من تضمين الوحدات.
- قم بتسمية كل قسم لون في الرسم البياني واشرح ما يحدث للكائن في مربع الوصف.
- الخروج مع سيناريو السرد لتتناسب مع السرعات النسبية واتجاه السفر.
- احفظ وأرسل المهمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع | المستجدة | البداية | |
---|---|---|---|
محور | يتم تسمية كل من محور X و Y بشكل صحيح. | يتم وضع علامة X أو المحور Y بشكل صحيح. | أي من تسميات المحور صحيحة. |
تسميات | يتم تصنيف جميع الأقسام الأربعة في الرسم البياني بشكل صحيح مع معلومات حول السرعة النسبية واتجاه السفر. | وقد تم وصف ثلاثة على الأقل من الأقسام الأربعة من الرسم البياني بشكل صحيح مع معلومات حول السرعة النسبية واتجاه السفر. | تم تصنيف اثنين على الأقل من الأقسام الأربعة في الرسم البياني بشكل صحيح مع معلومات حول السرعة النسبية واتجاه السفر. |
سرد | كل قسم من الرسم البياني الحركة لديه شرح واضح وصحيح. | معظم أقسام الرسم البياني للحركة لها تفسير صحيح لكنها ليست دائما واضحة وأحيانا مشوشة. | بعض أقسام الرسم البياني للحركة لها تفسيرات واضحة وصحيحة. |
دليل على الجهد | العمل هو مكتوب بشكل جيد وفكر بعناية. | ويظهر العمل بعض الأدلة على الجهد المبذول. | ويظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
المزيد من Storyboard That
اقتراح
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة