بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/الحجاب-الأسود-الوزراء-من-قبل-ناثانيال-هوثورن/أوسكار-توصيف
OSCAR والسيد هوبر مع الحجاب الأسود الوزير المزيد من الخيارات
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط




كما يقرأ الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة القصة بمثابة سجل مرجع مفيد. يسمح هذا السجل (المعروف أيضًا باسم خريطة الأحرف) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، تصبح الصفات والتفاصيل الصغيرة مهمة في كثير من الأحيان مع تقدم المؤامرة. مع رسم الشخصيات ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، ويساعدونهم على متابعة ويلتقطوا التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر متعة!

بالنسبة لخريطة الأحرف هذه ، حاول استخدام " OSCAR " حتى يتمكن الطلاب من تحليل جوانب متعددة لشخصية.

فريف مثال
O
يا أي تعليقات حرف

ماذا تقول الشخصيات الأخرى عن الشخصية؟ 		'' أنا لا أحب ذلك ، 'تمتم امرأة عجوز ، لأنها قفزت إلى الاجتماع. "لقد غير نفسه إلى شيء فظيع ، فقط عن طريق إخفاء وجهه."
S
خطاب

ماذا تقول الشخصية عن الآخرين أو أنفسهم؟ كيف يمكننا أن نستنتج المعنى والسمات من ما تقوله الشخصية؟ 		"إنها ليست سوى حجاب بشري - إنها ليست للأبدية! O! أنت لا تعرفين كم أنا وحدي ، وكيف أخاف ، أن أكون وحيدة وراء حجابتي السوداء. لا تتركني في هذا الغموض البائس إلى الأبد!
C
الخصائص البدنية

كيف تبدو الشخصية؟ ما هي الكلمات الوصفية المستخدمة لوصفها؟ 		"على الرغم من كونه رجلًا حزنًا ، إلا أن السيد هوبر لديه متعة مبتهجة لمثل هذه المناسبات ، والتي غالبًا ما كانت تبتسم ابتسامة متعاطفة حيث كان من الممكن أن يتم التخلص من المرح. لم يكن هناك نوعية من التصرف الذي جعله أكثر من هذا المحبوب.
ا
موقف المؤلف

كيف يشعر المؤلف عن هذه الشخصية؟ 		يبرز الراوي حزن السيد هوبر في كيف يفصله حجابه عن الصداقة ويجعله يخشى بين سكان البلدة ، وخاصة الأطفال. ومع ذلك ، فإن دعوته للواجب الأعلى في ارتداء الحجاب تفوق وحدته.
R
رد فعل القراء

كيف تشعر ، مثل القارئ ، عن الشخصية؟ 		الطريقة التي وصفها السيد هوبر تجعله يبدو غريباً. ومع ذلك ، يبدو أيضا حزينا للغاية. يفصله الحجاب عن الجميع ، بما في ذلك خطيبته ، ويموت دون أي أقارب حيين من حوله.


نسخ النشاط*

تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.


  1. التعرف على الشخصيات الرئيسية في "الحجاب الأسود الوزير" وكتابة أسمائهم في المربعات عنوان مختلف.
  2. اختيار Storyboard That الطابع لتمثيل كل من الشخصيات الأدبية.
    • اختيار الألوان وتشكل مناسبة لقصة والصفات الشخصية.
  3. اختيار مشهد أو الخلفية التي المنطقي للحرف.
  4. ملء Textables لOSCAR: تعليقات شخصية اخرى، خطاب الشخصية، والخصائص الفيزيائية، موقف المؤلف، وتفاعل القارئ.
  5. حفظ وإرسال الواجب.
OSCAR - TEMPLATE المزيد من الخيارات

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 6-8

مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)

نوع من التنازل فرد

نوع النشاط: OSCAR - المباشر وغير المباشر توصيف


نسخ النشاط*

عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


OSCAR
توصيف غير المباشر والمباشر
بارع
33 Points 		المستجدة
25 Points 		البداية
17 Points
ونقلت توصيف المباشرة
باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 3 أو أكثر من اقتباسات التي تجسد توصيف المباشر. وكان الطالب أيضا منهم وصفت بشكل صحيح بجانب رسالة مماثلة.
باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 1 أو 2 ونقلت التي تجسد توصيف المباشر. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة.
باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على العثور على بعض الأمثلة من توصيف المباشر. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة.
ونقلت توصيف غير المباشرة
باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 3 أو أكثر من اقتباسات التي تجسد توصيف غير المباشرة. وكان الطالب أيضا منهم وصفت بشكل صحيح بجانب رسالة مماثلة. للحصول على الائتمان اضافية وأوضح الطالب أهمية من الأمثلة ومعنى الاستدلال.
باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 1 أو 2 ونقلت التي تجسد توصيف غير المباشرة. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة.
باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 1 أو 2 ونقلت التي تجسد توصيف المباشر. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة.
استخدام الأحرف والصور
أكمل الطالب لوحة العمل باستخدام الأحرف التي تتطابق مع وصف الكامل. وقد استخدم تفكير متأن والنظر في كل التفاصيل بما في ذلك المظهر والملبس والطول والوزن، الخ
أكمل الطالب لوحة العمل باستخدام الأحرف التي تتطابق إلى حد ما وصف كامل. فكرت، وكان يستخدم في الاعتبار التفاصيل بما في ذلك المظهر والملبس والطول والوزن، الخ
أكمل الطالب لوحة العمل باستخدام الأحرف التي لا تتطابق مع وصف كامل. الفكر ولم تستخدم الاعتبار في اختيار تفاصيل مثل المظهر والملبس والطول والوزن، الخ


نسخ النشاط*

نظرة عامة على النشاط




كما يقرأ الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة القصة بمثابة سجل مرجع مفيد. يسمح هذا السجل (المعروف أيضًا باسم خريطة الأحرف) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، تصبح الصفات والتفاصيل الصغيرة مهمة في كثير من الأحيان مع تقدم المؤامرة. مع رسم الشخصيات ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، ويساعدونهم على متابعة ويلتقطوا التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر متعة!

بالنسبة لخريطة الأحرف هذه ، حاول استخدام " OSCAR " حتى يتمكن الطلاب من تحليل جوانب متعددة لشخصية.

فريف مثال
O
يا أي تعليقات حرف

ماذا تقول الشخصيات الأخرى عن الشخصية؟ 		'' أنا لا أحب ذلك ، 'تمتم امرأة عجوز ، لأنها قفزت إلى الاجتماع. "لقد غير نفسه إلى شيء فظيع ، فقط عن طريق إخفاء وجهه."
S
خطاب

ماذا تقول الشخصية عن الآخرين أو أنفسهم؟ كيف يمكننا أن نستنتج المعنى والسمات من ما تقوله الشخصية؟ 		"إنها ليست سوى حجاب بشري - إنها ليست للأبدية! O! أنت لا تعرفين كم أنا وحدي ، وكيف أخاف ، أن أكون وحيدة وراء حجابتي السوداء. لا تتركني في هذا الغموض البائس إلى الأبد!
C
الخصائص البدنية

كيف تبدو الشخصية؟ ما هي الكلمات الوصفية المستخدمة لوصفها؟ 		"على الرغم من كونه رجلًا حزنًا ، إلا أن السيد هوبر لديه متعة مبتهجة لمثل هذه المناسبات ، والتي غالبًا ما كانت تبتسم ابتسامة متعاطفة حيث كان من الممكن أن يتم التخلص من المرح. لم يكن هناك نوعية من التصرف الذي جعله أكثر من هذا المحبوب.
ا
موقف المؤلف

كيف يشعر المؤلف عن هذه الشخصية؟ 		يبرز الراوي حزن السيد هوبر في كيف يفصله حجابه عن الصداقة ويجعله يخشى بين سكان البلدة ، وخاصة الأطفال. ومع ذلك ، فإن دعوته للواجب الأعلى في ارتداء الحجاب تفوق وحدته.
R
رد فعل القراء

كيف تشعر ، مثل القارئ ، عن الشخصية؟ 		الطريقة التي وصفها السيد هوبر تجعله يبدو غريباً. ومع ذلك ، يبدو أيضا حزينا للغاية. يفصله الحجاب عن الجميع ، بما في ذلك خطيبته ، ويموت دون أي أقارب حيين من حوله.


نسخ النشاط*

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.


  1. التعرف على الشخصيات الرئيسية في "الحجاب الأسود الوزير" وكتابة أسمائهم في المربعات عنوان مختلف.
  2. اختيار Storyboard That الطابع لتمثيل كل من الشخصيات الأدبية.
    • اختيار الألوان وتشكل مناسبة لقصة والصفات الشخصية.
  3. اختيار مشهد أو الخلفية التي المنطقي للحرف.
  4. ملء Textables لOSCAR: تعليقات شخصية اخرى، خطاب الشخصية، والخصائص الفيزيائية، موقف المؤلف، وتفاعل القارئ.
  5. حفظ وإرسال الواجب.
OSCAR - TEMPLATE المزيد من الخيارات

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 6-8

مستوى الصعوبة 3 (تطوير لإتقانها)

نوع من التنازل فرد

نوع النشاط: OSCAR - المباشر وغير المباشر توصيف


نسخ النشاط*

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


OSCAR
توصيف غير المباشر والمباشر
بارع
33 Points 		المستجدة
25 Points 		البداية
17 Points
ونقلت توصيف المباشرة
باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 3 أو أكثر من اقتباسات التي تجسد توصيف المباشر. وكان الطالب أيضا منهم وصفت بشكل صحيح بجانب رسالة مماثلة.
باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 1 أو 2 ونقلت التي تجسد توصيف المباشر. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة.
باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على العثور على بعض الأمثلة من توصيف المباشر. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة.
ونقلت توصيف غير المباشرة
باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 3 أو أكثر من اقتباسات التي تجسد توصيف غير المباشرة. وكان الطالب أيضا منهم وصفت بشكل صحيح بجانب رسالة مماثلة. للحصول على الائتمان اضافية وأوضح الطالب أهمية من الأمثلة ومعنى الاستدلال.
باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 1 أو 2 ونقلت التي تجسد توصيف غير المباشرة. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة.
باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 1 أو 2 ونقلت التي تجسد توصيف المباشر. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة.
استخدام الأحرف والصور
أكمل الطالب لوحة العمل باستخدام الأحرف التي تتطابق مع وصف الكامل. وقد استخدم تفكير متأن والنظر في كل التفاصيل بما في ذلك المظهر والملبس والطول والوزن، الخ
أكمل الطالب لوحة العمل باستخدام الأحرف التي تتطابق إلى حد ما وصف كامل. فكرت، وكان يستخدم في الاعتبار التفاصيل بما في ذلك المظهر والملبس والطول والوزن، الخ
أكمل الطالب لوحة العمل باستخدام الأحرف التي لا تتطابق مع وصف كامل. الفكر ولم تستخدم الاعتبار في اختيار تفاصيل مثل المظهر والملبس والطول والوزن، الخ


نسخ النشاط*



نسخ النشاط*


عرض جميع موارد المعلم

التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/الحجاب-الأسود-الوزراء-من-قبل-ناثانيال-هوثورن/أوسكار-توصيف
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة