بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/السيدة-أو-النمر-فرانك-ستوكتون/مفردات-اللغه
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


أثناء قراءة الطلاب ، من المحتمل أن يواجهوا مفردات غير مألوفة. هناك طريقة رائعة لإشراك الطلاب بالكلمات الجديدة في "The Lady or the Tiger" وهي جعلهم ينشئون لوحات مفردات بصرية. في لوحة المفردات ، يمكن للطلاب الاختيار بين الخروج باستخدامهم الخاص للكلمة المفردات ، أو العثور على مثال محدد من النص ، أو تصوير التعريف بدون كلمات.


مثال على مفردات الكلمات من "السيدة أو النمر"

  • بربري
  • مزهر
  • لطيف
  • كرب
  • افترس
  • مؤلم
  • رهيب
  • شاردة
  • متراس
  • مثالية
  • أضرم
  • وقع في شرك
  • وند
  • افتتان


تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

إظهار فهمك للمفردات في "السيدة أو النمر" من خلال خلق تصورات.


  1. اختيار ثلاثة المفردات من القصة وكتابتها في المربعات العنوان.
  2. العثور على تعريف في الطباعة أو القاموس على الانترنت.
  3. كتابة جملة يستخدم كلمة المفردات.
  4. توضيح معنى الكلمة في الخلية باستخدام مزيج من المشاهد والشخصيات والعناصر.
    • بدلا من ذلك، استخدام Photos for Class لإظهار معنى الكلمات مع شريط البحث.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


المفردات البصرية الواجب
تحديد وتوضيح، وإعطاء الحكم سبيل المثال عن أي المفردات الثلاثة.
بارع المستجدة البداية
كلمة 1 - الجملة
يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.
يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.
لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 1 - التصور
الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.
وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.
الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.
كلمة 2 - الجملة
يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.
يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.
لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 2 - التصور
الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.
وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.
الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.
كلمة 3 - الجملة
يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.
يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.
لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 3 - التصور
الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.
وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.
الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.


نظرة عامة على النشاط


أثناء قراءة الطلاب ، من المحتمل أن يواجهوا مفردات غير مألوفة. هناك طريقة رائعة لإشراك الطلاب بالكلمات الجديدة في "The Lady or the Tiger" وهي جعلهم ينشئون لوحات مفردات بصرية. في لوحة المفردات ، يمكن للطلاب الاختيار بين الخروج باستخدامهم الخاص للكلمة المفردات ، أو العثور على مثال محدد من النص ، أو تصوير التعريف بدون كلمات.


مثال على مفردات الكلمات من "السيدة أو النمر"

  • بربري
  • مزهر
  • لطيف
  • كرب
  • افترس
  • مؤلم
  • رهيب
  • شاردة
  • متراس
  • مثالية
  • أضرم
  • وقع في شرك
  • وند
  • افتتان


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

إظهار فهمك للمفردات في "السيدة أو النمر" من خلال خلق تصورات.


  1. اختيار ثلاثة المفردات من القصة وكتابتها في المربعات العنوان.
  2. العثور على تعريف في الطباعة أو القاموس على الانترنت.
  3. كتابة جملة يستخدم كلمة المفردات.
  4. توضيح معنى الكلمة في الخلية باستخدام مزيج من المشاهد والشخصيات والعناصر.
    • بدلا من ذلك، استخدام Photos for Class لإظهار معنى الكلمات مع شريط البحث.
  5. حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


المفردات البصرية الواجب
تحديد وتوضيح، وإعطاء الحكم سبيل المثال عن أي المفردات الثلاثة.
بارع المستجدة البداية
كلمة 1 - الجملة
يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.
يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.
لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 1 - التصور
الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.
وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.
الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.
كلمة 2 - الجملة
يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.
يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.
لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 2 - التصور
الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.
وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.
الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.
كلمة 3 - الجملة
يستخدم كلمة المفردات بشكل صحيح في المثال الجملة في كل معنى والسياق.
يمكن فهم معنى الجملة، ولكن يتم استخدام كلمة المفردات برعونة أو في سياق خاطئ.
لم يتم استخدام كلمة المفردات بشكل صحيح في الجملة سبيل المثال.
كلمة 3 - التصور
الخلية القصة المصورة يبين بوضوح معنى كلمة المفردات.
وتتعلق الخلية القصة المصورة لمعنى كلمة المفردات، ولكن من الصعب فهم.
الخلية القصة المصورة لا ترتبط بشكل واضح لمعنى كلمة المفردات.


كيفية مساعدة طلاب مدرسة اللغة الإنجليزية في إنشاء لوحات المفردات المرئية

1

شرح النشاط

قم بتقديم لوحات المفردات المرئية لطلاب ELA واشرح لهم أهداف النشاط. أخبر الطلاب أنهم سيختارون بعض الكلمات المعقدة أو أن المعلمين سيزودونهم بقائمة من الكلمات المعقدة من خطة الدرس المستقبلية حتى يتمكنوا من التعرف على المصطلحات المعقدة مسبقًا. وباستخدام هذه الكلمات، سيقومون بإنشاء لوحات مفردات تحتوي على معنى الكلمة وعينة من الصورة.

2

عرض العينات

سوف يتعلم الطلاب بشكل أفضل إذا تمكنوا من رؤية بعض نماذج لوحات المفردات وكيفية إنشائها. يمكن للمدرسين إما مساعدة الطلاب على ممارسة بعض الأمثلة في الفصل أو عرض بعض العينات من لوحات المفردات التي تم إعدادها بالفعل لتعزيز الفهم.

3

اختر منصة

ساعد الطلاب على اختيار منصة لإنشاء لوحات المفردات المرئية الخاصة بهم. يمكن للطلاب استخدام Storyboard That واختيار القوالب والأوصاف والمرئيات الخاصة بهم. إذا أراد الطلاب جعل هذا النشاط أكثر متعة، فيمكنهم صنع هذه اللوحات باستخدام أوراق الرسم البياني أو يدويًا. يمكنهم أيضًا إنشاء لوحات على شكل سجل القصاصات لجعل العملية أكثر جاذبية.

4

تقديم ومناقشة

شجع الطلاب على مشاركة لوحاتهم مع بقية الفصل. وهذا يعزز الفهم ويعزز جو التعلم التعاوني. قم بتوجيه الطلاب لبدء المحادثات حول المصطلحات وتعريفاتها وكيف ساعدت الصور في الفهم.

5

تعزيز المفهوم

شجع طلابك على مراجعة لوحات المفردات المرئية الخاصة بهم أثناء جلسات الدراسة. يمكنهم مراجعة وتعزيز ما يعرفونه عن المصطلحات بمساعدة هذه المصطلحات. يمكن للطلاب أيضًا إنشاء لوحات مفردات للدروس المستقبلية مسبقًا.

أسئلة متكررة حول مفردات "السيدة أو النمر".

كيف يمكن للمعلمين شرح مصطلحات المفردات المعقدة التي تتطلب سياقًا إضافيًا؟

إذا كانت مصطلحات المفردات في الدروس أكثر تعقيدًا بعض الشيء، مثل مصطلحات فترة زمنية أو ثقافة أخرى، فستحتاج إلى بعض السياق الإضافي حتى يفهمها الطلاب. يمكن للمدرسين إنشاء قائمة بمصطلحات المفردات أثناء وضع خطط الدرس وتحديد نوع السياق الذي يحتاجه كل مصطلح. قبل بدء الدروس، يمكن للمعلمين بعد ذلك استخدام هذا السياق وتقديم شرح موجز للسياق، وكيف سيساعد ذلك الطلاب على فهم المفردات وكذلك القصة.

ما هي المكونات التي يجب أن تتضمنها كل لوحة مفردات حتى تكون فعالة؟

يجب تضمين وصف ومقطع من القصة باستخدام الكلمة للسياق (اختياري)، وصورة تشرح أهميتها في كل لوحة مفردات. يمكن للطلاب إضافة المزيد من العناصر اعتمادًا على فهمهم لجعل لوحاتهم أكثر تشويقًا وشمولاً.




التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/السيدة-أو-النمر-فرانك-ستوكتون/مفردات-اللغه
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة