بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/الشعوب-الأصلية-في-القطب-الشمالي/ثقافة-البيئة
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية توضح بالتفصيل ما تعلموه عن الشعوب الأصلية في المنطقة القطبية الشمالية / شبه القطبية . ستشمل خرائطهم أسماء بعض الشعوب الأصلية ، وتصف بيئة القطب الشمالي / شبه القطبية مع السمات المادية والمناخ ، وتسرد الموارد الطبيعية المتاحة وكيف تم استخدامها كغذاء ولإنشاء الأدوات والملابس والمنازل. قد يصفون أيضًا أي تقاليد ثقافية أخرى أو معلومات مثيرة للاهتمام.


تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



Due Date:

Objective: Create a spider map that describes the lives and traditions of Indigenous Peoples of the Arctic/Subarctic Region.

Student Instructions:

  1. Write a 1-3 sentence description of each cell.
  2. Create an illustration that represents each event using appropriate scenes, characters, and items.
  3. Save and exit when you're done.

Requirements: Names of some of the Indigenous Peoples, the environment (physical features and climate), natural resources, useful tools and items made from the natural resources, including clothing and homes.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


قواعد البيئة والثقافة
بارع المستجدة بداية
حقائق
يتضمن النص والصور شرحًا واضحًا للفئات الثمانية المتوفرة في النموذج.
يتضمن النص والصور شرحًا للفئات ، ولكن قد يفتقر التفسير إلى الوضوح أو قد يكون هناك بعض عدم الدقة.
النص والصور لا تفسر الحقائق المهمة. المعلومات في الغالب مفقودة أو غير دقيقة.
صور القصة المصورة والجهد
يظهر الطالب جهدًا واضحًا في نقل الحقائق من خلال المشاهد أو الشخصيات أو العناصر أو الرموز أو الرسوم البيانية المناسبة. تظهر الرسوم التوضيحية بوضوح أنه قد تم تخصيص الوقت والعناية والجهد.
يحاول الطالب نقل الحقائق من خلال استخدام الرسومات ، ولكن قد يكون التصوير محيرًا أو غير منظم أو يفتقر إلى بعض التفاصيل.
لا ينقل الطالب الحقائق بوضوح والتصورات غير دقيقة أو غير مناسبة.
التهجئة والقواعد اللغوية
يستخدم الطالب التهجئة والقواعد النموذجية. لا توجد أخطاء.
يرتكب الطالب خطأً طفيفًا أو خطأين طفيفين في الإملاء والنحو.
يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو.


نظرة عامة على النشاط


في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة عنكبوتية توضح بالتفصيل ما تعلموه عن الشعوب الأصلية في المنطقة القطبية الشمالية / شبه القطبية . ستشمل خرائطهم أسماء بعض الشعوب الأصلية ، وتصف بيئة القطب الشمالي / شبه القطبية مع السمات المادية والمناخ ، وتسرد الموارد الطبيعية المتاحة وكيف تم استخدامها كغذاء ولإنشاء الأدوات والملابس والمنازل. قد يصفون أيضًا أي تقاليد ثقافية أخرى أو معلومات مثيرة للاهتمام.


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



Due Date:

Objective: Create a spider map that describes the lives and traditions of Indigenous Peoples of the Arctic/Subarctic Region.

Student Instructions:

  1. Write a 1-3 sentence description of each cell.
  2. Create an illustration that represents each event using appropriate scenes, characters, and items.
  3. Save and exit when you're done.

Requirements: Names of some of the Indigenous Peoples, the environment (physical features and climate), natural resources, useful tools and items made from the natural resources, including clothing and homes.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


قواعد البيئة والثقافة
بارع المستجدة بداية
حقائق
يتضمن النص والصور شرحًا واضحًا للفئات الثمانية المتوفرة في النموذج.
يتضمن النص والصور شرحًا للفئات ، ولكن قد يفتقر التفسير إلى الوضوح أو قد يكون هناك بعض عدم الدقة.
النص والصور لا تفسر الحقائق المهمة. المعلومات في الغالب مفقودة أو غير دقيقة.
صور القصة المصورة والجهد
يظهر الطالب جهدًا واضحًا في نقل الحقائق من خلال المشاهد أو الشخصيات أو العناصر أو الرموز أو الرسوم البيانية المناسبة. تظهر الرسوم التوضيحية بوضوح أنه قد تم تخصيص الوقت والعناية والجهد.
يحاول الطالب نقل الحقائق من خلال استخدام الرسومات ، ولكن قد يكون التصوير محيرًا أو غير منظم أو يفتقر إلى بعض التفاصيل.
لا ينقل الطالب الحقائق بوضوح والتصورات غير دقيقة أو غير مناسبة.
التهجئة والقواعد اللغوية
يستخدم الطالب التهجئة والقواعد النموذجية. لا توجد أخطاء.
يرتكب الطالب خطأً طفيفًا أو خطأين طفيفين في الإملاء والنحو.
يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو.





التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/الشعوب-الأصلية-في-القطب-الشمالي/ثقافة-البيئة
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة