بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/القط-الأسود-التي-كتبها-إدجار-آلان-بو/أدبي-الصراع
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


تعد Storyboarding طريقة ممتازة للتركيز على أنواع النزاعات الأدبية.

إن قيام الطلاب بإنشاء لوحات قصص توضح سبب وتأثير أنواع مختلفة من النزاعات يعزز التفكير التحليلي حول المفاهيم الأدبية. اطلب من طلابك اختيار مثال لكل صراع أدبي وتصويرهم باستخدام منشئ القصة المصورة. في لوحة القصة ، يجب تمثيل مثال لكل تعارض بشكل مرئي ، إلى جانب شرح للمشهد ، وكيف يناسب فئة معينة من الصراع.


أمثلة على الصراع الأدبي في "القطة السوداء"

MAN مقابل SELF

يكافح الراوي الإدمان على الكحول ، الأمر الذي يدفعه أيضًا إلى اندلاع أعمال عنف ضد حيواناته الأليفة وزوجته. بعد أن يخدع عين بلوتو ، يشعر بالذنب ، والذي يتحول في النهاية إلى غضب ، مما يؤدي به إلى شنق بلوتو. يستمر الشعور بالذنب لأنه غير قادر على قبول مشاعر القط الثاني عديم العينين ، ويظل غضبه عقبة لا يستطيع التغلب عليها.


MAN مقابل NATURE

الراوي مرتبك للغاية ومليء بالذنب وبائس لدرجة أنه يأتي ليرى القطط كأعداء له. ومع ذلك ، فإن القطة الثانية تحصل في النهاية على أفضل من الراوي ، من خلال الكشف عن مقتل زوجته ، وفي النهاية تحقيق العدالة لأفعال الراوي الشريرة.


MAN مقابل MAN

يقوم الراوي بانتظام بإخراج غضبه والعنف المخمور على زوجته ، ولكن عندما تحاول منعه من قتل القطة السوداء والبيضاء ، فإنها تتخطى خطاً لن يدافع عنه. في حالة من الغضب ، قتلها لمنعه من وضع حد لبؤسه مع القط.



تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي في "القطة السوداء".


  1. تحديد الصراعات في "القط الأسود".
  2. تصنيف كل الصراع على شخصية مقابل شخصية، شخصية مقابل الذاتي، الشخصية مقابل المجتمع، شخصية مقابل الطبيعة، أو الأحرف مقابل تقنية.
  3. توضيح الصراعات في الخلايا، وذلك باستخدام الأحرف من القصة.
  4. اكتب وصفا موجزا للصراع أسفل الخلية.
  5. حفظ وإرسال الواجب.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


أنواع الأدبية الصراع الموضوع
خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي من قصة. دعم اختياراتك مع الأدلة من النص.
بارع المستجدة البداية حاول ثانية
تعريف الصراع
يحدد الطالب الصراعات الكبرى الصحيحة ويستخدم والأدلة المبنية على النصوص الواضحة قوي لدعم خيار.
يحدد الطالب صراع كبير الصحيح ويستخدم عدد قليل أو غير واضحة التفاصيل لدعم اختيارهم.
يحدد الطالب صراع كبير غير صحيحة، ويستخدم بعض التفاصيل من النص لدعم اختيارهم.
طالب لا يحاول تحديد صراع كبير أو يحدد صراع كبير غير صحيحة مع أي تفسير.
فهم نتائج
يظهر الطالب بشكل واضح نتيجة الصراع وآثاره على بطل الرواية مع الأدلة من النص.
يظهر الطالب نتيجة الصراع وتأثيره على بطل الرواية، ولكن بعض الأدلة غير واضح.
يظهر الطالب نتيجة للصراع، ولكن لا دراسة تأثيره على بطل الرواية ويستخدم بعض الأدلة النصية غامضة.
طالب لا تظهر بشكل واضح نتيجة للصراع أو استخدام أدلة نصية.
حرف
تشمل القصة المصورة كل الحروف المطلوبة وأسماء بوضوح. يذهب إلى مدى أبعد من خلال إضافة المزيد من التفاصيل.
تشمل القصة المصورة كل الحروف المطلوبة وأسماء بوضوح.
تشمل القصة المصورة بطل الرواية وخصم لكنه يترك من الشخصيات الأخرى المطلوبة.
القصة المصورة لا يتضمن أسماء الشخصيات المطلوبة.
القصة المصورة
يظهر الطالب بوضوح محاولة لنقل تحديد مكان الكتاب
يحاول الطالب أن ينقل وضع والمشهد من الكتاب، لكنه يفتقر الى بعض الوضوح.
طالب لا ينقل بوضوح الإعداد والمشهد.
طالب يجعل القليل أو أي محاولة لنقل الإعداد أو المشهد.
التهجئة والقواعد اللغوية
يستخدم الطالب الإملائية المثالي والنحوي. لا توجد أية أخطاء.
طالب يجعل خطأ بسيط في التدقيق الإملائي والنحوي.
طالب يجعل العديد من الأخطاء الطفيفة في التدقيق الإملائي والنحوي.
طالب يجعل العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي والنحوي. محاولة قليلا في التدقيق الإملائي.


نظرة عامة على النشاط


تعد Storyboarding طريقة ممتازة للتركيز على أنواع النزاعات الأدبية.

إن قيام الطلاب بإنشاء لوحات قصص توضح سبب وتأثير أنواع مختلفة من النزاعات يعزز التفكير التحليلي حول المفاهيم الأدبية. اطلب من طلابك اختيار مثال لكل صراع أدبي وتصويرهم باستخدام منشئ القصة المصورة. في لوحة القصة ، يجب تمثيل مثال لكل تعارض بشكل مرئي ، إلى جانب شرح للمشهد ، وكيف يناسب فئة معينة من الصراع.


أمثلة على الصراع الأدبي في "القطة السوداء"

MAN مقابل SELF

يكافح الراوي الإدمان على الكحول ، الأمر الذي يدفعه أيضًا إلى اندلاع أعمال عنف ضد حيواناته الأليفة وزوجته. بعد أن يخدع عين بلوتو ، يشعر بالذنب ، والذي يتحول في النهاية إلى غضب ، مما يؤدي به إلى شنق بلوتو. يستمر الشعور بالذنب لأنه غير قادر على قبول مشاعر القط الثاني عديم العينين ، ويظل غضبه عقبة لا يستطيع التغلب عليها.


MAN مقابل NATURE

الراوي مرتبك للغاية ومليء بالذنب وبائس لدرجة أنه يأتي ليرى القطط كأعداء له. ومع ذلك ، فإن القطة الثانية تحصل في النهاية على أفضل من الراوي ، من خلال الكشف عن مقتل زوجته ، وفي النهاية تحقيق العدالة لأفعال الراوي الشريرة.


MAN مقابل MAN

يقوم الراوي بانتظام بإخراج غضبه والعنف المخمور على زوجته ، ولكن عندما تحاول منعه من قتل القطة السوداء والبيضاء ، فإنها تتخطى خطاً لن يدافع عنه. في حالة من الغضب ، قتلها لمنعه من وضع حد لبؤسه مع القط.



قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي في "القطة السوداء".


  1. تحديد الصراعات في "القط الأسود".
  2. تصنيف كل الصراع على شخصية مقابل شخصية، شخصية مقابل الذاتي، الشخصية مقابل المجتمع، شخصية مقابل الطبيعة، أو الأحرف مقابل تقنية.
  3. توضيح الصراعات في الخلايا، وذلك باستخدام الأحرف من القصة.
  4. اكتب وصفا موجزا للصراع أسفل الخلية.
  5. حفظ وإرسال الواجب.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


أنواع الأدبية الصراع الموضوع
خلق القصة المصورة التي تظهر ثلاثة أشكال على الأقل من الصراع الأدبي من قصة. دعم اختياراتك مع الأدلة من النص.
بارع المستجدة البداية حاول ثانية
تعريف الصراع
يحدد الطالب الصراعات الكبرى الصحيحة ويستخدم والأدلة المبنية على النصوص الواضحة قوي لدعم خيار.
يحدد الطالب صراع كبير الصحيح ويستخدم عدد قليل أو غير واضحة التفاصيل لدعم اختيارهم.
يحدد الطالب صراع كبير غير صحيحة، ويستخدم بعض التفاصيل من النص لدعم اختيارهم.
طالب لا يحاول تحديد صراع كبير أو يحدد صراع كبير غير صحيحة مع أي تفسير.
فهم نتائج
يظهر الطالب بشكل واضح نتيجة الصراع وآثاره على بطل الرواية مع الأدلة من النص.
يظهر الطالب نتيجة الصراع وتأثيره على بطل الرواية، ولكن بعض الأدلة غير واضح.
يظهر الطالب نتيجة للصراع، ولكن لا دراسة تأثيره على بطل الرواية ويستخدم بعض الأدلة النصية غامضة.
طالب لا تظهر بشكل واضح نتيجة للصراع أو استخدام أدلة نصية.
حرف
تشمل القصة المصورة كل الحروف المطلوبة وأسماء بوضوح. يذهب إلى مدى أبعد من خلال إضافة المزيد من التفاصيل.
تشمل القصة المصورة كل الحروف المطلوبة وأسماء بوضوح.
تشمل القصة المصورة بطل الرواية وخصم لكنه يترك من الشخصيات الأخرى المطلوبة.
القصة المصورة لا يتضمن أسماء الشخصيات المطلوبة.
القصة المصورة
يظهر الطالب بوضوح محاولة لنقل تحديد مكان الكتاب
يحاول الطالب أن ينقل وضع والمشهد من الكتاب، لكنه يفتقر الى بعض الوضوح.
طالب لا ينقل بوضوح الإعداد والمشهد.
طالب يجعل القليل أو أي محاولة لنقل الإعداد أو المشهد.
التهجئة والقواعد اللغوية
يستخدم الطالب الإملائية المثالي والنحوي. لا توجد أية أخطاء.
طالب يجعل خطأ بسيط في التدقيق الإملائي والنحوي.
طالب يجعل العديد من الأخطاء الطفيفة في التدقيق الإملائي والنحوي.
طالب يجعل العديد من الأخطاء في التدقيق الإملائي والنحوي. محاولة قليلا في التدقيق الإملائي.





التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/القط-الأسود-التي-كتبها-إدجار-آلان-بو/أدبي-الصراع
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة