بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/الملك-لير-التي-كتبها-وليام-شكسبير/بطل-تراجيدي
الملك لير باعتباره البطل التراجيدي المزيد من الخيارات
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


King Lear مليء بالعناصر الأدبية المهمة للطلاب لاستكشافها. أحد هذه العناصر هو البطل المأساوي ، بطل الرواية الذي يبدو أنه سيئ ، ومقدر له الموت. في هذه المسرحية ، يعتبر King Lear هو البطل المأساوي حيث أن قراره الغبي يقود نفسه والعديد من الآخرين إلى الخراب والموت.

الفيلسوف اليوناني ، أرسطو ، أوضح لأول مرة السمات أو المبادئ المحددة للبطل المأساوي. بالنسبة إلى لوحة العمل أعلاه ، يمكن للطلاب استخدام قالب لتصوير الصفات التي تجعل King Lear بطلاً مأساوياً. يحدد المنتج النهائي كل مبدأ من مبادئ أرسطو مع شرح مفصل للسمات المحددة.


صفة، عزا وصف مثال من الملك لير
عيبة بطل الخلل الذي يسبب سقوط إن اعتزاز الملك لير بحب الإطراء يؤدي به إلى منح ثروته وقوته لبناته بناءً على مدى قدرتهن على الإطراء بالكلمات.
الغطرسة الكبرياء المفرطة نتيجة لعبة King Lear الغبية ، يحصل Goneril و Regan على حصص متساوية في المملكة. بسبب غضبها من رفض كورديليا المشاركة ، تجردها الملك لير ، ولم يترك لها أي خيار سوى الزواج من ملك فرنسا وترك إنجلترا في أيدي شقيقاتها المتعطشة للسلطة.
Peripeteia عكس فورتشن متحالفان مع جونيليل وريغان في سعيهما إلى الحصول على السلطة الكاملة من والدهما. يعاملونه بشكل رهيب ، ويزيل الفرسان من حاشيته ، ويحبس خادمه في الأسهم.
Anagnorisis لحظة الاكتشاف الحرج بعد أن تم قفل كينت في الأسهم ، يبدو أن الملك لير يدرك خطأه الخطير ويتحول إلى عاصفة رهيبة. إنه وحشي ويبدأ بفقدان عقله.
عدو مصير لا يمكن تجنبه بينما يدرك لير أخطائه ، فإنه يتصالح في النهاية مع قوات كورديليا ، وقوات ألباني وإدموند قوية للغاية بالفعل. إنهم يهزمون بسهولة لير وكورديليا ، ويأخذهم إدموند أسيرًا.
التنفيس شعور الجمهور بالشفقة أو الخوف بعد سقوط البطل في حين أن إدغار قادر على فضح أكاذيب إدموند بشأن ما هو عليه حقًا ، فقد فات الأوان: أرسل إدموند حارسًا لقتل كورديليا والملك لير. يقتل الملك لير الحارس ، لكن ليس في الوقت المناسب لإنقاذ حياة كورديليا. الحزن ، وفاة الملك لير أثناء حملها جسدها بين ذراعيه. يشعر الجمهور بالشفقة على إدراك لير لأخطائه ، ولكن لن يتم إعطاؤه فرصة لتصحيح هذه الأخطاء.


نسخ النشاط*

تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تظهر كيف الملك لير يمكن اعتباره البطل التراجيدي.


  1. تحديد أحداث المسرحية أو خصائص الملك لير التي تنسجم مع سمات الأرسطية من البطل التراجيدي.
  2. توضيح أمثلة لعيبة، الكبرياء، Peripeteia، Anagnorisis، العدو، والتنفيس.
  3. اكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية التي تتعلق على وجه التحديد الملك لير باعتباره البطل التراجيدي.
  4. حفظ وإرسال الواجب.

قالب بطل مأساوي فارغ المزيد من الخيارات

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 9-12

مستوى الصعوبة 4 (من الصعب / مجمع)

نوع من التنازل فرد أو مجموعة

نوع النشاط: بطل تراجيدي


نسخ النشاط*

عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


قالب بطل الموضوع المأساوي
خلق القصة المصورة التي تظهر كيف أن بطل الرواية يمكن اعتبار البطل التراجيدي باستخدام خصائص أرسطو
بارع المستجدة البداية يحتاج الى تحسين
خصائص البطل التراجيدي
يتم تحديدها بشكل صحيح خصائص بطل المأساوية ستة وصورت من القصة. التفسير الذي يفسر كيف تصور مشاهد كل سمة، ويظهر تحليل الفعال.
يتم تحديد أربع أو خمس خصائص بطل المأساوية بشكل صحيح وصورت من القصة، أو قد لا يتم التعرف على بعض العناصر بشكل صحيح. التفسيرات تعطي السياق الى مكان الحادث، ولكن قد يكون الحد الأدنى، وهناك بعض المحاولات في التحليل.
والتعرف على اثنين أو ثلاث خصائص بطل المأساوية بشكل صحيح وصورت من القصة، أو أكثر من عناصر وصفت بشكل غير دقيق. ونقلت و/ أو تفسيرات ضئيلة جدا.
ويتم تحديد واحد أو أقل الخصائص بطل المأساوية بشكل صحيح وصورت من القصة، أو أكثر من عناصر وصفت بشكل غير دقيق. ونقلت و/ أو تفسيرات ضئيلة أو مفقودة تماما.
صورت الفنية
فن اختيار لتصوير مشاهد هي دقيقة للعمل أدبي. أخذ الوقت والرعاية لضمان أن المشاهد أنيق، لافتة للنظر، وخلاقة.
يجب أن يكون الفن المختار لتصوير مشاهد دقيق، ولكن قد يكون هناك بعض الحريات اتخاذ يصرف من التعيين. الانشاءات المشهد هي أنيق، وتلبية التوقعات الأساسية.
فن اختيار لتصوير مشاهد غير مناسبة. الانشاءات المشهد هي الفوضى وقد تخلق بعض الارتباك.
فن اختيار لتصوير مشاهد محدودة جدا أو غير مكتمل.
اتفاقيات الانجليزية
ويتم تنظيم الأفكار. هناك عدد قليل أو أي النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء.
ويتم تنظيم معظمها الأفكار. هناك بعض النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء.
قد تكون الأفكار غير منظم أو في غير محله. عدم السيطرة على قواعد اللغة، والميكانيكا، وهجاء يعكس عدم وجود تصحيح التجارب المطبعية.
نص القصة المصورة من الصعب أن نفهم.


نسخ النشاط*

نظرة عامة على النشاط


King Lear مليء بالعناصر الأدبية المهمة للطلاب لاستكشافها. أحد هذه العناصر هو البطل المأساوي ، بطل الرواية الذي يبدو أنه سيئ ، ومقدر له الموت. في هذه المسرحية ، يعتبر King Lear هو البطل المأساوي حيث أن قراره الغبي يقود نفسه والعديد من الآخرين إلى الخراب والموت.

الفيلسوف اليوناني ، أرسطو ، أوضح لأول مرة السمات أو المبادئ المحددة للبطل المأساوي. بالنسبة إلى لوحة العمل أعلاه ، يمكن للطلاب استخدام قالب لتصوير الصفات التي تجعل King Lear بطلاً مأساوياً. يحدد المنتج النهائي كل مبدأ من مبادئ أرسطو مع شرح مفصل للسمات المحددة.


صفة، عزا وصف مثال من الملك لير
عيبة بطل الخلل الذي يسبب سقوط إن اعتزاز الملك لير بحب الإطراء يؤدي به إلى منح ثروته وقوته لبناته بناءً على مدى قدرتهن على الإطراء بالكلمات.
الغطرسة الكبرياء المفرطة نتيجة لعبة King Lear الغبية ، يحصل Goneril و Regan على حصص متساوية في المملكة. بسبب غضبها من رفض كورديليا المشاركة ، تجردها الملك لير ، ولم يترك لها أي خيار سوى الزواج من ملك فرنسا وترك إنجلترا في أيدي شقيقاتها المتعطشة للسلطة.
Peripeteia عكس فورتشن متحالفان مع جونيليل وريغان في سعيهما إلى الحصول على السلطة الكاملة من والدهما. يعاملونه بشكل رهيب ، ويزيل الفرسان من حاشيته ، ويحبس خادمه في الأسهم.
Anagnorisis لحظة الاكتشاف الحرج بعد أن تم قفل كينت في الأسهم ، يبدو أن الملك لير يدرك خطأه الخطير ويتحول إلى عاصفة رهيبة. إنه وحشي ويبدأ بفقدان عقله.
عدو مصير لا يمكن تجنبه بينما يدرك لير أخطائه ، فإنه يتصالح في النهاية مع قوات كورديليا ، وقوات ألباني وإدموند قوية للغاية بالفعل. إنهم يهزمون بسهولة لير وكورديليا ، ويأخذهم إدموند أسيرًا.
التنفيس شعور الجمهور بالشفقة أو الخوف بعد سقوط البطل في حين أن إدغار قادر على فضح أكاذيب إدموند بشأن ما هو عليه حقًا ، فقد فات الأوان: أرسل إدموند حارسًا لقتل كورديليا والملك لير. يقتل الملك لير الحارس ، لكن ليس في الوقت المناسب لإنقاذ حياة كورديليا. الحزن ، وفاة الملك لير أثناء حملها جسدها بين ذراعيه. يشعر الجمهور بالشفقة على إدراك لير لأخطائه ، ولكن لن يتم إعطاؤه فرصة لتصحيح هذه الأخطاء.


نسخ النشاط*

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

خلق القصة المصورة التي تظهر كيف الملك لير يمكن اعتباره البطل التراجيدي.


  1. تحديد أحداث المسرحية أو خصائص الملك لير التي تنسجم مع سمات الأرسطية من البطل التراجيدي.
  2. توضيح أمثلة لعيبة، الكبرياء، Peripeteia، Anagnorisis، العدو، والتنفيس.
  3. اكتب وصفا موجزا أسفل كل خلية التي تتعلق على وجه التحديد الملك لير باعتباره البطل التراجيدي.
  4. حفظ وإرسال الواجب.

قالب بطل مأساوي فارغ المزيد من الخيارات

خطة الدرس المرجعي

مستوى الصف 9-12

مستوى الصعوبة 4 (من الصعب / مجمع)

نوع من التنازل فرد أو مجموعة

نوع النشاط: بطل تراجيدي


نسخ النشاط*

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


قالب بطل الموضوع المأساوي
خلق القصة المصورة التي تظهر كيف أن بطل الرواية يمكن اعتبار البطل التراجيدي باستخدام خصائص أرسطو
بارع المستجدة البداية يحتاج الى تحسين
خصائص البطل التراجيدي
يتم تحديدها بشكل صحيح خصائص بطل المأساوية ستة وصورت من القصة. التفسير الذي يفسر كيف تصور مشاهد كل سمة، ويظهر تحليل الفعال.
يتم تحديد أربع أو خمس خصائص بطل المأساوية بشكل صحيح وصورت من القصة، أو قد لا يتم التعرف على بعض العناصر بشكل صحيح. التفسيرات تعطي السياق الى مكان الحادث، ولكن قد يكون الحد الأدنى، وهناك بعض المحاولات في التحليل.
والتعرف على اثنين أو ثلاث خصائص بطل المأساوية بشكل صحيح وصورت من القصة، أو أكثر من عناصر وصفت بشكل غير دقيق. ونقلت و/ أو تفسيرات ضئيلة جدا.
ويتم تحديد واحد أو أقل الخصائص بطل المأساوية بشكل صحيح وصورت من القصة، أو أكثر من عناصر وصفت بشكل غير دقيق. ونقلت و/ أو تفسيرات ضئيلة أو مفقودة تماما.
صورت الفنية
فن اختيار لتصوير مشاهد هي دقيقة للعمل أدبي. أخذ الوقت والرعاية لضمان أن المشاهد أنيق، لافتة للنظر، وخلاقة.
يجب أن يكون الفن المختار لتصوير مشاهد دقيق، ولكن قد يكون هناك بعض الحريات اتخاذ يصرف من التعيين. الانشاءات المشهد هي أنيق، وتلبية التوقعات الأساسية.
فن اختيار لتصوير مشاهد غير مناسبة. الانشاءات المشهد هي الفوضى وقد تخلق بعض الارتباك.
فن اختيار لتصوير مشاهد محدودة جدا أو غير مكتمل.
اتفاقيات الانجليزية
ويتم تنظيم الأفكار. هناك عدد قليل أو أي النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء.
ويتم تنظيم معظمها الأفكار. هناك بعض النحوية والأخطاء الميكانيكية، أو هجاء.
قد تكون الأفكار غير منظم أو في غير محله. عدم السيطرة على قواعد اللغة، والميكانيكا، وهجاء يعكس عدم وجود تصحيح التجارب المطبعية.
نص القصة المصورة من الصعب أن نفهم.


نسخ النشاط*



نسخ النشاط*


عرض جميع موارد المعلم

التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/الملك-لير-التي-كتبها-وليام-شكسبير/بطل-تراجيدي
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة