نظرة عامة على النشاط
تعد خرائط الأحرف أداة مفيدة للطلاب لاستخدامها أثناء قراءتهم ، على الرغم من إمكانية استخدامها أيضًا بعد إكمال الكتاب. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في The Stars Beneath Our Feet ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات الجسدية وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية . يمكنهم أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات في النجوم تحت أقدامنا .
تعليمات الطالب:
- حدد الشخصيات الرئيسية والداعمة في The Stars Beneath Our Feet واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
- اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل من شخصيات الكتاب.
- حدد الألوان والوضع المناسب للقصة وسمات الشخصية.
- اختر مشهدًا أو خلفية منطقية للشخصية.
- املأ Textables لـ "السمات الجسدية / الشخصية" ، و "كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصيات الأخرى؟" ، و "ما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟"
- احفظ كثيرا!
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
نظرة عامة على النشاط
تعد خرائط الأحرف أداة مفيدة للطلاب لاستخدامها أثناء قراءتهم ، على الرغم من إمكانية استخدامها أيضًا بعد إكمال الكتاب. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة شخصية للشخصيات في The Stars Beneath Our Feet ، مع إيلاء اهتمام وثيق للسمات الجسدية وسمات كل من الشخصيات الرئيسية والثانوية . يمكنهم أيضًا تقديم معلومات مفصلة بشأن التحديات التي تواجهها الشخصية ، والتحديات التي تفرضها الشخصية ، وأهمية الشخصية في حبكة القصة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: إنشاء خريطة شخصية للشخصيات في النجوم تحت أقدامنا .
تعليمات الطالب:
- حدد الشخصيات الرئيسية والداعمة في The Stars Beneath Our Feet واكتب أسمائهم في مربعات العنوان المختلفة.
- اختر Storyboard That الشخصية لتمثيل كل من شخصيات الكتاب.
- حدد الألوان والوضع المناسب للقصة وسمات الشخصية.
- اختر مشهدًا أو خلفية منطقية للشخصية.
- املأ Textables لـ "السمات الجسدية / الشخصية" ، و "كيف تتفاعل هذه الشخصية مع الشخصيات الأخرى؟" ، و "ما هي التحديات التي تواجهها هذه الشخصية؟"
- احفظ كثيرا!
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| شخصية صور والمشهد | الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب. | العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب. | أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب. |
| دقة الملاحظات | معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح. | العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة. | أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب. |
| مجهود | يكتمل العمل وشامل، وأنيق. | معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر. | خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة. |
كيفية تحليل الشخصية الموجودة في "النجوم تحت أقدامنا"
دراسة التفاعلات الشخصية
اطلب من الطلاب تحليل كيفية تفاعل الشخصيات مع بعضهم البعض وأهمية تفاعلهم في القصة. على سبيل المثال، لم تكن تفاعلات لولي مع روز رائعة في البداية، إلا أنهم تغلبوا على تحدياتهم ووجدوا أرضية مشتركة لبناء علاقتهم. وبالمثل، يمكن للطلاب تحليل تفاعلات وعلاقات الشخصيات الأخرى وصلتها بالقصة.
تحليل الأهداف والدوافع
من أجل فهم تطور الحبكة، من المهم تكوين اتصال مع أهداف ودوافع الشخصيات الموجودة في القصة. اطلب من الطلاب تحليل دوافع الشخصيات الأساسية والثانوية وكيفية تشكيل السرد. يمكن للطلاب أيضًا ربط هذا المفهوم بالموضوعات والرموز والصور المستخدمة في الحبكة.
تحليل أهمية الإعداد
دراسة كيفية تأثر الشخصيات ببيئة الرواية. تحدث عن كيفية تأثر علاقاتهم وقراراتهم وسلوكياتهم بالزمان والمكان والبيئة. يمكن للطلاب أيضًا تحليل تأثير أحداث العالم الحقيقي في القصة ومحاولة الربط مع الواقع.
إجراء المقارنات
يجب تشجيع الطلاب على إجراء المقارنات والتناقضات بين الشخصيات المختلفة. يمكن للمدرسين طرح أسئلة مثل "ما هي القواسم المشتركة والاختلافات؟ وما هي الطرق التي تؤدي بها هذه التشابهات إلى تحسين القصة؟ لتوجيه المناقشة ومساعدة الطلاب على إجراء هذا التحليل.
تعزيز التفكير النقدي
يتطلب تحليل الشخصية من الطلاب التفكير في التعقيدات الموجودة في الحبكة. يمكن للمدرسين توجيه الطلاب حول كيفية القراءة بين السطور وتحليل الشخصيات بناءً على عمليات تفكيرهم وأفعالهم وحواراتهم. سيؤدي ذلك إلى تعزيز مهارات التفكير النقدي لديهم ويسمح لهم بفهم الأشياء على مستوى أعمق.
أسئلة متكررة حول شخصيات "النجوم تحت أقدامنا".
من هي الشخصية الأساسية في القصة وما أهمية رحلته ونموه في السرد؟
والاس "لولي" راشبول هو الشخصية الأساسية في القصة. تدور أحداث الرواية حول رحلته، مما يمنح القراء فرصة لرؤية تطوره ونضالاته وانتصاراته - وكلها تساعد في تشكيل موضوعات الرواية. يلعب نمو Lolly واكتشافها الذاتي دورًا حيويًا كموضوعات للقصة ومساعدة القراء على تجربة النمو والتعبير عن الهوية جنبًا إلى جنب مع الشخصيات الرئيسية.
ما هو الدور الذي تلعبه العلاقة بين لولي وجيرمين في القصة؟
يتم أيضًا تعزيز ديناميكيات الشخصية من خلال علاقات الأخوة، مثل العلاقة بين Lolly وJermaine. وهي تسلط الضوء على الروابط التي تربط الأسر، والتجارب المشتركة، وتأثير الأسرة على شخصيات معينة.
المزيد من Storyboard That
النجوم تحت أقدامنا
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
