نظرة عامة على النشاط
تسمح القصص والأمثال والأدب للطلاب بتصور مختلف الأشخاص والأعياد والعادات والتقاليد داخل دين معين بطريقة أكثر واقعية. هناك العديد من الكتب المتعلقة باليهودية التي يمكن للمدرسين استخدامها لمساعدة الطلاب على تكوين فهم أعمق للدين والأشخاص الذين يمارسونه. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بتوضيح حبكة قصة يهودية .
هذا المثال هو قصة موسى عندما ساعد في تحرير بني إسرائيل من العبودية في مصر وكيف أن هذا الخروج هو الأساس لعطلة عيد الفصح اليهودي.
هناك العديد من الكتب الشيقة الأخرى التي تقدم للطلاب القصص التقليدية والأمثال المتعلقة باليهودية وتاريخ الشعب اليهودي. هذه بعض الاقتراحات:
- قصة الفصح لديفيد أ. أدلر
- من يصدق ماذا؟ بواسطة آنا ويلز
- قصة حانوكا لديفيد أ. أدلر
- خزينة قصص اليهود قبل النوم بقلم شموئيل بليتز
- الإجازات حول العالم: احتفل بعيد رأس السنة ويوم كيبور بقلم ديبورا هيليغمان
- المشي مع Y'Shua خلال السنة اليهودية بقلم جاني سو فيرتهايم
- رأس السنة الجديدة في الرصيف: قصة روش هاشانا من تأليف أبريل هالبرين وايلاند
- بيتزا ميتزفه من سارة لين شيرجر
- قبعة للسيدة جولدمان بقلم ميشيل إدواردز
- أقول Shehechiyanu بواسطة جوان روكلين
- هنا العالم: عام الأعياد اليهودية بقلم ليسليا نيومان
- شال الصلاة الدائم من شيلدون أوبرمان
- يمكن أن يكون الأمر أسوأ من مارغوت زيماش
- جمع الشرارات بواسطة هوارد شوارتز
- التوراة المرقعة بواسطة أليسون أوفانانسكي
- لا تقل كلمة تعني مرة أخرى: قصة من إسبانيا في العصور الوسطى بقلم جاكلين جول
- جولدي تتخذ موقفًا بقلم باربرا كراسنر
- أسد السبت: قصة يهودية من الجزائر بقلم هوارد شوارتز
- أوسنات وحمامةها: القصة الحقيقية لأول حاخامية في العالم لسيغال صموئيل
- وعد ربيع جديد: الهولوكوست بقلم جيردا وايزمان كلاين
- سر سيدر من دورين رابابورت
- نجمة الخوف ، نجمة الأمل لجو هوستلاند
- البطل والمحرقة: قصة يانوش كوركزاك وأطفاله بقلم ديفيد أ.أدلر
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: بعد الاستماع إلى القصة ، قم بإنشاء لوحة عمل سردية تتضمن تفاصيل مهمة من بداية القصة ومنتصفها ونهايتها.
تعليمات الطالب:
- في حوالي 3-5 خلايا ، اكتب التفاصيل الرئيسية للقصة بترتيب حدوثها.
- أضف المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة لتوضيح كل خلية. الخالق لديه كل حيوان من القصة.
- احفظ كثيرا!
المتطلبات: بداية القصة ووسطها ونهايتها.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تصميم | تحتوي الخلايا على صور تساعد في سرد القصة ولا تعيق الفهم. الأوصاف تطابق الصور. | الأوصاف لا تتطابق دائمًا مع الصور. | الأوصاف مفقودة أو لا تتطابق مع الصور. |
| قطعة | تمثل كل خلية من الخلايا الست جزءًا مختلفًا من القصة. الخلايا بالترتيب من البداية إلى النهاية. | هناك خليتان أو أقل معطلتان ، أو أن لوحة العمل تفتقد إلى معلومات مهمة. | المعلومات المهمة مفقودة و / أو ثلاث خلايا أو أكثر معطلة. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | الإملاء والنحو دقيقان في الغالب. الأخطاء لا تعيق الفهم. | الإملاء غير دقيق للغاية ويعيق الفهم الكامل. | يصعب فهم النص. |
كيفية مساعدة الطلاب على كتابة القصص لنقل الأفكار المعقدة
البناء على الفكرة
ساعد الطلاب على اتخاذ قرار بشأن فكرة معقدة يريدون نقلها من خلال قصصهم. امنح الطلاب المرونة لاختيار أفكارهم وفقًا لاهتماماتهم الخاصة، ولكن لأغراض التقييم، يمكن للمدرسين منح الطلاب التحدي المتمثل في تصوير نفس الفكرة من خلال قصص مختلفة. على سبيل المثال، يمكن للطلاب العمل على أفكار مثل الأيديولوجيات السياسية والتاريخ والتطور، وما إلى ذلك.
حدد الإطار
اطلب من الطلاب اختيار إطار هيكلي للحبكة لقصصهم. يمكن للطلاب اختيار أفكار أبسط مثل البنية المكونة من ثلاثة فصول، حيث يتعين عليهم تشكيل أفكارهم وفقًا لنموذج BME. يمكن للطلاب الذين يرغبون في زيادة التعقيد استخدام المخططات التخطيطية بما في ذلك العرض، والحركة الصاعدة، والذروة، والصراع، والحركة المتساقطة، والحل.
تعزيز الإبداع
شجع الطلاب على استخدام خيالهم وإبداعهم بقدر ما يريدون. على الرغم من الإبداع، يجب على الطلاب تصوير المعلومات بشكل صحيح واحترام الروايات المختلفة. يمكن للمعلمين تقديم بعض القصص البسيطة التي تصور أفكارًا معقدة للإلهام مثل "مزرعة الحيوانات".
استخدم الاستعارات والرموز
لتصوير الأفكار المجردة، تشجيع استخدام الاستعارة والرمزية. قد يصبح السرد أكثر ثراءً وله مستويات أكثر نتيجة لذلك. امنح الطلاب بعض الوقت للبحث عن الرموز والاستعارات التي يرغبون في دمجها وفقًا لأفكارهم في القصة.
افحص وتأمل
يجب على الطلاب أن يأخذوا في الاعتبار مدى جودة شرحهم للمفهوم الصعب بعد الانتهاء من قصصهم. تحدث عن الإيجابيات والمجالات التي قد تحتاج إلى تحسين. يمكن للطلاب أيضًا مناقشة قصصهم في دوائر وإجراء مناقشات حول كيفية نقل زملائهم لأفكارهم بطرق مختلفة.
أسئلة متكررة حول الأدب والقصص اليهودية
ما هو الأدب الأساسي الذي يشكل أساس الأدب والقصص اليهودية الحديثة؟
التوراة، والكتب الخمسة الأولى من الكتاب المقدس العبري، والتلمود، والعمل التأسيسي لليهودية الحاخامية، وكتابات المثقفين اليهود في العصور الوسطى مثل موسى بن ميمون، كلها تقع ضمن فئة الأدب اليهودي الكلاسيكي. العديد من القصص اليهودية الحديثة مستوحاة من هذه الكتب اليهودية الأساسية.
ما هي مكانة الكتاب المقدس في الأدب اليهودي؟
يتمحور الأدب اليهودي حول الكتاب المقدس العبري، والذي يشار إليه أحيانًا باسم التناخ. وهو يتضمن كتابات أساسية بما في ذلك سفر التكوين والخروج والمزامير والأنبياء، والتي أثارت عددًا كبيرًا من التفسيرات والمناقشات الأدبية. يرتبط كل من الأدب اليهودي الكلاسيكي والحديث مع الديانات الأخرى مثل المسيحية والإسلام.
المزيد من Storyboard That
اليهودية
التسعير للمدارس والمناطق
وقت محدود
عرض المدرسة التمهيدية
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
