نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط ، ستتاح للطلاب فرصة قراءة وسماع وتحليل خطاب باراك أوباما "جرأة الأمل".
يمكن للطلاب الاستماع إلى الخطاب هنا: https : //www.youtube.com/watch؟ v=ueMNqdB1QIE
النص متاح هنا: https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A19751-2004Jul27.html
بعد الاستماع إلى الخطاب وقراءة النص ، قد يقود المعلم الطلاب في مناقشة حول موضوعاته ومعناه. سيقوم الطلاب بعد ذلك بإنشاء لوحة عمل تسرد ما لا يقل عن ثلاثة موضوعات أو أفكار مركزية وجدوها في الخطاب. سوف يكتبون الموضوع في العنوان ، ويستشهدون بمثال من الخطاب في مربع الوصف ويتضمن رسمًا توضيحيًا يصور السمة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: بعد الاستماع إلى / قراءة ومناقشة خطاب "جرأة الأمل" لباراك أوباما ، قم بتوضيح ثلاثة محاور أو أفكار مركزية موجودة في الخطاب.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- اختر ما لا يقل عن ثلاثة مواضيع أو أفكار مركزية موجودة في الخطاب.
- اكتب السمات في الرؤوس العلوية للوحة العمل.
- استشهد بمثال من الخطاب في مربع الوصف.
- قم بتضمين توضيح لكل موضوع باستخدام الرموز و / أو المشاهد والشخصيات و / أو العناصر المناسبة.
- احفظ كثيرا!
المتطلبات: قم بتسمية ثلاثة مواضيع على الأقل ، واستشهد بأمثلة لكل موضوع من الخطاب ، ووضح كل موضوع.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تحديد موضوع (ق) | يتم تحديد جميع الموضوعات بشكل صحيح على أنها مواضيع أو رسائل متكررة مهمة في القصة. | تم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح ، لكن البعض الآخر مفقود أو لا معنى له مع القصة. | لم يتم تحديد أي مواضيع بشكل صحيح. |
| أمثلة | كل الأمثلة تدعم الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | تناسب معظم الأمثلة الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | معظم الأمثلة لا تتناسب مع الموضوعات المحددة. الأوصاف غير واضحة. |
| تصوير | تُظهر خلايا القصة المصورة بوضوح الاتصال بالموضوعات وتساعد في الفهم. | تساعد معظم خلايا لوحة العمل في إظهار السمات ، ولكن يصعب فهم بعض خلايا لوحة العمل. | لا تساعد خلايا القصة المصورة في فهم الموضوعات. |
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط ، ستتاح للطلاب فرصة قراءة وسماع وتحليل خطاب باراك أوباما "جرأة الأمل".
يمكن للطلاب الاستماع إلى الخطاب هنا: https : //www.youtube.com/watch؟ v=ueMNqdB1QIE
النص متاح هنا: https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A19751-2004Jul27.html
بعد الاستماع إلى الخطاب وقراءة النص ، قد يقود المعلم الطلاب في مناقشة حول موضوعاته ومعناه. سيقوم الطلاب بعد ذلك بإنشاء لوحة عمل تسرد ما لا يقل عن ثلاثة موضوعات أو أفكار مركزية وجدوها في الخطاب. سوف يكتبون الموضوع في العنوان ، ويستشهدون بمثال من الخطاب في مربع الوصف ويتضمن رسمًا توضيحيًا يصور السمة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تاريخ الاستحقاق:
الهدف: بعد الاستماع إلى / قراءة ومناقشة خطاب "جرأة الأمل" لباراك أوباما ، قم بتوضيح ثلاثة محاور أو أفكار مركزية موجودة في الخطاب.
تعليمات الطالب:
- انقر فوق "بدء التعيين".
- اختر ما لا يقل عن ثلاثة مواضيع أو أفكار مركزية موجودة في الخطاب.
- اكتب السمات في الرؤوس العلوية للوحة العمل.
- استشهد بمثال من الخطاب في مربع الوصف.
- قم بتضمين توضيح لكل موضوع باستخدام الرموز و / أو المشاهد والشخصيات و / أو العناصر المناسبة.
- احفظ كثيرا!
المتطلبات: قم بتسمية ثلاثة مواضيع على الأقل ، واستشهد بأمثلة لكل موضوع من الخطاب ، ووضح كل موضوع.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تحديد موضوع (ق) | يتم تحديد جميع الموضوعات بشكل صحيح على أنها مواضيع أو رسائل متكررة مهمة في القصة. | تم تحديد بعض المواضيع بشكل صحيح ، لكن البعض الآخر مفقود أو لا معنى له مع القصة. | لم يتم تحديد أي مواضيع بشكل صحيح. |
| أمثلة | كل الأمثلة تدعم الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | تناسب معظم الأمثلة الموضوعات المحددة. توضح الأوصاف سبب أهمية الأمثلة. | معظم الأمثلة لا تتناسب مع الموضوعات المحددة. الأوصاف غير واضحة. |
| تصوير | تُظهر خلايا القصة المصورة بوضوح الاتصال بالموضوعات وتساعد في الفهم. | تساعد معظم خلايا لوحة العمل في إظهار السمات ، ولكن يصعب فهم بعض خلايا لوحة العمل. | لا تساعد خلايا القصة المصورة في فهم الموضوعات. |
المزيد من Storyboard That
تاريخ السود 9-12
هذا النشاط جزء من أدلة المعلم العديدة
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
