نظرة عامة على النشاط
كما يقرأ الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة القصة بمثابة سجل مرجع مفيد. يسمح هذا السجل (المعروف أيضًا باسم خريطة الأحرف) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، تصبح الصفات والتفاصيل الصغيرة مهمة في كثير من الأحيان مع تقدم المؤامرة. مع رسم الشخصيات ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، ويساعدونهم على متابعة ويلتقطوا التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر متعة!
بالنسبة لخريطة الأحرف هذه ، حاول استخدام " OSCAR " حتى يتمكن الطلاب من تحليل طرق متعددة تم تطويرها. يتطلب OSCAR من الطلاب أن يبحثوا عن أدلة نصية لتحديد مختلف العدسات التي يتم من خلالها تصوير شخصية من خلال التوصيف المباشر وغير المباشر.
| فريف | مثال | |
|---|---|---|
| O |
يا أي تعليقات حرف
ماذا تقول الشخصيات الأخرى عن الشخصية؟ | "عندما يظهر علماء المستقبل إلى منزلي مع عيون روبوتية ... سأقول لهم أن يفسدوا لأنني لا أريد أن أرى مستقبلاً بدونه". اسحق |
| S |
خطاب
ماذا تقول الشخصية عن الآخرين أو أنفسهم؟ كيف يمكننا أن نستنتج المعنى والسمات من ما تقوله الشخصية؟ | "يجب أن نجمع كفريق وأن يكون هذا الثنائي العاهل المعوقين ... نصح الأخطاء ، ويدافع عن الضعفاء ، ويحمي المهددين بالانقراض." |
| C |
الخصائص البدنية
كيف تبدو الشخصية؟ ما هي الكلمات الوصفية المستخدمة لوصفها؟ | رياضي ، قوي ، حسن المظهر ، لديه ساق صناعية |
| ا |
موقف المؤلف
كيف يشعر المؤلف عن هذه الشخصية؟ | تعجب هازل وتحب جوس: "غوس ، حبي ، لا أستطيع أن أخبركم كم أنا ممتن لأني لا محدود ..." |
| R |
رد فعل القراء
كيف تشعر ، مثل القارئ ، عن الشخصية؟ | أوغسطس هي شخصية محبوبة بسبب روحه الفكاهية ، ذكاءه ، عطفه ، وحبه لهزل. |
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
إنشاء خريطة شخصية للأحرف الرئيسية.
- حدد الشخصيات الرئيسية في خطأ في نجومنا واكتب أسمائهم في مربعات العناوين المختلفة.
- اختيار لوحة Storyboard That الحرف لتمثيل كل من الشخصيات الأدبية.
- تحديد الألوان وقفة مناسبة لقصة وسمات الشخصية.
- اختيار مشهد أو الخلفية التي من المنطقي للحرف.
- ملء النص تكستابلز ل أوسكار : تعليقات شخصية أخرى، خطاب الحرف، الخصائص الفيزيائية، موقف الكاتب، وردود الفعل القارئ.
- حفظ وتقديم المهمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| ونقلت توصيف المباشرة | باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 3 أو أكثر من اقتباسات التي تجسد توصيف المباشر. وكان الطالب أيضا منهم وصفت بشكل صحيح بجانب رسالة مماثلة. | باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 1 أو 2 ونقلت التي تجسد توصيف المباشر. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة. | باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على العثور على بعض الأمثلة من توصيف المباشر. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة. |
| ونقلت توصيف غير المباشرة | باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 3 أو أكثر من اقتباسات التي تجسد توصيف غير المباشرة. وكان الطالب أيضا منهم وصفت بشكل صحيح بجانب رسالة مماثلة. للحصول على الائتمان اضافية وأوضح الطالب أهمية من الأمثلة ومعنى الاستدلال. | باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 1 أو 2 ونقلت التي تجسد توصيف غير المباشرة. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة. | باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 1 أو 2 ونقلت التي تجسد توصيف المباشر. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة. |
| استخدام الأحرف والصور | أكمل الطالب لوحة العمل باستخدام الأحرف التي تتطابق مع وصف الكامل. وقد استخدم تفكير متأن والنظر في كل التفاصيل بما في ذلك المظهر والملبس والطول والوزن، الخ | أكمل الطالب لوحة العمل باستخدام الأحرف التي تتطابق إلى حد ما وصف كامل. فكرت، وكان يستخدم في الاعتبار التفاصيل بما في ذلك المظهر والملبس والطول والوزن، الخ | أكمل الطالب لوحة العمل باستخدام الأحرف التي لا تتطابق مع وصف كامل. الفكر ولم تستخدم الاعتبار في اختيار تفاصيل مثل المظهر والملبس والطول والوزن، الخ |
نظرة عامة على النشاط
كما يقرأ الطلاب ، يمكن أن تكون لوحة القصة بمثابة سجل مرجع مفيد. يسمح هذا السجل (المعروف أيضًا باسم خريطة الأحرف) للطلاب باستدعاء المعلومات ذات الصلة حول الشخصيات المهمة. عند قراءة رواية ، تصبح الصفات والتفاصيل الصغيرة مهمة في كثير من الأحيان مع تقدم المؤامرة. مع رسم الشخصيات ، سيسجل الطلاب هذه المعلومات ، ويساعدونهم على متابعة ويلتقطوا التفاصيل الدقيقة التي تجعل القراءة أكثر متعة!
بالنسبة لخريطة الأحرف هذه ، حاول استخدام " OSCAR " حتى يتمكن الطلاب من تحليل طرق متعددة تم تطويرها. يتطلب OSCAR من الطلاب أن يبحثوا عن أدلة نصية لتحديد مختلف العدسات التي يتم من خلالها تصوير شخصية من خلال التوصيف المباشر وغير المباشر.
| فريف | مثال | |
|---|---|---|
| O |
يا أي تعليقات حرف
ماذا تقول الشخصيات الأخرى عن الشخصية؟ | "عندما يظهر علماء المستقبل إلى منزلي مع عيون روبوتية ... سأقول لهم أن يفسدوا لأنني لا أريد أن أرى مستقبلاً بدونه". اسحق |
| S |
خطاب
ماذا تقول الشخصية عن الآخرين أو أنفسهم؟ كيف يمكننا أن نستنتج المعنى والسمات من ما تقوله الشخصية؟ | "يجب أن نجمع كفريق وأن يكون هذا الثنائي العاهل المعوقين ... نصح الأخطاء ، ويدافع عن الضعفاء ، ويحمي المهددين بالانقراض." |
| C |
الخصائص البدنية
كيف تبدو الشخصية؟ ما هي الكلمات الوصفية المستخدمة لوصفها؟ | رياضي ، قوي ، حسن المظهر ، لديه ساق صناعية |
| ا |
موقف المؤلف
كيف يشعر المؤلف عن هذه الشخصية؟ | تعجب هازل وتحب جوس: "غوس ، حبي ، لا أستطيع أن أخبركم كم أنا ممتن لأني لا محدود ..." |
| R |
رد فعل القراء
كيف تشعر ، مثل القارئ ، عن الشخصية؟ | أوغسطس هي شخصية محبوبة بسبب روحه الفكاهية ، ذكاءه ، عطفه ، وحبه لهزل. |
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
إنشاء خريطة شخصية للأحرف الرئيسية.
- حدد الشخصيات الرئيسية في خطأ في نجومنا واكتب أسمائهم في مربعات العناوين المختلفة.
- اختيار لوحة Storyboard That الحرف لتمثيل كل من الشخصيات الأدبية.
- تحديد الألوان وقفة مناسبة لقصة وسمات الشخصية.
- اختيار مشهد أو الخلفية التي من المنطقي للحرف.
- ملء النص تكستابلز ل أوسكار : تعليقات شخصية أخرى، خطاب الحرف، الخصائص الفيزيائية، موقف الكاتب، وردود الفعل القارئ.
- حفظ وتقديم المهمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع 33 Points | المستجدة 25 Points | البداية 17 Points | |
|---|---|---|---|
| ونقلت توصيف المباشرة | باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 3 أو أكثر من اقتباسات التي تجسد توصيف المباشر. وكان الطالب أيضا منهم وصفت بشكل صحيح بجانب رسالة مماثلة. | باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 1 أو 2 ونقلت التي تجسد توصيف المباشر. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة. | باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على العثور على بعض الأمثلة من توصيف المباشر. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة. |
| ونقلت توصيف غير المباشرة | باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 3 أو أكثر من اقتباسات التي تجسد توصيف غير المباشرة. وكان الطالب أيضا منهم وصفت بشكل صحيح بجانب رسالة مماثلة. للحصول على الائتمان اضافية وأوضح الطالب أهمية من الأمثلة ومعنى الاستدلال. | باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 1 أو 2 ونقلت التي تجسد توصيف غير المباشرة. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة. | باستخدام اختصار OSCAR كان الطالب قادرا على العثور على 1 أو 2 ونقلت التي تجسد توصيف المباشر. قد يكون حدث بعض الأخطاء عند وضع العلامات ونقلت بجانب رسالة مماثلة. |
| استخدام الأحرف والصور | أكمل الطالب لوحة العمل باستخدام الأحرف التي تتطابق مع وصف الكامل. وقد استخدم تفكير متأن والنظر في كل التفاصيل بما في ذلك المظهر والملبس والطول والوزن، الخ | أكمل الطالب لوحة العمل باستخدام الأحرف التي تتطابق إلى حد ما وصف كامل. فكرت، وكان يستخدم في الاعتبار التفاصيل بما في ذلك المظهر والملبس والطول والوزن، الخ | أكمل الطالب لوحة العمل باستخدام الأحرف التي لا تتطابق مع وصف كامل. الفكر ولم تستخدم الاعتبار في اختيار تفاصيل مثل المظهر والملبس والطول والوزن، الخ |
المزيد من Storyboard That
حظنا سيئ
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
