بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/رائعة-السيد-فوكس-من-رولد-دال/الشخصيات
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
عنوان
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


تعيين حرف دائما الأنشطة المفيدة للطلاب ويمكن أن تكون بمثابة مرجع في الوقت الذي يواصل الطلاب على القراءة. في هذا النشاط، يمكن للطلاب استكشاف المظهر الجسدي، الصفات الشخصية، والدوافع الشخصية، والعلاقات الشخصية. يتم تعديل هذا النشاط بسهولة لتشمل أي التركيز الطابع أن الطلاب كانوا يعملون على. ويمكن للطلاب بناء على خريطة طابع يقرأون ويتم إدخال شخصيات جديدة، أو إنشاء ذلك كنشاط موجز.

هنا مثال من رائعة السيد فوكس:


تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.


  1. التعرف على الشخصيات الرئيسية في رائعة السيد فوكس واكتب أسمائهم في المربعات عنوان مختلف.
  2. اختيار Storyboard That الطابع لتمثيل كل من الأحرف الكتاب.
    • اختيار الألوان وتشكل مناسبة لقصة والصفات الشخصية.
  3. اختيار مشهد أو الخلفية التي المنطقي للحرف.
  4. ملء Textables عن المظهر المادي، الصفات، الحافز، والعلاقات.
  5. حفظ وإرسال الواجب.

خطة الدرس المرجعي


عنوان Accordion Arrow

عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


قالب مخطط توزيع الأحرف
إنشاء خريطة شخصية من الشخصيات في القصة. وضع اسم شخصية في المربعات العنوان واختيار حرف ومشهد لتمثيل كل واحد. وأنت تقرأ، وتدوين الملاحظات على الحروف من خلال الإجابة على الأسئلة.
بارع
33 Points
المستجدة
25 Points
البداية
17 Points
شخصية صور والمشهد
الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب.
العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب.
أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب.
دقة الملاحظات
معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح.
العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة.
أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب.
مجهود
يكتمل العمل وشامل، وأنيق.
معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر.
خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة.


نظرة عامة على النشاط


تعيين حرف دائما الأنشطة المفيدة للطلاب ويمكن أن تكون بمثابة مرجع في الوقت الذي يواصل الطلاب على القراءة. في هذا النشاط، يمكن للطلاب استكشاف المظهر الجسدي، الصفات الشخصية، والدوافع الشخصية، والعلاقات الشخصية. يتم تعديل هذا النشاط بسهولة لتشمل أي التركيز الطابع أن الطلاب كانوا يعملون على. ويمكن للطلاب بناء على خريطة طابع يقرأون ويتم إدخال شخصيات جديدة، أو إنشاء ذلك كنشاط موجز.

هنا مثال من رائعة السيد فوكس:


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



تعليمات طالب

إنشاء خريطة شخصية للشخصيات الرئيسية.


  1. التعرف على الشخصيات الرئيسية في رائعة السيد فوكس واكتب أسمائهم في المربعات عنوان مختلف.
  2. اختيار Storyboard That الطابع لتمثيل كل من الأحرف الكتاب.
    • اختيار الألوان وتشكل مناسبة لقصة والصفات الشخصية.
  3. اختيار مشهد أو الخلفية التي المنطقي للحرف.
  4. ملء Textables عن المظهر المادي، الصفات، الحافز، والعلاقات.
  5. حفظ وإرسال الواجب.

خطة الدرس المرجعي


عنوان

(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)


قالب مخطط توزيع الأحرف
إنشاء خريطة شخصية من الشخصيات في القصة. وضع اسم شخصية في المربعات العنوان واختيار حرف ومشهد لتمثيل كل واحد. وأنت تقرأ، وتدوين الملاحظات على الحروف من خلال الإجابة على الأسئلة.
بارع
33 Points
المستجدة
25 Points
البداية
17 Points
شخصية صور والمشهد
الشخصيات والمشاهد على حد سواء مناسبة للشخصيات الكتاب.
العديد من الشخصيات والمشاهد تطابق شخصيات الكتاب.
أكثر من نصف شخصيات ومشاهد لا تتطابق الأحرف في الكتاب.
دقة الملاحظات
معظم المعلومات من الملاحظات هو الصحيح.
العديد من الملاحظات لديهم المعلومات الصحيحة، ولكن بعضها غير صحيحة أو مفقودة.
أقل من نصف المعلومات من الملاحظات هو الصحيح والمناسب.
مجهود
يكتمل العمل وشامل، وأنيق.
معظم أقسام خريطة شخصية كانت على الأقل حاول والعمل هو المظهر.
خريطة شخصية هي التي لم تكتمل و / أو غير منظمة.


كيفية استخدام تعيين الأحرف للتعلم التعاوني

1

تشكيل المجموعة وتعيين الشخصيات

قسّم الفصل إلى مجموعات صغيرة وخصص لكل مجموعة شخصية مختلفة من "Fantastic Mr. Fox" أو اسمح لهم باختيار واحدة. وهذا يمهد الطريق للعمل الجماعي والتحليل المركز.

2

البحث والمناقشة

تقرأ كل مجموعة أقسامًا محددة من الكتاب تسلط الضوء على شخصيتها، وتناقش السمات الأساسية والعلاقات وتطور الشخصية، وتجمع الأدلة النصية لدعم أفكارها.

3

إنشاء خريطة الأحرف

تقوم المجموعات بإنشاء خريطة أحرف للشخصية المخصصة لها، وتتضمن الرسوم التوضيحية والاقتباسات والمعلومات ذات الصلة. التأكيد على الإبداع والدقة في تمثيلهم.

4

العروض التقديمية الجماعية والمناقشة الصفية

اطلب من كل مجموعة تقديم خريطة شخصيتها للفصل. تابع ذلك من خلال مناقشة على مستوى الفصل الدراسي، وتشجيع الأسئلة والأفكار من الطلاب الآخرين لتعميق الفهم وتعزيز التعلم من نظير إلى نظير.

الأسئلة المتداولة حول الشخصيات في فيلم Fantastic Mr. Fox

من هم الشخصيات الرئيسية في فيلم "Fantastic Mr. Fox"، وما هي سماتهم الأساسية؟

الشخصيات الرئيسية في "Fantastic Mr. Fox" تشمل السيد فوكس والسيدة فوكس وأطفالهما والمزارعين الثلاثة - بوجيس وبونس وبين. يتميز السيد فوكس، بطل الرواية، بذكائه وسعة حيلته وتفانيه من أجل سلامة عائلته ورفاهيتها. إنه معجب بشجاعته وسرعة بديهته. تقوم السيدة فوكس، زوجته الداعمة، بالرعاية والرعاية، وغالبًا ما يُنظر إليها على أنها قوة الاستقرار في عائلة فوكس. أطفال فوكس، على الرغم من أن شخصياتهم غير متطورة بشكل عميق، إلا أنهم يتطلعون إلى والدهم ويجسدون حماس الشباب وفضولهم. يتمتع كل من الخصوم في القصة، وهم المزارعون بوجيس، وبونس، وبين، بسمات مميزة: بوجيس "سمين للغاية"، وبونس "قزم ذو بطن"، وبين شخصية "نحيفة ومنقارية". إنهم يمثلون الجشع والعناد والسعي الدؤوب للقبض على السيد فوكس، مدفوعين بغضبهم من سرقته الماكرة.

ما هي الدروس التي يمكن للأطفال تعلمها من ديناميكيات الشخصية في فيلم "Fantastic Mr. Fox"؟

تقدم ديناميكيات الشخصية في "Fantastic Mr. Fox" عدة دروس للأطفال. إن الجهود التعاونية التي يبذلها السيد فوكس والحيوانات الأخرى للتفوق على المزارعين تعلم أهمية العمل الجماعي والمجتمع. إنه يوضح كيف يمكن للعمل معًا تحقيق نتائج أكبر من العمل منفردًا. تسلط التفاعلات بين السيد فوكس وعائلته الضوء على قيم الروابط العائلية والدعم والتضحية. من خلال سعي المزارعين الدؤوب وغير العقلاني في كثير من الأحيان للسيد فوكس، يتعلم الأطفال عن عواقب الجشع وأهمية التعاطف والتفاهم تجاه الآخرين، حتى أولئك المختلفين عنا. تشجع القصة أيضًا بمهارة على حل المشكلات والتفكير خارج الصندوق، كما يتضح من خطط السيد فوكس البارعة.

ما الذي يمكن تعلمه من تطور شخصية الخصوم في القصة؟

إن تطور شخصية، أو بالأحرى عدم وجود تطور، لدى الخصوم في فيلم "السيد فوكس الرائع" - المزارعون بوجيس، وبونس، وبين - يقدم مجموعة خاصة به من الدروس. إن سعيهم الحثيث وراء السيد فوكس، مدفوعًا بالجشع والرغبة في الانتقام، يعد بمثابة قصة تحذيرية حول الطبيعة المدمرة لهذه السمات. إن عدم قدرة المزارعين على التكيف أو إعادة النظر في نهجهم، على النقيض من قدرة السيد فوكس على التكيف وذكائه، يسلط الضوء على أهمية المرونة والابتكار في حل المشاكل. يؤكد الافتقار إلى التطور الكبير في هذه الشخصيات طوال القصة على نقد السرد للعناد وقصر النظر، مما يقدم منظورًا حول عدم جدوى الانتقام وعواقب السماح للمشاعر السلبية بتوجيه تصرفات الفرد.




التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/رائعة-السيد-فوكس-من-رولد-دال/الشخصيات
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة