يعتبر خطاب القس مارتن لوثر كينغ جونيور "لدي حلم" رسالة قوية إلى المجتمع الأمريكي من أصل أفريقي ليكون قويًا ومثابرًا خلال فترة عدم المساواة الكبيرة في الولايات المتحدة. كان مارتن لوثر كينغ جونيور أحد أكثر الشخصيات شهرة في حركة الحقوق المدنية. من أجل هذا الخطاب ، خاطب 200 ألف أميركي في واشنطن العاصمة وكان مشهورًا برغبته في أمريكا حيث "لن يتم الحكم على أطفاله من خلال لون بشرتهم ، ولكن من خلال محتوى شخصيتهم".
الأنشطة الطلابية لـ انا عندى حلم
![لدي حلم بقلـم مارتن لوثر كينج جونيور - الأفكار المركزية في "لدي حلم"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3749462/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "لدي حلم بقلـم مارتن لوثر كينج جونيور - الأفكار المركزية في "لدي حلم"")
أسئلة أساسية عن "لدي حلم"
- كيف أثر مارتن لوثر كينغ جونيور على مستقبل الولايات المتحدة الأمريكية؟
- لماذا الاحتجاجات اللاعنفية أقوى من الاحتجاجات العنيفة؟
- لماذا تعتبر المثابرة صفة مهمة للبشر؟
موجز سريع لخطاب "لدي حلم"
يبدأ خطاب كينغ "لدي حلم" بالإشارة إلى إعلان تحرير العبيد باعتباره "منارة عظيمة للأمل" للعبيد الذين يعانون من الظلم ؛ وعلى الرغم من هذا الأمل ، أشار كينج إلى أن المزيد من العمل مطلوب للأمريكيين الأفارقة ليكونوا أحرارًا حقًا في بلدي.
يستخدم كينج استعارة التحقق السيئ لوصف كيف أساءت أمريكا معاملة الأمريكيين من أصل أفريقي ، على الرغم من الكلمات الواردة في دستور الولايات المتحدة وإعلان الاستقلال الذي يمنح جميع الناس حقوق الحياة والحرية والسعي وراء السعادة.
يقول كينج للجمهور أن الوقت قد حان للقتال من أجل الديمقراطية والأخوة. لا يمكن أن يكون هناك أي استقالة لأنها مجرد بداية النضال. ويذكر مستمعيه أن النضال يجب أن يتم بكرامة ونبذ العنف ؛ يجب ألا يلجأ الناس إلى أعمال عنف ، ولكن يجب أن يظلوا منضبطين ومواصلة المضي قدمًا مع وضع الهدف النهائي في الاعتبار.
يحث الملك الناس على الاستمرار في الإيمان وليس "التمرغ في وادي اليأس". ويذكر أنه على الرغم من أننا نمر بمشاكل كبيرة ، إلا أنه يحلم أن تنهض هذه الأمة وتصبح متساوية حقًا. ذات يوم ، في جميع أنحاء الولايات المتحدة ، لن يكون هناك ظلم أو قمع.
كيفية تشجيع الطلاب على التفكير في أهمية هذه الموضوعات في حياتهم ومجتمعاتهم.
تقديم الكلام والموضوعات
قدِّم خطاب مارتن لوثر كينغ جونيور "لدي حلم" والمواضيع التي تتناولها ، مثل المساواة العرقية والعدالة والحرية والوحدة. اشرح أن هذه الموضوعات لا تقتصر على السياق التاريخي ولكنها لا تزال ذات صلة حتى اليوم.
اكتشف الروابط الشخصية
قم بإشراك الطلاب في مناقشة حول كيفية ارتباط موضوعات الخطاب بحياتهم ومجتمعاتهم. شجعهم على التفكير في حالات عدم المساواة أو الظلم أو التحديات التي شهدوها أو مروا بها.
تعزيز التفكير النقدي
وجه الطلاب في تحليل نقدي للوضع الحالي لمجتمعاتهم فيما يتعلق بموضوعات الخطاب. شجعهم على النظر فيما إذا كان قد تم إحراز تقدم ، وتحديد القضايا المستمرة ، واستكشاف الحلول أو الإجراءات الممكنة.
عزز التعاطف والتفاهم
شجع الطلاب على اتخاذ موقف الآخرين والتعاطف مع الأفراد أو الجماعات التي تواجه التمييز أو الظلم. ناقش أهمية فهم وجهات النظر والخبرات المختلفة لتعزيز مجتمع أكثر شمولية وإنصافًا.
تسهيل التفكير الشخصي
وفر فرصًا للطلاب للتفكير بشكل فردي في كيفية المساهمة في تطوير موضوعات الخطاب في حياتهم ومجتمعاتهم. شجعهم على التفكير في الخطوات العملية التي يمكنهم اتخاذها لتعزيز المساواة والعدالة والوحدة.
تشجيع الحوار والعمل
قم بتيسير المناقشات أو الأنشطة التي تسمح للطلاب بمشاركة أفكارهم وأفكارهم مع أقرانهم. شجعهم على الاستماع بنشاط ، واحترام التحدي أو التوسع في أفكار بعضهم البعض ، والتعاون في المشاريع أو المبادرات التي تتناول مواضيع الخطاب في مجتمعاتهم.
الأسئلة المتداولة حول "لدي حلم" بقلم مارتن لوثر كينج الابن.
كيف يمكن دمج خطة الدرس "لدي حلم" في الفصل الدراسي؟
يمكن دمج خطة الدرس "لدي حلم" في جوانب مختلفة من المنهج. في اللغة الإنجليزية أو فنون اللغة ، يمكن للطلاب تحليل الأجهزة الخطابية والاستخدام القوي للغة في الكلام. في الدراسات الاجتماعية أو التاريخ ، يمكن أن يكون الخطاب بمثابة وثيقة مصدر أولية لدراسة حركة الحقوق المدنية. يمكن أيضًا ربط الدروس حول الروح والشفقة والشعارات بدروس حول الإقناع في دراسات وسائل الإعلام.
ما المهارات التي يطورها الطلاب من خلال خطة الدرس "لدي حلم"؟
تساعد خطة الدرس "لدي حلم" الطلاب على تطوير مهارات التفكير النقدي من خلال تحليل محتوى الخطاب والبلاغة. كما أنه يعزز فهمهم للأحداث التاريخية والقضايا الاجتماعية ، ويعزز التعاطف والوعي الاجتماعي. تدعم أنشطة المفردات تطوير اللغة ، بينما يعرّفهم استكشاف الروح والشفقة والشعارات على المفاهيم الأساسية في الكتابة والتحدث المقنعين.
هل خطة درس "لدي حلم" مناسبة لجميع مستويات الصف الدراسي؟
بينما يمكن تكييف خطة الدرس "لدي حلم" لمستويات الصفوف المختلفة ، إلا أنها مناسبة أكثر لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية الذين يمكنهم المشاركة في تحليل أعمق لمواضيع الخطاب وخطابه. ومع ذلك ، يمكن للطلاب الأصغر سنًا الاستفادة أيضًا من المناقشات حول الرسالة المركزية للمساواة والحرية في الخطاب.
- 18whiteOnlySignOnRestaurantAug1938 • Image Editor • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 20110924 50 Water Fountains for Whites and Colored • davidwilson1949 • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Boycott and picketing of downtown stores: Tallahassee, Florida • State Library and Archives of Florida • رخصة No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Civil rights activist Priscilla Stephens being arrested - Tallahassee • State Library and Archives of Florida • رخصة No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Civil rights activists arrested - Tallahassee • State Library and Archives of Florida • رخصة No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Civil Rights March on Washington, D.C. [Dr. Martin Luther King, Jr. speaking.], 08/28/1963. • The U.S. National Archives • رخصة No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Drought • DJ-Dwayne [Returning in 2015/16] • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Emancipation Proclamation, 01/01/1863 (Page 1 of 5) • The U.S. National Archives • رخصة No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Freedom • Clearly Ambiguous • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- March on Washington for Jobs and Freedom, Martin Luther King, Jr. and Joachim Prinz pictured, 1963 • Center for Jewish History, NYC • رخصة No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Photograph of President Lyndon Johnson Signs the Voting Rights Act as Martin Luther King, Jr., with Other Civil Rights Leaders in the Capitol Rotunda, Washington, DC, 08/06/1965 • The U.S. National Archives • رخصة No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Praying Hands • philwarren • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sit-in at Woolworth's lunch counter: Tallahassee, Florida • State Library and Archives of Florida • رخصة No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- THE DREAM • jrr_wired • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Wasteland • daniel.stark • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
التسعير للمدارس والمناطق
وقت محدود
عرض المدرسة التمهيدية
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة