لماذا استخدم المصريون القدماء التحنيط وبناء الأهرامات؟

اثنين من أكثر الجوانب الدائمة لمصر القديمة هما الأهرامات وممارسة التحنيط. في حين أنهم على دراية بهاتين العمليتين ، لا يدرك الطلاب غالبًا سبب تطور المصريين لهم. في هذا النشاط ، سيقوم الطلاب بإنشاء خريطة أو شبكة عنكبوتية لوصف هذه التقاليد الأيقونية .

يجب على الطلاب تقديم البحوث التي تجيب على الأسئلة التالية:

• لماذا ابتكر المصريون المومياوات؟
• لماذا بنى المصريون الأهرامات؟
• كيف ابتكر المصريون المومياوات؟
• كيف بنى المصريون الأهرامات؟

اضبط درجة تعقيد الأسئلة على مستوى طلابك. قد تشمل الأسئلة الأخرى ما يلي:

• إلى جانب الجسم المحنط ، ما الذي تم وضعه في أهرامات الفراعنة؟
• كيف نعرف الأهرامات؟
• ما هي عملية التحنيط؟
• من الذي أجرى التحنيط؟
• كم من الوقت استغرق بناء الهرم؟
• كيف تمت معاملة أجساد المواطنين العاديين بطريقة مختلفة عن جثث الفراعنة؟

نشاط ممتد

يمكن تكليف الطلاب بأهرامات محددة للبحث وإنشاء لوحة عمل حول متى تم بناؤها ، ومن تم دفنه هناك ، وعندما تم اكتشافه. هناك أكثر من 100 هرم للطلاب للاختيار من بينها! يمكن للطلاب أيضًا تفكيك مقابر الدفن وتعليقها بتنسيق القصة المصورة.