نظرة عامة على النشاط
التواصل بلا كلمات يمكن أن يكون تحديا للغاية بالنسبة للأشخاص الذين يعتمدون بشكل كبير على الكلام. اطلب من الطلاب اختيار العبارات والكلمات التي هي الأكثر أهمية بالنسبة لهم، وخلق مجلس الاتصالات الخاصة بهم. اطلب من الطلاب أن يحاول التواصل مع الشركاء / جماعات تستخدم فقط مجالسها الانتهاء. تزويد الطلاب مع قائمة من الأسئلة الممكنة لنسأل بعضنا بعضا. كلمة بعضهم كما نعم / لا وبعض من شأنها أن تكون صعبة للإجابة.
قد يكون هناك بعض الأسئلة الممكنة:
- "كيف حالك؟"
- "هل أنت متعب؟"
- "هل تريد الذهاب الي المنزل؟"
- "ماذا تريد أن تفعل اليوم؟"
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة قصص التواصل مع العبارات والكلمات الأكثر أهمية بالنسبة لك.
- استخدم القالب الذي قدمه معلمك.
- حدد 9 عبارات وكلمات مهمة بالنسبة لك للتواصل.
- اكتب هذه العبارات في عناوين كل خلية.
- قم بإنشاء رسم توضيحي بسيط لوصف كل عبارة أو كلمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
---|---|---|---|
خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
نظرة عامة على النشاط
التواصل بلا كلمات يمكن أن يكون تحديا للغاية بالنسبة للأشخاص الذين يعتمدون بشكل كبير على الكلام. اطلب من الطلاب اختيار العبارات والكلمات التي هي الأكثر أهمية بالنسبة لهم، وخلق مجلس الاتصالات الخاصة بهم. اطلب من الطلاب أن يحاول التواصل مع الشركاء / جماعات تستخدم فقط مجالسها الانتهاء. تزويد الطلاب مع قائمة من الأسئلة الممكنة لنسأل بعضنا بعضا. كلمة بعضهم كما نعم / لا وبعض من شأنها أن تكون صعبة للإجابة.
قد يكون هناك بعض الأسئلة الممكنة:
- "كيف حالك؟"
- "هل أنت متعب؟"
- "هل تريد الذهاب الي المنزل؟"
- "ماذا تريد أن تفعل اليوم؟"
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة قصص التواصل مع العبارات والكلمات الأكثر أهمية بالنسبة لك.
- استخدم القالب الذي قدمه معلمك.
- حدد 9 عبارات وكلمات مهمة بالنسبة لك للتواصل.
- اكتب هذه العبارات في عناوين كل خلية.
- قم بإنشاء رسم توضيحي بسيط لوصف كل عبارة أو كلمة.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
بارع 5 Points | المستجدة 3 Points | بداية 1 Points | |
---|---|---|---|
خاطئة | الأوصاف واضحة وجملتان على الأقل. | يمكن فهم الأوصاف ولكنها غير واضحة إلى حد ما. | الأوصاف غير واضحة وليست على الأقل جملتين. |
الرسوم التوضيحية | تمثل الرسوم التوضيحية الأوصاف باستخدام المشاهد والأحرف والعناصر المناسبة. | تتعلق الرسوم التوضيحية بالأوصاف ، ولكن يصعب فهمها. | لا تتعلق الرسوم التوضيحية بوضوح بالأوصاف. |
دليل على الجهد | العمل مكتوب بشكل جيد ومدروس بعناية. | يظهر العمل بعض الأدلة على الجهد. | يظهر العمل القليل من الأدلة على أي جهد. |
الاتفاقيات | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة في الغالب. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم صحيحة إلى حد ما. | الإملاء والنحو وعلامات الترقيم غير صحيحة في الغالب. |
المزيد من Storyboard That
لم يخطر ببالى
- best of country music • cdrummbks • رخصة Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
التسعير للمدارس والمناطق
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة