نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط سيقوم الطلاب مقارنة و الشخصيات داخل النص. في هذا المثال، تتم مقارنة كلوديا لجيمي.
كلوديا هو منفق. لديها الوقت الصعب توفير المال ومقاومة أشياء لطيفة. جيمي هو التوقف. إنه يفضل السير على الأقدام إلى متحف ثم ركوب الحافلة أو ما هو أسوأ، ودفع لسيارة أجرة.
كلوديا هو مخطط. وقالت انها تخطط للخروج (تقريبا) كل التفاصيل من هارب، بما في ذلك أخذ القطار إلى مدينة نيويورك. جيمي سريعة على قدميه. عندما سئل لماذا ليس في المدرسة، ويصف على الفور كيف اضطر مدرسته لإلغاء المدرسة بسبب فرن مكسورة.
كلوديا تريد العودة إلى ديارهم شعور مختلف، مثل بطلة. جيمي ببساطة يحب الهروب للمغامرة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل تقارن وتناقض حرفين من الرواية.
- استخدم القالب المقدم من قبل معلمك.
- في العمود الأيمن ، صف السمات أو الخصائص لأحد الشخصيات التي اخترتها.
- في العمود الأيسر ، صف السمات أو الخصائص المقابلة للشخصية الثانية.
- وضح كل مثال بالمشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تحليل المقارنة | يتضمن النص والصور شرحًا واضحًا لأوجه التشابه و / أو الاختلافات بين الفئات أو الموضوعات. تتجاوز هذه المقارنات العناصر السطحية وتظهر فهماً قوياً. | يتضمن النص والصور شرحًا لأوجه التشابه و / أو الاختلافات بين الفئات أو الموضوعات ، لكن الشرح قد يفتقر إلى الوضوح أو يظهر فقط الفهم السطحي في بعض المربعات. | قد لا يتضمن النص والصور أي تفسير لأوجه التشابه و / أو الاختلافات ، أو قد يقومون فقط بإجراء مقارنات سطحية أو غير دقيقة. |
| صورة القصة المصورة والجهد | يظهر الطالب جهدًا واضحًا في نقل المكان والشخصيات والمشهد المحدد للكتاب. يمكن التعرف على المشهد بوضوح بناءً على التصوير الرسومي. | يحاول الطالب نقل المكان والشخصيات والمشهد المحدد من خلال استخدام الرسومات ، ولكن قد يكون التصوير مربكًا أو غير منظم أو يفتقر إلى بعض التفاصيل. | لا ينقل الطالب بوضوح المكان والشخصيات والمشهد. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | يستخدم الطالب التهجئة والقواعد النموذجية. لا توجد أخطاء. | يرتكب الطالب خطأً طفيفًا أو خطأين طفيفين في الإملاء والنحو. | يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو. |
نظرة عامة على النشاط
في هذا النشاط سيقوم الطلاب مقارنة و الشخصيات داخل النص. في هذا المثال، تتم مقارنة كلوديا لجيمي.
كلوديا هو منفق. لديها الوقت الصعب توفير المال ومقاومة أشياء لطيفة. جيمي هو التوقف. إنه يفضل السير على الأقدام إلى متحف ثم ركوب الحافلة أو ما هو أسوأ، ودفع لسيارة أجرة.
كلوديا هو مخطط. وقالت انها تخطط للخروج (تقريبا) كل التفاصيل من هارب، بما في ذلك أخذ القطار إلى مدينة نيويورك. جيمي سريعة على قدميه. عندما سئل لماذا ليس في المدرسة، ويصف على الفور كيف اضطر مدرسته لإلغاء المدرسة بسبب فرن مكسورة.
كلوديا تريد العودة إلى ديارهم شعور مختلف، مثل بطلة. جيمي ببساطة يحب الهروب للمغامرة.
قالب ورجال تعليمات
(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)
تعليمات الطالب
قم بإنشاء لوحة عمل تقارن وتناقض حرفين من الرواية.
- استخدم القالب المقدم من قبل معلمك.
- في العمود الأيمن ، صف السمات أو الخصائص لأحد الشخصيات التي اخترتها.
- في العمود الأيسر ، صف السمات أو الخصائص المقابلة للشخصية الثانية.
- وضح كل مثال بالمشاهد والأحرف والعناصر المناسبة.
- حفظ وتقديم القصة المصورة الخاصة بك.
خطة الدرس المرجعي
عنوان
(يمكنك أيضًا إنشاء الخاص بك على Quick Rubric.)
| بارع | المستجدة | بداية | |
|---|---|---|---|
| تحليل المقارنة | يتضمن النص والصور شرحًا واضحًا لأوجه التشابه و / أو الاختلافات بين الفئات أو الموضوعات. تتجاوز هذه المقارنات العناصر السطحية وتظهر فهماً قوياً. | يتضمن النص والصور شرحًا لأوجه التشابه و / أو الاختلافات بين الفئات أو الموضوعات ، لكن الشرح قد يفتقر إلى الوضوح أو يظهر فقط الفهم السطحي في بعض المربعات. | قد لا يتضمن النص والصور أي تفسير لأوجه التشابه و / أو الاختلافات ، أو قد يقومون فقط بإجراء مقارنات سطحية أو غير دقيقة. |
| صورة القصة المصورة والجهد | يظهر الطالب جهدًا واضحًا في نقل المكان والشخصيات والمشهد المحدد للكتاب. يمكن التعرف على المشهد بوضوح بناءً على التصوير الرسومي. | يحاول الطالب نقل المكان والشخصيات والمشهد المحدد من خلال استخدام الرسومات ، ولكن قد يكون التصوير مربكًا أو غير منظم أو يفتقر إلى بعض التفاصيل. | لا ينقل الطالب بوضوح المكان والشخصيات والمشهد. |
| التهجئة والقواعد اللغوية | يستخدم الطالب التهجئة والقواعد النموذجية. لا توجد أخطاء. | يرتكب الطالب خطأً طفيفًا أو خطأين طفيفين في الإملاء والنحو. | يرتكب الطالب أخطاءً متعددة في الإملاء والنحو. |
المزيد من Storyboard That
من مختلط الاحتياطي للملفات من السيدة باسل E. Frankweiler
التسعير للمدارس والمناطق
- 1 مدرسة
- 5 معلمين لمدة سنة واحدة
- ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي
ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة
