بحث
  • بحث
  • بلدي القصص المصورة
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/tener-مع-غيور-الصفات/صفة-اتفاقا
نظرة عامة على النشاط
تعليمات القالب والفئة
نظرة عامة على النشاط Accordion Arrow

نظرة عامة على النشاط


العديد من الطلاب يعرفون قواعد اتفاق الصفة ويمكن تطبيقها. ومع ذلك، فإن اتفاق الصفات غيور يمكن أن تكون أكثر تحديا. العديد من الطلاب يميلون إلى الاعتقاد بأن صفة غيور توافق مع مالك. لذلك، إذا كان "كتابي"، ثم الطالب قد يظن شكل "بلادي" في الإسبانية تمليه الجنسين المتحدث والعدد. هذا غير صحيح! بدلا من ذلك، يجب أن يفهم الطالب بوضوح أن شكل "بلادي" تمليه حيازة، في هذه الحالة، والكتاب. لتعزيز هذا الفهم، غالبا ما تحتاج إلى أن أدت من خلال الأمثلة والتمارين التي طعن في الحكم والميل الطبيعي للطالب الطلاب.

تستخدم هذه القصة المصورة على سبيل المثال صعبة نسبيا. وقد تم اختيار صفة نويسترو غيور على سبيل المثال لأنه يحتوي على جميع أشكال أربعة بدلا من اثنين فقط. يجب على الطلاب ملاحظة أنه في حين أن مالك هو الجمع والمؤنث، لأن حيازة (الكتاب) هو المفرد والمذكر، ويجب أن يكون نويسترو في شكله الفريد والمذكر. طالب الميل هو جعل نويسترو المؤنث والجمع بسبب الفتاتين التي تملك الكتاب.

محور هذا النشاط هو التعلم اتفاق صفة لأنها تنطبق على غيور الصفات.

النشاط 1: طالب يخلق القصة المصورة التي تشرح الخلية الأولى ويوضح القاعدة النحوية مع صفة غيور واحد يختاره الطالب. في الخلايا التالية، وطالب يكتب جمل بسيطة مع هوامش الربح التي تظهر العلاقات بين الخيارات الطالب المختلفة في قواعد اللغة.

النشاط 2 - متقدم: طالب يخلق القصة المصورة السرد الذي يستخدم الصفات غيور في السياق، بشكل واضح يدل على قواعد اتفاق تدريسها، ويوضح فهم الطلاب. ويشمل الطلاب هوامش الربح لإظهار أسبابهم.


تعليمات القالب والفئة Accordion Arrow

قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



خطة الدرس المرجعي


نظرة عامة على النشاط


العديد من الطلاب يعرفون قواعد اتفاق الصفة ويمكن تطبيقها. ومع ذلك، فإن اتفاق الصفات غيور يمكن أن تكون أكثر تحديا. العديد من الطلاب يميلون إلى الاعتقاد بأن صفة غيور توافق مع مالك. لذلك، إذا كان "كتابي"، ثم الطالب قد يظن شكل "بلادي" في الإسبانية تمليه الجنسين المتحدث والعدد. هذا غير صحيح! بدلا من ذلك، يجب أن يفهم الطالب بوضوح أن شكل "بلادي" تمليه حيازة، في هذه الحالة، والكتاب. لتعزيز هذا الفهم، غالبا ما تحتاج إلى أن أدت من خلال الأمثلة والتمارين التي طعن في الحكم والميل الطبيعي للطالب الطلاب.

تستخدم هذه القصة المصورة على سبيل المثال صعبة نسبيا. وقد تم اختيار صفة نويسترو غيور على سبيل المثال لأنه يحتوي على جميع أشكال أربعة بدلا من اثنين فقط. يجب على الطلاب ملاحظة أنه في حين أن مالك هو الجمع والمؤنث، لأن حيازة (الكتاب) هو المفرد والمذكر، ويجب أن يكون نويسترو في شكله الفريد والمذكر. طالب الميل هو جعل نويسترو المؤنث والجمع بسبب الفتاتين التي تملك الكتاب.

محور هذا النشاط هو التعلم اتفاق صفة لأنها تنطبق على غيور الصفات.

النشاط 1: طالب يخلق القصة المصورة التي تشرح الخلية الأولى ويوضح القاعدة النحوية مع صفة غيور واحد يختاره الطالب. في الخلايا التالية، وطالب يكتب جمل بسيطة مع هوامش الربح التي تظهر العلاقات بين الخيارات الطالب المختلفة في قواعد اللغة.

النشاط 2 - متقدم: طالب يخلق القصة المصورة السرد الذي يستخدم الصفات غيور في السياق، بشكل واضح يدل على قواعد اتفاق تدريسها، ويوضح فهم الطلاب. ويشمل الطلاب هوامش الربح لإظهار أسبابهم.


قالب ورجال تعليمات

(هذه التعليمات قابلة للتخصيص بالكامل. بعد النقر على "نسخ النشاط" ، حدِّث التعليمات الموجودة في علامة التبويب "تعديل" في المهمة.)



خطة الدرس المرجعي





التسعير للمدارس والمناطق

عرض المدرسة التمهيدية
يتضمن:
  • 1 مدرسة
  • 5 معلمين لمدة سنة واحدة
  • ساعة واحدة من التطوير المهني الافتراضي

ضمان استرداد الأموال خلال 30 يومًا • للعملاء الجدد فقط • السعر الكامل بعد العرض التمهيدي • الدخول لمدة عام تقويمي واحد


*(وهذا سيبدأ محاكمة مجانية لمدة 2 أسبوع - لا حاجة إلى بطاقة الائتمان)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/ar/lesson-plans/tener-مع-غيور-الصفات/صفة-اتفاقا
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - كل الحقوق محفوظة.
StoryboardThat هي علامة تجارية لشركة Clever Prototypes , LLC في مكتب براءات الاختراع والعلامات التجارية بالولايات المتحدة