Общ Преглед на Дейността
Изследването на реални хора помага на учениците да придобият по-конкретно и критично разбиране за живота и различните гледни точки на хората, участвали във войната във Виетнам. Предоставянето на учениците на гледната точка на онези, които са живели през даден период от време, им помага да надхвърлят простото запаметяване на дати и имена, за да придобият по-съществен, съпричастен и реалистичен поглед върху периода. В тази дейност учениците ще създадат карта на паяк, подчертаваща поне 3 ключови фигури от войната във Виетнам. Те трябва да включват информация за тяхното въздействие, значение или роля и основни вярвания.
Примери за ключови фигури, свързани с войната във Виетнам
северновиетнамски
- Хо Чи Мин
- Льо Дуан
- Во Нгуен Гиап
южновиетнамски
- Бао Дай
- Нго Джин Дим
- Нго Дин Нху
- Нгуен Ван Тхиу
американци
- Дуайт Д. Айзенхауер
- Джон Ф. Кенеди
- Линдън Б. Джонсън
- Робърт Макнамара
- Ричард М. Никсън
- Хенри Кисинджър
- Уилям Уестморланд
- Крейтън Ейбрамс
- Уилям Кали
Антивоенни фигури
- Мохамед Али
- Робърт Ф. Кенеди
- Джон Кери
- Мартин Лутър Кинг
- Джейн Фонда
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Проучете някои от ключовите фигури от войната във Виетнам и създайте карта на паяк, която подчертава 3-6 от тях.
Инструкции за ученици:
- Изберете човек.
- Използвайки училищни ресурси, направете изследване на важни фигури от войната във Виетнам
- За всяка клетка включете името на лицето и датите на раждане (и смъртта, ако е приложимо). Изберете герой, който прилича на вашия човек, използвайте търсене или качете снимка. Можете също да изберете да създадете дизайн, който представя вашия човек.
- Включете кратко описание на лицето и неговата роля или значение по време на войната във Виетнам.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Изисквания: 3-6 човека с имена, дати на раждане/смърт, илюстрации, постижения.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 10 Points | Нововъзникващи 6 Points | Нуждае се от Подобрение 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описанието включва поне 3 важни факта за известната или историческа личност. | Описанието включва по-малко от 3 важни факта или включва информация, която не е свързана с известната или историческа личност. | Описанието е непълно и не съдържа важна информация за известната или историческа личност. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано за изобразяване на илюстрациите, като сцени, герои и елементи, е подходящо за известната или историческа личност. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Образът, избран за изобразяване на илюстрациите, като сцени, герои и елементи, е предимно точен, но може да има някои свободи, които отвличат вниманието от заданието. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на илюстрации като сцени, герои и предмети, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Изследването на реални хора помага на учениците да придобият по-конкретно и критично разбиране за живота и различните гледни точки на хората, участвали във войната във Виетнам. Предоставянето на учениците на гледната точка на онези, които са живели през даден период от време, им помага да надхвърлят простото запаметяване на дати и имена, за да придобият по-съществен, съпричастен и реалистичен поглед върху периода. В тази дейност учениците ще създадат карта на паяк, подчертаваща поне 3 ключови фигури от войната във Виетнам. Те трябва да включват информация за тяхното въздействие, значение или роля и основни вярвания.
Примери за ключови фигури, свързани с войната във Виетнам
северновиетнамски
- Хо Чи Мин
- Льо Дуан
- Во Нгуен Гиап
южновиетнамски
- Бао Дай
- Нго Джин Дим
- Нго Дин Нху
- Нгуен Ван Тхиу
американци
- Дуайт Д. Айзенхауер
- Джон Ф. Кенеди
- Линдън Б. Джонсън
- Робърт Макнамара
- Ричард М. Никсън
- Хенри Кисинджър
- Уилям Уестморланд
- Крейтън Ейбрамс
- Уилям Кали
Антивоенни фигури
- Мохамед Али
- Робърт Ф. Кенеди
- Джон Кери
- Мартин Лутър Кинг
- Джейн Фонда
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Проучете някои от ключовите фигури от войната във Виетнам и създайте карта на паяк, която подчертава 3-6 от тях.
Инструкции за ученици:
- Изберете човек.
- Използвайки училищни ресурси, направете изследване на важни фигури от войната във Виетнам
- За всяка клетка включете името на лицето и датите на раждане (и смъртта, ако е приложимо). Изберете герой, който прилича на вашия човек, използвайте търсене или качете снимка. Можете също да изберете да създадете дизайн, който представя вашия човек.
- Включете кратко описание на лицето и неговата роля или значение по време на войната във Виетнам.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Изисквания: 3-6 човека с имена, дати на раждане/смърт, илюстрации, постижения.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 10 Points | Нововъзникващи 6 Points | Нуждае се от Подобрение 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описанието включва поне 3 важни факта за известната или историческа личност. | Описанието включва по-малко от 3 важни факта или включва информация, която не е свързана с известната или историческа личност. | Описанието е непълно и не съдържа важна информация за известната или историческа личност. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано за изобразяване на илюстрациите, като сцени, герои и елементи, е подходящо за известната или историческа личност. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Образът, избран за изобразяване на илюстрациите, като сцени, герои и елементи, е предимно точен, но може да има някои свободи, които отвличат вниманието от заданието. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на илюстрации като сцени, герои и предмети, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Повече Storyboard That
Виетнамска Война
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
