Общ Преглед на Дейността
Втората световна война видя много технологии и иновации, като допълнително установи режимите на съвременна война. Студентите ще създадат паякова карта, която изследва технологията или иновацията, която е създадена или използвана широко през Втората световна война . Студентите трябва да изберат една технология или иновация за изследване и след това да използват три клетки, за да отговорят на следните три въпроса. Когато учениците са завършени с работата си, класът може да си сътрудничи между връстниците си, за да споделят работата си.
- Кой е изобретил технологията?
- Как се използва технологията във войната?
- Кой използва технологията по време на войната?
Възможна технология или иновации от Втората световна война
- Нови медии
- радар
- Резервоари (T-34 / Panzer / Sherman)
- Самолетни иновации
- Балистични ракети
- Лечебен напредък
- Ядрени оръжия
- Подобрения в оръжието
- Военноморски подобрения и въоръжение
Разширена активност
Студентите ще изследват понятието „теоретична история“. Основният въпрос за тази дейност е: „Ами ако тази технология или иновация не е изобретена по време на Втората световна война?“ Студентите могат да проучат въздействието на техните технологии и да създадат табло, което представя как войната и светът биха се променили без изобретяваната технология.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- В центъра на паяжината идентифицирайте иновацията или технологията.
- Във всяка клетка отговорете на въпросите "Кой я е измислил?", "Как се използва по време на войната?" и "Кой го използва по време на войната?"
- Създайте илюстрация за всеки отговор, като използвате подходящи сцени, герои, предмети или снимки от Photos for Class .
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
Втората световна война видя много технологии и иновации, като допълнително установи режимите на съвременна война. Студентите ще създадат паякова карта, която изследва технологията или иновацията, която е създадена или използвана широко през Втората световна война . Студентите трябва да изберат една технология или иновация за изследване и след това да използват три клетки, за да отговорят на следните три въпроса. Когато учениците са завършени с работата си, класът може да си сътрудничи между връстниците си, за да споделят работата си.
- Кой е изобретил технологията?
- Как се използва технологията във войната?
- Кой използва технологията по време на войната?
Възможна технология или иновации от Втората световна война
- Нови медии
- радар
- Резервоари (T-34 / Panzer / Sherman)
- Самолетни иновации
- Балистични ракети
- Лечебен напредък
- Ядрени оръжия
- Подобрения в оръжието
- Военноморски подобрения и въоръжение
Разширена активност
Студентите ще изследват понятието „теоретична история“. Основният въпрос за тази дейност е: „Ами ако тази технология или иновация не е изобретена по време на Втората световна война?“ Студентите могат да проучат въздействието на техните технологии и да създадат табло, което представя как войната и светът биха се променили без изобретяваната технология.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- В центъра на паяжината идентифицирайте иновацията или технологията.
- Във всяка клетка отговорете на въпросите "Кой я е измислил?", "Как се използва по време на войната?" и "Кой го използва по време на войната?"
- Създайте илюстрация за всеки отговор, като използвате подходящи сцени, герои, предмети или снимки от Photos for Class .
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Повече Storyboard That
Въведение във Втората Световна Война
- Sherman Tank • Thomas's Pics • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Valentine Tanks on the Assembly Line • Tyne & Wear Archives & Museums • Разрешително No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
