Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/дарителят-на-лоис-лоури/dystopia-елементи
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Утопичната / дистопийска литература е бързоразвиващ се жанр на популярната фантастика. Авторите често използват утопии, за да предадат съобщение за света, в който живеем днес.

Дистопиите са изключително недостатъчни общества. В този жанр, настройката често е паднало общество, което обикновено се случва след мащабна война или друго ужасно събитие, което причинява хаос в бившия свят. В много истории този хаос поражда тоталитарно правителство, което поема абсолютен контрол. Пропуските в този вид дитопсия са съсредоточени върху потисничеството и ограниченията на свободата от страна на централните органи.


Джонас "

Накарайте учениците си да създават стилове, където избират позиция за общността. Дистопичен ли е или утопичен? В сценариста ученикът може да изобрази елементите на утопия или дистопия и да обясни техните разсъждения.

Тази сценария използва примери от статията " Преподаване на дистопия ".

Примери за дитопия в дарителя

ЕЛЕМЕНТ Пример
Няма независима мисъл Сънищата се потискат чрез медикаменти.
Опиращо правителство Старейшините са почитани и избрани да вземат решения, които са най-добри за общността.
Липса на свободна воля Изборите се отнемат от хората от страх, че не могат да се справят с последствията.
"Еднообразието / Еднородност" Всички къщи са еднакви, отвътре и отвън!
Перфектно общество Въпреки че всички са щастливи, Джонас подчертава, че тъй като живеят в невежество, тяхното общество далеч не е съвършено.
Гражданите са под наблюдение Старейшините могат да слушат и да говорят навсякъде.


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Създайте разказ, показващ шестте елемента на една детопсия в Дарителя .


  1. Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
  2. Идентифицирайте събитията или характеристиките на историята, които се вписват в елементите на една дитопсия
  3. Илюстрирайте примерите за всяко събитие или характеристика.
  4. Напишете кратко описание под всяка клетка, която специфично се отнася до Дарителя като дитопсия.
  5. Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Дистопични Елементи
Докато четем и обсъждаме, идентифицирайте и проследявайте шестте общи дистопични елементи, които се появяват в цялата история. Създайте сцена за всеки елемент, който подчертава как се използва в цялата работа. Добавете кратка цитат или описание под всяка сцена, която подчертава важна част от показания елемент. Уверете се, че изкуството във вашите сцени е исторически и фактически точен за историята. Вашите сцени трябва да бъдат чисти, привлекателни и да отразяват креативността и грижите. Моля, коригирайте писмеността си и замислете внимателно своите идеи.
Опитен
33 Points
Развиваща
25 Points
Начало
17 Points
Дистопични Елементи
Шестте общи дистопични литературни елементи са правилно идентифицирани и изобразени от историята. Цитите и / или обясненията дават контекст на сцената и са точни и подходящи за изобразения елемент.
4-5 елементите на листовата литература са правилно идентифицирани и изобразени от историята, или някои от елементите може да не бъдат идентифицирани правилно. Цитите и / или обясненията дават контекст на сцената, но могат да бъдат минимални и са най-вече точни за изобразения елемент.
1-3 елементи на дистпопичната литература са правилно идентифицирани и изобразени от историята, или повечето от елементите са неправилно изобразени. Цитатите и / или обясненията са твърде минимални или липсват напълно.
Художествени Изображения
Изкуството, избрано да изобразява сцените, е точна за литературната работа. Времето и грижата са взети, за да се гарантира, че сцените са чисти, привлекателни и креативни.
Избраното изкуство за изобразяване на сцените трябва да бъде точна, но може да има известни свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Сценичните конструкции са спретнати и отговарят на основните очаквания.
Избраното изкуство за изобразяване на сцените е неподходящо. Сценичните конструкции са разхвърляни и могат да създадат объркване или да бъдат твърде ограничени.
Английските Конвенции
Идеите се организират. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки.
Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки.
Идеите могат да бъдат дезорганизирани или неправилно поставени. Липсата на контрол над граматиката, механиката и правописа отразяват липсата на корекция.


Общ Преглед на Дейността


Утопичната / дистопийска литература е бързоразвиващ се жанр на популярната фантастика. Авторите често използват утопии, за да предадат съобщение за света, в който живеем днес.

Дистопиите са изключително недостатъчни общества. В този жанр, настройката често е паднало общество, което обикновено се случва след мащабна война или друго ужасно събитие, което причинява хаос в бившия свят. В много истории този хаос поражда тоталитарно правителство, което поема абсолютен контрол. Пропуските в този вид дитопсия са съсредоточени върху потисничеството и ограниченията на свободата от страна на централните органи.


Джонас "

Накарайте учениците си да създават стилове, където избират позиция за общността. Дистопичен ли е или утопичен? В сценариста ученикът може да изобрази елементите на утопия или дистопия и да обясни техните разсъждения.

Тази сценария използва примери от статията " Преподаване на дистопия ".

Примери за дитопия в дарителя

ЕЛЕМЕНТ Пример
Няма независима мисъл Сънищата се потискат чрез медикаменти.
Опиращо правителство Старейшините са почитани и избрани да вземат решения, които са най-добри за общността.
Липса на свободна воля Изборите се отнемат от хората от страх, че не могат да се справят с последствията.
"Еднообразието / Еднородност" Всички къщи са еднакви, отвътре и отвън!
Перфектно общество Въпреки че всички са щастливи, Джонас подчертава, че тъй като живеят в невежество, тяхното общество далеч не е съвършено.
Гражданите са под наблюдение Старейшините могат да слушат и да говорят навсякъде.


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за студенти

Създайте разказ, показващ шестте елемента на една детопсия в Дарителя .


  1. Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
  2. Идентифицирайте събитията или характеристиките на историята, които се вписват в елементите на една дитопсия
  3. Илюстрирайте примерите за всяко събитие или характеристика.
  4. Напишете кратко описание под всяка клетка, която специфично се отнася до Дарителя като дитопсия.
  5. Запишете и изпратете задачата. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Дистопични Елементи
Докато четем и обсъждаме, идентифицирайте и проследявайте шестте общи дистопични елементи, които се появяват в цялата история. Създайте сцена за всеки елемент, който подчертава как се използва в цялата работа. Добавете кратка цитат или описание под всяка сцена, която подчертава важна част от показания елемент. Уверете се, че изкуството във вашите сцени е исторически и фактически точен за историята. Вашите сцени трябва да бъдат чисти, привлекателни и да отразяват креативността и грижите. Моля, коригирайте писмеността си и замислете внимателно своите идеи.
Опитен
33 Points
Развиваща
25 Points
Начало
17 Points
Дистопични Елементи
Шестте общи дистопични литературни елементи са правилно идентифицирани и изобразени от историята. Цитите и / или обясненията дават контекст на сцената и са точни и подходящи за изобразения елемент.
4-5 елементите на листовата литература са правилно идентифицирани и изобразени от историята, или някои от елементите може да не бъдат идентифицирани правилно. Цитите и / или обясненията дават контекст на сцената, но могат да бъдат минимални и са най-вече точни за изобразения елемент.
1-3 елементи на дистпопичната литература са правилно идентифицирани и изобразени от историята, или повечето от елементите са неправилно изобразени. Цитатите и / или обясненията са твърде минимални или липсват напълно.
Художествени Изображения
Изкуството, избрано да изобразява сцените, е точна за литературната работа. Времето и грижата са взети, за да се гарантира, че сцените са чисти, привлекателни и креативни.
Избраното изкуство за изобразяване на сцените трябва да бъде точна, но може да има известни свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Сценичните конструкции са спретнати и отговарят на основните очаквания.
Избраното изкуство за изобразяване на сцените е неподходящо. Сценичните конструкции са разхвърляни и могат да създадат объркване или да бъдат твърде ограничени.
Английските Конвенции
Идеите се организират. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки.
Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки.
Идеите могат да бъдат дезорганизирани или неправилно поставени. Липсата на контрол над граматиката, механиката и правописа отразяват липсата на корекция.


Как да Преподаваме Концепцията за Дистопия

1

Определете Речника на Една Дистопия и Дайте Примери

За много ученици концепцията за дистопия е нова, така че ясно дефинирайте съответния речник и дайте примери за него в The Giver. Докато учениците навлизат по-далеч в света на Джонас и неговото „семейство“, продължете да предлагате примери.

2

Обсъдете Примери за Дистопии

Използвайте книги, филми и телевизионни предавания, за да водите дискусия за антиутопии, които учениците вече знаят, и как този тип правителство функционира или не функционира.

3

Накарайте Учениците да Създадат Сценарий

Учениците ще разберат най-добре дистопичните принципи в The Giver, като създадат сценарий от конкретни примери и моменти от историята, които се вписват в дистопичния идеал. Помогнете на всеки ученик, ако е необходимо.

Често задавани въпроси за Даващия: Дистопия или утопия?

Какво е дистопия?

Дистопията е общество, което се опитва да елиминира хаоса на криза или ужасно събитие, като предоставя пълен контрол на правителството. За съжаление това често води до потисничество и ограничения за хората, които живеят там.

Кои са някои важни елементи на една дистопия?

В антиутопията героите нямат свободна воля или независима мисъл, а са подчинени на волята на правителството. Да бъдеш еднообразен или еднакъв с другите се аплодира, а правителството бди внимателно над своите граждани.




Цени за Училища и Райони

Уводна Оферта за Училище
Включва:
  • 1 училище
  • 5 учители за една година
  • 1 час виртуален PD

30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/дарителят-на-лоис-лоури/dystopia-елементи
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ