Търсене
  • Търсене
  • Моите Разказвачи
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/дон-кихот-от-мигел-де-сервантес/героичното-пътешествие
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността




Свързани както с графичната схема, така и с видовете литературни конфликти, " Пътешествието на героя " е повтарящ се модел на сцени, които много герои преживяват в хода на своите истории. Джоузеф Кембъл, американски митолог, писател и преподавател, формулира този цикъл след проучване и преглеждане на многобройни митове и истории от различни периоди от време и региони по света. Той откри, че всички споделят фундаменталните принципи. Това поражда "Пътешествието на героя", известно още като "Мономит". Най-основната версия има 12 стъпки, докато по-подробните версии могат да имат до 17.

Дон Кихот е малко вероятно епичен герой. Сервантес е много умен в използването на много от елементите на епичното разказване на истории, но с главен герой, който не е героичен. Въпреки че е заблуден и като цяло неспособен, пътуването на Дон Кихот изглежда ескалира и следва най-важните черти на Heroic Journey на Кембъл.

Забавната задача на студентите е да ги помолят да опишат кои стъпки от героичното пътешествие съвпадат с приказката на Сервантес. По-долу е даден завършен пример, използващ шест елемента на героичното пътешествие. Не забравяйте да разрешите интерпретацията, когато студентите завършат своето, тъй като примерите може да варират в броя на включените стъпки.

Дон Кихот : Невероятният герой

сцена резюме
Обикновен свят Историята започва, когато читателят се запознава с Алонсо Куяно, човек на средна възраст, който обича да чете книги за рицарите и техните дела.
Обадете се на приключението След като стане толкова погълнат от тези фантазии, той променя името си на Дон Кихот и решава да стане героичен рицар. С почти безизходния си кон, Рочнат и древната му броня, той тръгва в името на справедливата си дама, Дулчинея; селска жена, която никога не е срещал.
Ментор / Helper След неуспешно първото приключение, той набира, Санчо Панца, негов верен помощник и скитник!
Преминаване на прага При търсенето си Кихот напада вятърна мелница с копие, мислейки, че е гигант, собствените му заблуди и вярата си, че не може да се завърне у дома, докато не извърши рицарските си действия, подчертават този метафоричен праг. Точката на връщане не можеше да дойде, когато дойде да вярва, че е истински рицар.
Тест / съюзниците / Врагове По-голямата част от историята на Дон Кихот се занимава с другите герои, които среща по пътя. Забележителни приключения включват погребението на студентката, командирските роби, обединяването на две очаровани двойки и Дон Кихот мечтаят, че се бори с гигант.
връщане В крайна сметка приятелите на Дон Кихот идват да донесат дома на Кихот и Санчо. Неминуемо трябва да го влачат, с което Кихот се съобразява само с вярата си, че е под приказка.

Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за ученици

Използвайте историята на Дон Кихот и я съпоставете с наративната структура на Пътешествието на героя.


  1. Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
  2. Изобразете и опишете как историята на избрания герой се вписва (или не се вписва) във всеки от етапите на пътуването на героя.
  3. Финализирайте изображения, редактирайте и коригирайте работата си.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Пъзел с Героични Пътешествия
Примерен
20 Points
Опитен
17 Points
Похвален
13 Points
Опитай пак
10 Points
Съдържание
  • Етапите и стъпките на пътуването на героя са примерни и се прилагат към героя ясно, точно и правилно. Знанията и примерите за архетипния герой са очевидни. Изчерпателни примери се използват за поддържане на искове.
  • Повечето етапи и стъпки в пътуването на героя се прилагат точно към героя. Силно познаване на архетипния герой е очевидно, а някои черти, но не всички, се прилагат. Много примери се използват за поддържане на искове.
  • Някои етапи и стъпки в пътуването на героя се прилагат точно към героя им. Някои знания за архетипния герой са очевидни и са приложени, но не са достатъчни. Някои примери се използват за поддържане на искове.
  • Етапите и стъпките на пътуването на героя са неправилно приложени към техния герой или не са включени достатъчно етапи. Малко познаване на архетипния герой е очевидно. В подкрепа на исковете се използват само няколко примера.
  • Организация
  • Етапи и стъпки на пътуването на героя са в логичен ред Елементите са ясно обозначени Изображения се използват и предават идеята перфектно
  • Много етапи и стъпки в пътуването на героя са в правилния ред. Повечето панели за картини са точно етикетирани. Някои изображения може да не са ясни или пълни
  • Някои етапи или стъпки на пътуването на героя са извънредни. Много панели НЕ са били етикетирани с подходящия елемент на пътуването. Изображенията липсват, са неясни или изискват обяснение.
  • Много етапи и стъпки в пътуването на героя са объркани или напълно неправилни. Снимки от историята не са означени с елементите на пътуването. Използват се малко изображения или сценарий е дезорганизиран.
  • Визуални Елементи
    Всички снимки демонстрират усилие, привличат вниманието и визуално оповестяват съответния елемент от пътуването на героя.
    Много снимки показват усилия и ясно разбират как в историята е представен елемент от пътуването на героя.
    Някои изображения се появяват или не са интересни. Връзките с елементи от пътуването на героя не са очевидни или неясни.
    Появяват се малко снимки. Разказът за сценария се появява, или недовършен. Връзките и елементите са много неясни.
    Конвенции
    Има само малки грешки в граматиката, пунктуацията, правописа или употребата, ако има такива.
    Има няколко грешки в граматиката, пунктуацията, правописа или употребата.
    Има много грешки в граматиката, пунктуацията, правописа или употребата.
    Има изобилие от грешки в граматиката, пунктуацията, правописа или употребата, които отслабват работата.
    Творчеството / Усилие
    Тази история може да се използва като образцов модел и е един от най-забележителните произведени проекти.
    Творчеството е очевидно, а крайният продукт е възхитително.
    Творчеството и усилията липсват. Необходима е допълнителна помощ.
    Творчеството и усилията липсват. Необходима е допълнителна помощ.


    Общ Преглед на Дейността




    Свързани както с графичната схема, така и с видовете литературни конфликти, " Пътешествието на героя " е повтарящ се модел на сцени, които много герои преживяват в хода на своите истории. Джоузеф Кембъл, американски митолог, писател и преподавател, формулира този цикъл след проучване и преглеждане на многобройни митове и истории от различни периоди от време и региони по света. Той откри, че всички споделят фундаменталните принципи. Това поражда "Пътешествието на героя", известно още като "Мономит". Най-основната версия има 12 стъпки, докато по-подробните версии могат да имат до 17.

    Дон Кихот е малко вероятно епичен герой. Сервантес е много умен в използването на много от елементите на епичното разказване на истории, но с главен герой, който не е героичен. Въпреки че е заблуден и като цяло неспособен, пътуването на Дон Кихот изглежда ескалира и следва най-важните черти на Heroic Journey на Кембъл.

    Забавната задача на студентите е да ги помолят да опишат кои стъпки от героичното пътешествие съвпадат с приказката на Сервантес. По-долу е даден завършен пример, използващ шест елемента на героичното пътешествие. Не забравяйте да разрешите интерпретацията, когато студентите завършат своето, тъй като примерите може да варират в броя на включените стъпки.

    Дон Кихот : Невероятният герой

    сцена резюме
    Обикновен свят Историята започва, когато читателят се запознава с Алонсо Куяно, човек на средна възраст, който обича да чете книги за рицарите и техните дела.
    Обадете се на приключението След като стане толкова погълнат от тези фантазии, той променя името си на Дон Кихот и решава да стане героичен рицар. С почти безизходния си кон, Рочнат и древната му броня, той тръгва в името на справедливата си дама, Дулчинея; селска жена, която никога не е срещал.
    Ментор / Helper След неуспешно първото приключение, той набира, Санчо Панца, негов верен помощник и скитник!
    Преминаване на прага При търсенето си Кихот напада вятърна мелница с копие, мислейки, че е гигант, собствените му заблуди и вярата си, че не може да се завърне у дома, докато не извърши рицарските си действия, подчертават този метафоричен праг. Точката на връщане не можеше да дойде, когато дойде да вярва, че е истински рицар.
    Тест / съюзниците / Врагове По-голямата част от историята на Дон Кихот се занимава с другите герои, които среща по пътя. Забележителни приключения включват погребението на студентката, командирските роби, обединяването на две очаровани двойки и Дон Кихот мечтаят, че се бори с гигант.
    връщане В крайна сметка приятелите на Дон Кихот идват да донесат дома на Кихот и Санчо. Неминуемо трябва да го влачат, с което Кихот се съобразява само с вярата си, че е под приказка.

    Инструкции за Шаблони и Класове

    (Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



    Инструкции за ученици

    Използвайте историята на Дон Кихот и я съпоставете с наративната структура на Пътешествието на героя.


    1. Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
    2. Изобразете и опишете как историята на избрания герой се вписва (или не се вписва) във всеки от етапите на пътуването на героя.
    3. Финализирайте изображения, редактирайте и коригирайте работата си.

    Референтен План на Урока


    Рубрика

    (Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


    Пъзел с Героични Пътешествия
    Примерен
    20 Points
    Опитен
    17 Points
    Похвален
    13 Points
    Опитай пак
    10 Points
    Съдържание
  • Етапите и стъпките на пътуването на героя са примерни и се прилагат към героя ясно, точно и правилно. Знанията и примерите за архетипния герой са очевидни. Изчерпателни примери се използват за поддържане на искове.
  • Повечето етапи и стъпки в пътуването на героя се прилагат точно към героя. Силно познаване на архетипния герой е очевидно, а някои черти, но не всички, се прилагат. Много примери се използват за поддържане на искове.
  • Някои етапи и стъпки в пътуването на героя се прилагат точно към героя им. Някои знания за архетипния герой са очевидни и са приложени, но не са достатъчни. Някои примери се използват за поддържане на искове.
  • Етапите и стъпките на пътуването на героя са неправилно приложени към техния герой или не са включени достатъчно етапи. Малко познаване на архетипния герой е очевидно. В подкрепа на исковете се използват само няколко примера.
  • Организация
  • Етапи и стъпки на пътуването на героя са в логичен ред Елементите са ясно обозначени Изображения се използват и предават идеята перфектно
  • Много етапи и стъпки в пътуването на героя са в правилния ред. Повечето панели за картини са точно етикетирани. Някои изображения може да не са ясни или пълни
  • Някои етапи или стъпки на пътуването на героя са извънредни. Много панели НЕ са били етикетирани с подходящия елемент на пътуването. Изображенията липсват, са неясни или изискват обяснение.
  • Много етапи и стъпки в пътуването на героя са объркани или напълно неправилни. Снимки от историята не са означени с елементите на пътуването. Използват се малко изображения или сценарий е дезорганизиран.
  • Визуални Елементи
    Всички снимки демонстрират усилие, привличат вниманието и визуално оповестяват съответния елемент от пътуването на героя.
    Много снимки показват усилия и ясно разбират как в историята е представен елемент от пътуването на героя.
    Някои изображения се появяват или не са интересни. Връзките с елементи от пътуването на героя не са очевидни или неясни.
    Появяват се малко снимки. Разказът за сценария се появява, или недовършен. Връзките и елементите са много неясни.
    Конвенции
    Има само малки грешки в граматиката, пунктуацията, правописа или употребата, ако има такива.
    Има няколко грешки в граматиката, пунктуацията, правописа или употребата.
    Има много грешки в граматиката, пунктуацията, правописа или употребата.
    Има изобилие от грешки в граматиката, пунктуацията, правописа или употребата, които отслабват работата.
    Творчеството / Усилие
    Тази история може да се използва като образцов модел и е един от най-забележителните произведени проекти.
    Творчеството е очевидно, а крайният продукт е възхитително.
    Творчеството и усилията липсват. Необходима е допълнителна помощ.
    Творчеството и усилията липсват. Необходима е допълнителна помощ.





    Цени за Училища и Райони

    Уводна Оферта за Училище
    Включва:
    • 1 училище
    • 5 учители за една година
    • 1 час виртуален PD

    30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година


    *(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
    https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/дон-кихот-от-мигел-де-сервантес/героичното-пътешествие
    © 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
    StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ