https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/звукови-вълни/adv-етикет-диаграма
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Общ Преглед на Дейността
Ако учениците се нуждаят от отделна част от ухото, тази дейност е перфектна алтернатива на дейността "Структура на ухото". Тук учениците ще създадат паякова карта, идентифицираща всяка част от ухото и описвайки нейната функция. Всяка клетка ще бъде посветена на една част, вместо на една голяма диаграма.
- Пинната е клап от кожа и хрущял, който събира звукови вълни и ги фунии в ушния канал.
- Ушният канал е тръба, която свързва пина с тъпанчето.
- Слушалката е тънка мембрана, която разделя външното и вътрешното ухо. Звуковите вълни, които пътуват по ушния канал, го правят да вибрира.
- Слуховите костилки са малки кости, които пренасят вибрациите от тъпанчето до кохлеята. Те усилват вибрациите. Трите кости се наричат чукът, наковалнята и стремето. Те са едни от най-малките кости в човешкото тяло.
- Кохлеята е камера със спираловидна форма, която е пълна с течност с косми, които я подреждат. Преобразува вибрациите в електрически сигнали.
- Слуховият нерв свързва кохлеята с мозъка. Той носи електрическия сигнал към мозъка.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте карта на паяка, за да идентифицирате и опишете различните части на ухото.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Отворете раздела „Наука“. Издърпайте диаграмата на ушите във всяка клетка.
- Определете частите на ухото: ушен канал, кохлея, слухови нерви, пина, тъпанче и слухови кости и ги въведете в полетата за заглавие.
- Всяка клетка трябва да има една част от диаграмата, оцветена в различен цвят от останалата, съответстваща на полето за заглавие.
- Напишете функцията на частта на ухото под илюстрацията.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Начертана диаграма
Обозначете диаграмата, даден на функциите на всяка част.
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Етикети | Всички етикети са правилни. | Повечето от етикетите са правилни. | Някои от етикетите са правилни. |
Функции | Всички функции са правилни, без граматични или правописни грешки. | Повечето от функциите са правилни с някои граматични и правописни грешки. | Някои от функциите са правилни с много граматически и правописни грешки. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Повече Storyboard That
Звукови Вълни
Присвояване на Изображения
- 89259-sacd_m • ramelectronicsdotnet • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- canal • kevinzim • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- snare drum • Vladimir Morozov • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Stirrup • Edward Dalmulder • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цени за Училища и Райони
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/bg/lesson-plans/звукови-вълни/adv-етикет-диаграма
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ