Общ Преглед на Дейността
Създаването на диаграма на сюжета не само помага на учениците да научат частите от сюжета, но засилва основните събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури. Студентите могат да създадат раскадровка, улавяща разказвателната дъга в произведение с шест клетъчни разкадровки, съдържащи основните части на диаграмата на сюжета. В тази дейност учениците ще създадат визуална диаграма на основните събития в Нощния дневник . Студентите трябва да идентифицират основните повратни моменти в романа, като изложение, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция.
Пример за диаграмата на нощния дневник
Изложение: Историята се развива през 1947 г. в Индия, след като е освободена от Великобритания. Напрежението между индусите и мюсюлманите е голямо. Дванадесетгодишната Ниша, нейният брат близнак Амил, техният татко и техният Дади трябва да избягат от дома си сред размириците и насилието, оставяйки зад себе си дома и живота, които някога са познавали.
Възходящо действие: Ниша и семейството й събират малко количество вещи и провизии и тръгват пеша към Джодхпур, оставяйки Кази зад гърба си за безопасността на всички.
Кулминация: След като почти не оцелява поради липса на храна и вода, семейството най-накрая пристига в дома на чичо Рашид, за да остане известно време.
Падащо действие: Ниша се сприятелява с мюсюлманско момиче от квартала и й казва, че те са индуисти и остават с чичо си мюсюлманин. Татко се страхува за тяхната безопасност и семейството трябва да напусне незабавно.
Решение: Семейството пристига в апартамента си в Джодхпур и се установява в новия си живот. Кази прави пътуването сам и намира семейството и те отново са всички заедно.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на визуална сюжетна диаграма на Нощния дневник .
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Разделете историята на заглавие, експозиция, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете кратко описание на всеки от примерите в диаграмата на сюжета.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. Описанията съответстват на изображенията. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Описанията липсват или не отговарят на изображенията. |
| Парцел | Всяка от шестте клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. | Две клетки или по-малко не са в ред или в сценария липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или три или повече клетки не са в ред. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Създаването на диаграма на сюжета не само помага на учениците да научат частите от сюжета, но засилва основните събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури. Студентите могат да създадат раскадровка, улавяща разказвателната дъга в произведение с шест клетъчни разкадровки, съдържащи основните части на диаграмата на сюжета. В тази дейност учениците ще създадат визуална диаграма на основните събития в Нощния дневник . Студентите трябва да идентифицират основните повратни моменти в романа, като изложение, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция.
Пример за диаграмата на нощния дневник
Изложение: Историята се развива през 1947 г. в Индия, след като е освободена от Великобритания. Напрежението между индусите и мюсюлманите е голямо. Дванадесетгодишната Ниша, нейният брат близнак Амил, техният татко и техният Дади трябва да избягат от дома си сред размириците и насилието, оставяйки зад себе си дома и живота, които някога са познавали.
Възходящо действие: Ниша и семейството й събират малко количество вещи и провизии и тръгват пеша към Джодхпур, оставяйки Кази зад гърба си за безопасността на всички.
Кулминация: След като почти не оцелява поради липса на храна и вода, семейството най-накрая пристига в дома на чичо Рашид, за да остане известно време.
Падащо действие: Ниша се сприятелява с мюсюлманско момиче от квартала и й казва, че те са индуисти и остават с чичо си мюсюлманин. Татко се страхува за тяхната безопасност и семейството трябва да напусне незабавно.
Решение: Семейството пристига в апартамента си в Джодхпур и се установява в новия си живот. Кази прави пътуването сам и намира семейството и те отново са всички заедно.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на визуална сюжетна диаграма на Нощния дневник .
Инструкции за студенти:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Разделете историята на заглавие, експозиция, възходящо действие, кулминация, падащо действие и резолюция.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята, като използвате подходящи сцени, герои и елементи.
- Напишете кратко описание на всеки от примерите в диаграмата на сюжета.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Дизайн | Клетките включват изображения, които помагат да се разкаже историята и не пречат на разбирането. Описанията съответстват на изображенията. | Описанията не винаги съвпадат с изображенията. | Описанията липсват или не отговарят на изображенията. |
| Парцел | Всяка от шестте клетки представлява различна част от историята. Клетките са подредени от началото до края. | Две клетки или по-малко не са в ред или в сценария липсва важна информация. | Липсва важна информация и/или три или повече клетки не са в ред. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не пречат на разбирането. | Правописът е много неточен и пречи на пълното разбиране. | Текстът е труден за разбиране. |
Повече Storyboard That
Нощният Дневник
Цени за Училища и Райони
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
