Общ Преглед на Дейността
Ако учениците изберат любим цитат или сцена от книгата, те могат да изразят кои части от историята резонират с тях на лично ниво. По този начин учениците правят връзка към себе си, която демонстрира разбирането им за героите и тяхното развитие или темите на романа. След това учениците могат да споделят своите разкадровки и да водят кратка дискусия за това какво означават цитатите за тях.
Някои ученици в крайна сметка могат да изберат една и съща оферта, но имат различни перспективи. Това винаги е интересно за учениците да видят и може да открие дискусия за това как не всеки може да чете едни и същи редове по един и същи начин въз основа на собствените си перспективи и личен опит.
Примери за цитати от A Night Divided
„Наистина в тъмнината човек намира светлината.“ - Майстер Екхарт, немски философ
"Когато искам западът да крещи, натискам Берлин." - Никита Хрушчов, премиер на Съветския съюз, 1958-1964
"Те поглеждат, но умът е този, който вижда." - немска поговорка
"Стената ще стои след петдесет и дори сто години, ако причините за нея не бъдат отстранени." - Ерих Хонекер, първи секретар на Източна Германия, 1971-1989
"Страхът ... беше най-мощното оръжие, притежавано от Щази." - Дейвид Кук, британски автор
„Наказанията за принадлежност към опита за бягство от [ГДР] бяха по-големи от престъплението при опит за само бягство.“ - Ана Фундер, австралийска авторка
„Започнете с правилното, а не с приемливото.“ - Франц Кафка, немски автор
"Няма толкова слепи като тези, които няма да видят." - немска поговорка
„Където и да горят книги, в крайна сметка ще изгарят и хора.“ - Хайнрих Хайне, немски поет
"Да започнеш е лесно, да упорстваш е изкуство." - немска поговорка
"Който проявява смелост, насърчава другите." - Адолф Колпинг, германски свещеник и социален реформатор
"Не забравяйте тиранията на тази стена, ужасно място, нито любовта към свободата, която я накара да падне." - написано на Берлинската стена, след като е паднало
"Научих, че смелостта не е липсата на страх, а триумфът над него." - Нелсън Мандела, южноафрикански активист
"Всичко, което се прави в света, се прави от надеждата." - Мартин Лутер, немски свещеник
"Свободата никога не се дава доброволно от потисника. Тя трябва да се изисква от потиснатите." - Д-р Мартин Лутър Кинг-младши, американски активист за граждански права, 1963 г.
„Всички свободни мъже, където и да живеят, са граждани на Берлин. Гордея се с думите:„ Ich bin ein Berliner! “- Джон Ф. Кенеди, президент на САЩ, 1963 г.
"Geschichte wiederholt sich. Историята се повтаря." - немска поговорка
„Тази ранна утринна светлина не беше свършила дългата, тъмна нощ. Не. За нас тъмната нощ едва беше започнала. ”
„Не виждах много, но по някакъв начин изглеждаше по-ярък през стената, сякаш слънцето даваше повече от светлината на запад. Може би хората там бяха по-егоистични, помислих си. Защото тази слънчева светлина ни беше необходима много повече от тях. "
„Всички се усмихвахме, но не чак толкова и се мръщехме, но рядко плачехме. Тук никой не можеше да успее, но повечето хора около мен изглеждаха добре с това. Това означаваше, че и те няма да се провалят. Не исках да бъда като тях. И в същото време започвах да забравям как да бъда различен, как да бъда себе си. Това беше чувството, че ме поглъщат и аз го мразех. "
„Нарекохме го комунистически Грей. Това беше цветът на нашите сгради, пазари, улици. Цветът на стената. Днес дори небето беше сиво. По някакъв начин ГДР трябва да е измислил как да избели и това. "
„Индивидуалността беше слабост, болест на Запада. Така че всички вървяхме в крачка, с поглед напред и с минимум разговори. "
"Ако не отстоявам свободата, тогава трябва да седя в окови."
„Смелостта не знае, че можеш да направиш нещо; това е само желанието да опитате. . . "
„Нашата държава е Германия - една страна, която трябва да се събере отново. Ние не принадлежим на Москва или на запад. Ние принадлежим на себе си и никога не съм го предал. Този тунел отне всяка грам смелост, която имаме. Ние не сме страхливци. "
„Почувствах се като болест. Точно както баща ми ме беше заразил, сега и аз можех да заразя други. Но с какво? Смелост да говориш? Да действаш? Да мисля и да разпитвам и да вярвам на това, което исках да вярвам? Някак си живеех в свят, в който това бяха лоши неща. "
„С всяка тухла надеждите ми избледняваха, докато нищо не остана. Ако някога е имало шанс Доминик и баща ми да се върнат, тогава стената взе и това. Моят учителски учител ни научи на нова песен, която благодари на нашите ръководители за изграждането на стена, която да държи фашистите навън. Приглуших погледа си и изрекох думите само когато учителят ме гледаше - не можех да понеса да пея лъжите. “
„Тя искаше вместо това да купим цензурираните албуми, но това пропусна целия смисъл на рокендрола. Никой не искаше „одобрена музика“.
„Прошепнах молитва Бог да го види там безопасно и след това да пренесе семейството му през бурята, която със сигурност щеше да последва изчезването му.“
„... Предполагам, че искам, Герта, ако това е, което искаш да бъдеш, когато се освободим. Готови ли сте да жертвате други хора, ако това означава, че можете да напреднете? "Затворих очи и оставих само една сълза да избяга от ъгъла." Не ", промърморих аз." Не, разбира се, че не. "
„Нашето семейство беше като къща от карти на силен вятър. И когато стана твърде много, за да усетя болката от нашия колапс, всичко, което можех да направя, беше да се ядосам. "
„Ако не мога да говоря това, което мисля, тогава е престъпление само да бъда аз.“
"" Заблудих се за него. "Това беше всичко, което можех да кажа, и не изглеждаше достатъчно."
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте сценарий, който идентифицира любимия ви цитат или сцена в A Night Divided . Илюстрирайте цитата си и напишете какво означава за вас.
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Изберете любим цитат или сцена от A Night Divided .
- Създайте изображение, което представлява този цитат, като използвате подходящи сцени, герои и предмети.
- В полето за описание напишете цитата и поне едно изречение за това какво означава тази цитата за вас.
- Запазете и изпратете вашата раскадровка.
Изисквания: Цитат или сцена, илюстрация, 1-2 изречения за това какво означава за вас.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 7 Points | Нововъзникващи 4 Points | Начало 1 Points | |
---|---|---|---|
Обяснение | Обяснението какво означава цитатът за ученика е ясно и поне две изречения. | Обяснението какво означава цитатът за ученика може да бъде разбрано, но е донякъде неясно. | Обяснението какво означава цитатът за студента е неясно и не е поне две изречения. |
Илюстрации | Илюстрацията представлява цитата или обяснението с помощта на подходящи сцени, герои и елементи. | Илюстрацията е свързана с цитата или обяснението, но е трудна за разбиране. | Илюстрацията не е ясно свързана с цитата или обяснението. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва някои доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да е усилия. |
Повече Storyboard That
Нощ Разделена
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ