Студентски дейности за Седми Клас
"Седми клас" на Гари Сото е чудесен текст, който започва в учебната година. Прост разказ за първия ден на момчето в седмия клас, историята съдържа реализъм, който резонира с младите читатели. Студентите се свързват с емоционалните висоти и ниски стойности на Виктор, правейки това чудесна история за преподаване на литературен характер.
![Седма степен от Гари Сото - диаграма на графиката "Седма степен"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434603/cell-col-0-row-0-w400.png "Седма степен от Гари Сото - диаграма на графиката "Седма степен"")
![Седма степен от Гари Сото - "Седма степен" текстови връзки](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4434612/cell-col-1-row-0-w400.png "Седма степен от Гари Сото - "Седма степен" текстови връзки")
Като мексикански американец, израснал в Калифорния, авторът Гари Сото базира много от историите си върху собствения си житейски опит. Докато "седмата степен" не е строго биографична, тя черпи от спомените и заобикалящата среда на Сото. Подобно на повечето писания на Сото, той включва подробности, които отразяват неговото наследство. Поради тази причина "седмата степен" се смята за реалистична фикция. За повече информация относно Гари Сото вижте https://www.scholastic.com/teachers/contributor/gary-soto.
Основни въпроси за "Седма степен"
- Как Сото използва преки и косвени форми на характеризиране?
- По какъв начин малките събития засягат перспективите и отношението на човека?
- Какво прави "седмата степен" пример за реалистична фикция?
- Как училищният опит на Виктор е подобен или различен от вашия?
Как да насърчите учениците да напишат свои собствени водени от диалог сцени или монолози, вдъхновени от „Седми клас“.
Въвеждане на Концепцията за Диалог и Монолози
Обяснете на учениците концепцията за диалог и монолози в литературата. Обсъдете как тези форми на писане могат ефективно да предадат личността на характера, емоциите и взаимоотношенията. Дайте примери от „Седми клас“, за да илюстрирате използването на водени от диалог сцени и монолози.
Обсъдете Ключови Сцени или Моменти
Ангажирайте учениците в дискусия относно ключови сцени или моменти в „Седми клас“, които намират за интересни, свързани или въздействащи. Насърчете ги да изберат конкретна сцена или момент, който биха искали да изследват по-нататък чрез собственото си писане.
Анализирайте Диалога и Гласовете на Героите
Насочете учениците да анализират диалога и гласовете на героите в избраната сцена или момент. Насърчете ги да обърнат внимание на езика, тона и избора на думи, използвани от героите. Обсъдете как диалогът разкрива личностни черти, конфликти и емоции.
Мозъчна Атака и План
Насърчете учениците да обмислят идеи за своя собствена сцена, водена от диалог или монолог, вдъхновен от „Седми клас“. Подтикнете ги да обмислят емоциите, конфликтите или темите, които искат да изследват. Накарайте ги да създадат план, който включва главните герои, техните цели и ключовите точки, които искат да предадат чрез диалога или монолога.
Пишете и Преработвайте
Насочете учениците да напишат своята водена от диалог сцена или монолог въз основа на техните очертания. Насърчете ги да се съсредоточат върху улавянето на отличителните гласове и личности на героите. Напомнете им да преразгледат и усъвършенстват писаното си за яснота и въздействие.
Споделяйте и Отразявайте
Осигурете възможност на учениците да споделят своите писмени сцени или монолози с класа или в малки групи. Насърчавайте конструктивна обратна връзка и дискусия за това колко ефективно диалогът или монологът предава предвидените емоции, конфликти и черти на характера. Подтикнете учениците да разсъждават върху своя процес на писане и прозренията, получени от изследването на избраните от тях сцени или моменти.
Често задавани въпроси за седми клас от Гари Сото
Какъв жанр е „Седми клас“ от Гари Сото?
„Седми клас“ от Гари Сото попада в жанра на реалистичната фантастика. Историята черпи от собствения житейски опит на Сото, докато израства като мексикански американец в Калифорния, предоставяйки реалистичен разказ за първия ден на едно момче в седми клас.
Защо "Седми клас" е добър избор за план на урок?
„Седми клас“ е чудесен избор за план на урока поради своята относителност и реализъм. Учениците могат лесно да се свържат с преживяванията и емоциите на Виктор, което го прави мощен инструмент за преподаване на развитие на характера. Освен това историята въвежда учениците в реалистична фантастика, жанр, който изобразява герои и ситуации, които биха могли да съществуват в реалния живот.
Какви теми разглежда "Седми клас"?
„Седми клас“ изследва темите за израстването, преминаването през юношеството и личната идентичност. Това е разказ за млади читатели, които може да изпитват подобни емоционални върхове и спадове в живота си.
- French flag • notfrancois • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- French House In The Hills • A Guy Taking Pictures • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- French Mother Road • decar66 • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- pen • Cookieater2009 • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Цени за Училища и Райони
Ограничено Време
Уводна Оферта за Училище
- 1 училище
- 5 учители за една година
- 1 час виртуален PD
30-дневна гаранция за връщане на парите • Само за нови клиенти • Пълна цена след въвеждаща оферта • Достъпът е за 1 календарна година
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ