Общ Преглед на Дейността
Обичайна употреба за Storyboard That е да помогне на Storyboard That да създадат графична схема на Storyboard That от една история. Не само това е чудесен начин да се преподават частите на заговора, но той подсилва важни събития и помага на учениците да развият по-добро разбиране на литературните структури.
Студентите могат да създадат сценарий за заснемане на наративната дъга в една работа с шест-клетъчен сценарий, съдържащ основните части от схемата на графика. За всяка клетка учениците трябва да създадат сцена, която следва историята в последователност, като използва: експозиция, конфликт, повишаване на действието, климакс, падащо действие и резолюция.
Примерна диаграма "Черната котка"
изложение
Разказвачът разказва историята си като осъден човек, който се връща към началото. Той беше особено момче, особено любимо на животни. Омъжи се за млад и жена му се увери, че има много животни, особено една особено голяма черна котка, наречена Плутон. Разказвачът признава, че е алкохолик и това го накарало да бъде насилствено против всички - неговата съпруга и неговите домашни любимци, но успя да се предпази от злоупотреба с Плутон.
Конфликт
Една нощ, в пиян ступор, разказвачът мисли, че Плутон го избягва, затова го хваща и откъсва един от очите си. Той се срамува в настоящето на своето дело, но тогава неговият срам продължи само малко. Плутон, разбира се, избягва разказвача и разказвачът започва да бъде раздразнен от това.
Повишаване на действието
Разказвачът става толкова ядосан, че избягва Плутон, че един ден той реши да го обеси от дърво. По-късно онази нощ цялата къща на разказвача изгаря. На следващия ден разказвачът посещава руините на къщата и намира на едната стена образ на котка с въже около врата си. Разказвачът го обяснява, но въпреки това се разклаща. Той започва да търси нова котка и открива голям черен с бели петна на гърдите си в една от таверните, които посещава.
връхна точка
Котката следва разказвача у дома. Котката обича разказвача и поради вината си от минали дела, разказвачът започва да отвращава котката. На котката също липсва око, като Плутон. Колкото повече разказвачът избягва котката, толкова повече го следва. Мястото на гърдите му започва да прилича на бесилка, плашеща за разказвача. Един ден, по пътя към мазето, котката обикаля разказвача по стълбите и той вдига брадва, за да го убие; Той е спрян от съпругата си и в ярост я убива с брадва вместо това.
Падащи действия
Разказвачът обгражда жена си в стената на мазето. Котката като че ли е избягала и разказвачът спи за миг за първи път от доста време. Преминават се три или четири дни и полицията накрая идва да търси в помещенията. Разказвачът обаче е безобиден, защото знае, че никога няма да намери жена си.
Резолюция
Тъй като полицията се готви да напусне мазето и помещенията за добро, разказвачът отнема бастуна и рапира на стената на мазето, за да се похвали с построяването на къщата. В този момент от мазилката идва плач и вик. Полицията отвори стената и намери съпругата на разказвача, заедно с черната и бялата котка, която разказвачът случайно затръшна с тялото си.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте визуална графика за графика на "Черната котка".
- Отделете историята в изложбата, конфликта, нарастващото действие, климата, падащото действие и резолюцията.
- Създайте изображение, което представлява важен момент или набор от събития за всеки от компонентите на историята.
- Напишете описание на всяка от стъпките в диаграмата на графика.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен 25 Points | Развиваща 21 Points | Начало 17 Points | Опитай пак 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Описателни и Визуални Елементи | Клетките имат много описателни елементи и предоставят на читателя ярко представяне. | Клетките имат много описателни елементи, но потокът от клетки може да е трудно да се разбере. | Клетките имат няколко описателни елемента или изображения, които правят работата объркваща. | Клетките имат малко или никакви описателни елементи. |
Граматика / Правопис | Textables имат три или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат четири или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат пет или по-малко правописни / граматични грешки. | Textables имат шест или повече грешки в правопис / граматика. |
Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът е направил обучение както на връстници, така и на учители. | Работата е добре написана и внимателно обмислена. Студентът има или учител, или монографии, но не и двата. | Студентът не е направил нито връстници, нито учители. | Работата не показва никакви усилия. |
Парцел | Всички части на участъка са включени в диаграмата. | Всички части на участъка са включени в диаграмата, но един или повече са объркващи. | Части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят сюжета трудно да се следват. | Почти всички части от участъка липсват от диаграмата и / или някои аспекти на диаграмата правят парцела много трудно да се следват. |
Повече Storyboard That
Черната Котка
Цени за Училища и Райони
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ