How to Use a Protractor
Можете да намерите този сценарий в следните статии и ресурси:
Диаграма и Процес
Урочни Планове от Анна Уорфийлд
Инструкциите и процесите са много по-лесни за разбиране, когато са придружени от визуални елементи. Когато създаваме сценарий на процес или създаваме последователна диаграма, можем да се фокусираме върху отделни стъпки, причина и следствие и последователност.
Използване на Storyboard That във Вашия Математически Клас
Визуални Помагала за Модерната Класна Стая
Storyboard That улеснява включването на визуално обучение във вашия час по математика и съдържанието е съобразено с вашите ученици. Лесно адаптивните шаблони ви позволяват да гарантирате, че работните листове, които давате на учениците, ги посрещат там, където са, и предизвикват концепциите, които те все още работят, за да овладеят.
'
Вижте някои от другите ни образователни статии!
Описание на Статията
How to Use a protractor graphic organizer - diagram a process
Текст на Статията
- Maybe I can help.
- GAH! Math is so stupid! It doesn't make any sense!
- This protractor thing is impossible!
- I will show you how to use it. Well, step 1...
-
- Make sure the protractor is not backwards! It makes life so much easier if you can read the numbers.
- Before we measure, tell me if this is an acute, right, or obtuse angle.
- It IS acute, so that means it measures less than 90 degrees. We already know the answer is between 0 and 90 degrees!
- The line doesn't reach the numbers!
- Acute?
- There are two parts of the protractor to help you get the angle in the right place: 1) an upside-down T at the bottom middle 2) the base line (0 degrees or 180 degrees)
- We want to place the protractor on top of the angle so the middle of the T is at the vertex.
- Acute angle! 40 degrees! Take that MATH!
- Rotate the protractor so the vertex of the angle is still at the T, but one leg of the angle is lined up with the 0 degree line.
- That's OK. Don't you remember that definition about angles? Two RAYS with the same endpoint? Rays go on forever, so we can just extend the legs of the angle.
- The legs of the angle are extended, so we just need to read the numbers. Our options are 140 degrees or 40 degrees. Which is it?
Над 30 милиона създадени разкадровки