Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/jáma-a-kyvadlo-edgar-allan-poe/diagram-diagramu
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!
ZAČNĚTE SVOU 14DENNÍ ZKUŠEBNÍ ZKOUŠKU ZDARMA HNED!

Líbí se vám tento plán lekce? zkopírujte to hned!

zkopírujte tuto aktivitu
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika

Přehled Aktivity


Obecné použití Storyboard That je pomoci studentům vytvořit spiknutí diagram událostí z příběhu. Ne jen to skvělý způsob, jak učit ty části pozemku, ale posiluje významné události a pomáhá studentům rozvíjet lepší pochopení literárních struktur.

Studenti si mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci s šesti-článkovou scénáře, který obsahoval hlavní části pozemku diagramu. Pro každou buňku, mají studenti vytvořit scénu, která navazuje na příběh v pořadí použití: Expozice, konflikty, povstání akce, Climax, padající akce a řešení.



Příklad „Jáma a kyvadlo“ Plot Schéma

Expozice

Vypravěč stojí na zkoušku a obdrží trest smrti. Nemá odhalit zločiny, za který byl obviněn a shledán vinným. Vidí černě oděných soudců vydávání jejich úsudek před tím, než omdlí.


Konflikt

Vypravěč je v bezvědomí, ale v současné době se ocitne v komoře nějakého druhu. To je na první tma, takže on je zmatený a není možné získat přehled o svém okolí. On neví, kde je, ani proč je tam, i když se, zda je v souvislosti s jeho trestu. Ten předpokládá, že je v žaláři v Toledu ve Španělsku.


rostoucí Action

Vypravěč se snaží prozkoumat hlubiny svého pokoje, a téměř sklouzne a padá do propasti na jednom konci komory. Po usnutí, vypravěč probudí najít chléb a vodu vedle něj, takže ví, někdo se postará o něj. Poté opět usíná, vypravěč probudí a komora je lehce zářící. Vidí, že je čtverec, a kovové stěny mají ošklivé obličeje na ně.


Climax

Vypravěč se ocitne připoután k desce, takže jen hlavu a levou paži zdarma. Vzhlédne a vidí postavu času malované na strop, ale místo toho jeho kosou, že drží ostrý kyvadlo. Kyvadlo houpe sem a tam, a každý z nich vibrace, přijde blíže k hrudníku připoután vypravěče. Uvědomuje si, že kyvadlo bude nakonec ho zabít.


padající Action

Vypravěč téměř přijímá jeho nevyhnutelné smrti, když se dostane nápad vzít voňavé maso z koše vedle něj, a to všechno otřete popruh držet ho na zem. Krysy, přitahuje vůně masa, vyskočit a kousat na popruhu, dokud vypravěč je zdarma. Jakmile se uvolní, ale stěny komory začnou pohybovat a zahřát, aby ho tlačit směrem k propasti.


Rozlišení

Jako vypravěč znovu čelí blížící se smrti, křičí v zoufalství. Stejně jako jsou stěny asi ho tlačit přes okraj, slyší hromové trumpety. Stěny zatáhnout, a on je zachránil generál Lasalle, který vede francouzská vojska do Toleda.



Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Vytvořit vizuální vykreslování diagram „Jáma a kyvadlo“.


  1. Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
  2. Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
  3. popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Plot Diagram Rubrika (stupně 9-12)
Vytvoření vykreslení schéma příběhu pomocí výstavu, konflikty, povstání akce, Climax, padající akce a řešení.
Dovedný
25 Points
Rozvíjejících
21 Points
Začátek
17 Points
Zkus to Znovu
13 Points
Popisná a Vizuální Elementy
Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace.
Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit.
Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí.
Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky.
Gramatika / Spelling
Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné.
Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické.
Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické.
Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické.
Důkaz o Úsilí
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů.
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí.
Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů.
Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí.
Spiknutí
Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu.
Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí.
Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat.
Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat.





Ceny pro Školy a Obvody

Omezený čas

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/jáma-a-kyvadlo-edgar-allan-poe/diagram-diagramu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA