Přehled Aktivity
Obecné použití Storyboard That je pomoci studentům vytvořit spiknutí diagram událostí z příběhu. Ne jen to skvělý způsob, jak učit ty části pozemku, ale posiluje významné události a pomáhá studentům rozvíjet lepší pochopení literárních struktur.
Studenti si mohou vytvořit scénář zachycující narativní oblouk v práci s šesti-článkovou scénáře, který obsahoval hlavní části pozemku diagramu. Pro každou buňku, mají studenti vytvořit scénu, která navazuje na příběh v pořadí použití: Expozice, konflikty, povstání akce, Climax, padající akce a řešení.
Příklad „Jáma a kyvadlo“ Plot Schéma
Expozice
Vypravěč stojí na zkoušku a obdrží trest smrti. Nemá odhalit zločiny, za který byl obviněn a shledán vinným. Vidí černě oděných soudců vydávání jejich úsudek před tím, než omdlí.
Konflikt
Vypravěč je v bezvědomí, ale v současné době se ocitne v komoře nějakého druhu. To je na první tma, takže on je zmatený a není možné získat přehled o svém okolí. On neví, kde je, ani proč je tam, i když se, zda je v souvislosti s jeho trestu. Ten předpokládá, že je v žaláři v Toledu ve Španělsku.
rostoucí Action
Vypravěč se snaží prozkoumat hlubiny svého pokoje, a téměř sklouzne a padá do propasti na jednom konci komory. Po usnutí, vypravěč probudí najít chléb a vodu vedle něj, takže ví, někdo se postará o něj. Poté opět usíná, vypravěč probudí a komora je lehce zářící. Vidí, že je čtverec, a kovové stěny mají ošklivé obličeje na ně.
Climax
Vypravěč se ocitne připoután k desce, takže jen hlavu a levou paži zdarma. Vzhlédne a vidí postavu času malované na strop, ale místo toho jeho kosou, že drží ostrý kyvadlo. Kyvadlo houpe sem a tam, a každý z nich vibrace, přijde blíže k hrudníku připoután vypravěče. Uvědomuje si, že kyvadlo bude nakonec ho zabít.
padající Action
Vypravěč téměř přijímá jeho nevyhnutelné smrti, když se dostane nápad vzít voňavé maso z koše vedle něj, a to všechno otřete popruh držet ho na zem. Krysy, přitahuje vůně masa, vyskočit a kousat na popruhu, dokud vypravěč je zdarma. Jakmile se uvolní, ale stěny komory začnou pohybovat a zahřát, aby ho tlačit směrem k propasti.
Rozlišení
Jako vypravěč znovu čelí blížící se smrti, křičí v zoufalství. Stejně jako jsou stěny asi ho tlačit přes okraj, slyší hromové trumpety. Stěny zatáhnout, a on je zachránil generál Lasalle, který vede francouzská vojska do Toleda.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Studentské Instrukce
Vytvořit vizuální vykreslování diagram „Jáma a kyvadlo“.
- Oddělte příběh do expozice, konfliktu, Rising akce, Climax, padající akce a řešení.
- Vytvořit obraz, který představuje významný okamžik nebo sadu akcí pro každou ze složek příběhu.
- popis každého z kroků v rámci spiknutí diagram psát.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 25 Points | Rozvíjejících 21 Points | Začátek 17 Points | Zkus to Znovu 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Popisná a Vizuální Elementy | Buňky mají mnoho popisné prvky, a poskytnout čtenáři živé reprezentace. | Buňky mají mnoho popisné prvky, ale tok buněk může být těžké pochopit. | Buňky mají několik popisných prvků, nebo mít vizuální, které dělají práci matoucí. | Buňky mají málo nebo žádné popisné prvky. |
Gramatika / Spelling | Textables mají tři nebo méně chyb / gramatické pravopisné. | Textables mají čtyři nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mají pět nebo méně pravopisných chyb / gramatické. | Textables mít šest nebo více pravopisných chyb / gramatické. |
Důkaz o Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student udělal i peer a editaci učitelů. | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené. Student má buď učiteli nebo vzájemným úpravám, ale ne obojí. | Student udělal ani vrstevníka, ani editaci učitelů. | Práce nevykazuje žádné známky jakéhokoliv úsilí. |
Spiknutí | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu. | Všechny části pozemku jsou zahrnuty v grafu, ale jedna nebo více matoucí. | Části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj obtížné sledovat. | Téměř všechny části pozemku chybí z grafu, a / nebo některé aspekty diagramu, aby děj velmi obtížné sledovat. |
Více Storyboard That Aktivity
Jáma a Kyvadlo
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA