Přehled Aktivity
Prezident hraje ve vládě USA hlavní roli jako vůdce země. Rozhodnutí, která prezident učiní, se týkají celé země a obyvatel této země.
Prezidenti by si měli jít příkladem. Je důležité, aby prezident prokázal, že je dobrým vzorem a účinným vůdcem. Někteří minulí prezidenti učinili mnoho dobrých i špatných rozhodnutí, která měla na zemi různé dopady.
V rámci této aktivity budou studenti zkoumat bývalého prezidenta a pochopí, že akce prezidenta a jeho důsledky ovlivňují zemi. Studenti shromáždí relevantní věcné informace prostřednictvím sekundárních zdrojů a vytvoří T graf se dvěma řádky pro jednoho prezidenta.
Příklad
George Washington byl zodpovědný za vytvoření důležitých národních institucí, včetně vládních financí, veřejných úvěrů, federálních daní, měny a bankovnictví. Tímto způsobem USA vyvinuly silnou ekonomiku.
Studenti mohou ústně prezentovat své scénáře třídě. Zapojte se do diskuse o jednáních prezidenta a zeptejte se, jak by věci mohly změnit historii, kdyby tato opatření nebyla přijata. Udělal prezident z pohledu studenta správnou věc?
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Cíl: Vytvořit graf T, který popisuje dvě rozhodnutí, která minulý prezident učinil během svého působení ve funkci prezidenta.
Pokyny pro studenty:
- Přečtěte si o minulém prezidentovi a identifikujte dvě hlavní rozhodnutí. Budou celkem 4 buňky.
- Ilustrujte a popište rozhodnutí na levé straně.
- Na pravé straně ilustrujte a popište dopady těchto rozhodnutí na zemi.
- Ušetřete často!
Požadavky:
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Více Storyboard That Aktivity
Jak se Stát Prezidentem
Ceny pro Školy a Obvody
Omezený čas
Úvodní Nabídka Školy
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
