O Kapitáne! Můj Kapitáne! Poezie Porovnání

Studenti si mohou prohloubit své chápání básně porovnáním s jinými básněmi. Proces porovnávání umožňuje studentům používat analytické dovednosti a vyšší řádové myšlení. V této storyboardové činnosti studenti porovná „ O kapitáne! Můj kapitáne! “K AE Housmanovi„ K atletovi umírajícímu mladému “. Obě básně oslovují hrdiny, kteří umírají na vrcholu své slávy, ale vyjadřují různé emoce a témata. Nechte studenty porovnat nebo kontrastovat základní události básní, postavy, obrázky, strukturu, tóny nebo obrazový jazyk. Poukazem na podobnosti a / nebo rozdíly mezi těmito prvky mohou studenti identifikovat odlišná témata obou básní.

Můžete také nechat studenty porovnat báseň s výběry z jiných žánrů, včetně uměleckých děl, filmu, projevů, povídek a románů.

Další návrhy pro srovnání:

• „Elegy for JFK“ nebo „Funeral Blues“ od WH Auden
• Brutusova pohřební řeč od Shakespearova Julia Caesara
• Fotografie pohřbu prezidenta Lincolna nebo prezidenta Kennedyho

Příklad porovnání poezie pro kapitána O! Můj kapitáne!

	UDÁLOSTI	DŮLEŽITÉ OBRÁZKY	TÉMATA
Ó kapitáne! Můj kapitáne!	Národ umírá, když umírá, Lincolnovo vítězství v občanské válce.	Negativní obrazy: bledé, chladné tělo a kapky krve	Smrt je tragická: „Ó srdce! Srdce! Srdce!“
Na sportovce umírajícího mladého	Obyvatelé města jsou uprostřed oslavy vítězství sportovce, když zemře.	Pozitivní obrázky: nevyžhavěné vavříny a nezpochybněný pohár	Smrt je šťastná: „Teď nebudeš zvětšovat rutinu / chlapců, kteří nosili jejich vyznamenání“