Přehled Aktivity
Tato aktivita navazuje na aktivitu sebereflexe. V této sekci studenti vytvoří vizuální představení o tom, jak vylepšují nebo udržují oblasti wellness, které identifikovali v předchozí aktivitě. Nechte studenty kopírovat jejich předchozí příběh. Budou udržovat pouze svůj výsečový graf a mazat veškerá umění z následujících. Studenti také přidají čtvrtou buňku k tomuto příběhu. Tři prázdné buňky umožní každému studentovi představit si, jak zlepšují své zdraví.
Po absolvování tohoto cvičení budou mít studenti vizualizace toho, co by měli dělat, což je často první krok při stanovování cílů. Studenti se mohou později podívat na tento scénář, aby zjistili, zda se svým plánem dodrželi a zda to pomáhá.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Použijte storyboard z vaší poslední zakázky a vytvořte vizuální náhled, jak zlepšit nízkou úroveň wellness.
- Zkopírujte storyboard z vašeho posledního zadání.
- Vymažte vše v buňkách s výjimkou koláčového grafu.
- Přesuňte koláčový graf do první buňky. Přidejte další buňku pro celkem 4 buňky.
- Nakonec vytvořte vizuální znázornění, které vám ukáže, jak zlepšíte své tři nejnižší oblasti wellness.
- Název každé buňky se specifickou oblastí wellness.
- Uložte a odešlete přiřazení. Ujistěte se, že pomocí rozevírací nabídky jej uložíte pod nadpisem přiřazení.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný | Vznikající | Začátek | |
---|---|---|---|
Vizuál Úrovní | Vysvětlení tří nejnižších úrovní použilo vzorový text k popisu detailů každé oblasti wellness. Popis účinně informuje čtenáře, proč má daný jedinec toto hodnocení. | Vysvětlení tří nejnižších úrovní použilo adekvátní text k popisu detailů každé oblasti wellness. Popis informuje čtenáře, proč má daný jedinec toto hodnocení. | Popis neinformuje čtenáře, proč má daná osoba toto hodnocení. |
Zvyšování Současné Úrovně Wellness | Buňka používala příkladné školní scény, postavy a text k vyjádření realistické metody, jak někdo zvýšit nebo udržet své tři nejnižší úrovně zdraví. | Cela používala adekvátní školní scény, postavy a text, aby zprostředkovala realistickou metodu, jak někdo zvýšit nebo udržet své tři nejnižší úrovně zdraví. | Buňka používala nevhodné scény, postavy a text. Student nedokáže zprostředkovat realistickou metodu, jak někdo zvýšit nebo udržet všechny tři nejnižší úrovně zdraví. |
Struktura a Gramatika | Příběh obsahuje názvy, které naznačují oblasti wellness. Existuje jen málo nebo žádné gramatické nebo pravopisné chyby. | Příběh obsahuje názvy, které naznačují oblasti wellness. Jsou tam nějaké gramatické nebo pravopisné chyby. | Příběh neobsahuje správné názvy, které označují oblasti wellness. Existuje mnoho gramatických nebo pravopisných chyb. |
Více Storyboard That Aktivity
Oblasti Zdraví
- xbox logo • Mr.Joseph Sprite • Licence Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA