Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/otroctví-v-americe/5-týdnů
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


5 W a H jsou výkonným a jednoduchým způsobem, jak studenti získat přehled o tématu a lépe zlepšit jejich porozumění. Poté, co se studenti seznámí s otroctvím v Americe, vytvoří příběhový scénář, který vysvětlí 5W a H. Vytvoří scény a krátký popis, aby odpověděli na následující otázky týkající se otroctví v Americe: Kdy došlo k otroctví v Americe? Koho se to dotklo? Kde k tomu došlo? Proč to tak dlouho pokračovalo? Jak lidé odolávali otroctví? Co se nakonec stalo s konečným zrušením otroctví? Tímto způsobem mohou studenti prozkoumat základní myšlenky o tom, proč byla instituce otroctví tak zakořeněna v americké společnosti a jak nakonec skončila.

Při učení o tom, kdo, co, kdy, kde, proč a jak otroctví v Americe mohou studenti potřebovat učitele, aby jim poskytli různé zdroje. Pro získání přesného a úplného obrazu o časovém období může studentům pomoci použití různých zdrojů, jako jsou primární zdroje, videa, čtení z učebnic, encyklopedií a literatury. Studenti mohou pomocí grafických organizérů s mezerami pro 5W a H zapisovat své poznámky při čtení nebo sledování.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit scénář, který odpovídá na následující otázky týkající se otroctví v Americe: Kdy došlo k otroctví v Americe? Koho se to dotklo? Kde k tomu došlo? Proč to tak dlouho pokračovalo? Jak lidé odolávali otroctví? Co se nakonec stalo s konečným zrušením otroctví?

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
  2. Do polí s popisem napište stručné prohlášení, které odpoví na otázku.
  3. Vytvořte obrázek pro každou buňku pomocí vhodných scén, postav a položek, které ilustrují vaši odpověď.
  4. Uložte a odešlete svůj scénář.

Požadavky: Musí mít 6 buněk k zodpovězení otázek Kdy, Kdo, Kde, Proč, Jak a Jaké. Musí obsahovat krátký titulek k zodpovězení otázky a vhodné ilustrace pro každou buňku, která ilustruje odpověď.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Rubrika 5 Ws
Rubrika, kterou lze použít s jakoukoli aktivitou 5 Ws.
Dovedný
5 Points
Vznikající
3 Points
Začátek
1 Points
Vysvětlení
Student jasně, důkladně, přesně vybírá a odpovídá na otázky kdo, co, kde, kdy a proč.
Student volí a odpovídá na otázky kdo, co, kde, kdy a proč. Některé informace jsou jasné, podrobné a přesné.
Otázky a odpovědi kdo, co, kde, kdy a proč jsou neúplné, matoucí nebo nepřesné.
Ilustrace
Ilustrace představují psané informace pomocí vhodných scén, postav a položek.
Ilustrace se vztahují k písemným informacím, ale jsou obtížně srozumitelné.
Obrázky se jasně nevztahují k písemným informacím.
Důkazy Úsilí
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená.
Práce ukazuje určitý důkaz úsilí.
Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí.
Konvence
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné.


Přehled Aktivity


5 W a H jsou výkonným a jednoduchým způsobem, jak studenti získat přehled o tématu a lépe zlepšit jejich porozumění. Poté, co se studenti seznámí s otroctvím v Americe, vytvoří příběhový scénář, který vysvětlí 5W a H. Vytvoří scény a krátký popis, aby odpověděli na následující otázky týkající se otroctví v Americe: Kdy došlo k otroctví v Americe? Koho se to dotklo? Kde k tomu došlo? Proč to tak dlouho pokračovalo? Jak lidé odolávali otroctví? Co se nakonec stalo s konečným zrušením otroctví? Tímto způsobem mohou studenti prozkoumat základní myšlenky o tom, proč byla instituce otroctví tak zakořeněna v americké společnosti a jak nakonec skončila.

Při učení o tom, kdo, co, kdy, kde, proč a jak otroctví v Americe mohou studenti potřebovat učitele, aby jim poskytli různé zdroje. Pro získání přesného a úplného obrazu o časovém období může studentům pomoci použití různých zdrojů, jako jsou primární zdroje, videa, čtení z učebnic, encyklopedií a literatury. Studenti mohou pomocí grafických organizérů s mezerami pro 5W a H zapisovat své poznámky při čtení nebo sledování.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit scénář, který odpovídá na následující otázky týkající se otroctví v Americe: Kdy došlo k otroctví v Americe? Koho se to dotklo? Kde k tomu došlo? Proč to tak dlouho pokračovalo? Jak lidé odolávali otroctví? Co se nakonec stalo s konečným zrušením otroctví?

Pokyny pro studenty:

  1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
  2. Do polí s popisem napište stručné prohlášení, které odpoví na otázku.
  3. Vytvořte obrázek pro každou buňku pomocí vhodných scén, postav a položek, které ilustrují vaši odpověď.
  4. Uložte a odešlete svůj scénář.

Požadavky: Musí mít 6 buněk k zodpovězení otázek Kdy, Kdo, Kde, Proč, Jak a Jaké. Musí obsahovat krátký titulek k zodpovězení otázky a vhodné ilustrace pro každou buňku, která ilustruje odpověď.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Rubrika 5 Ws
Rubrika, kterou lze použít s jakoukoli aktivitou 5 Ws.
Dovedný
5 Points
Vznikající
3 Points
Začátek
1 Points
Vysvětlení
Student jasně, důkladně, přesně vybírá a odpovídá na otázky kdo, co, kde, kdy a proč.
Student volí a odpovídá na otázky kdo, co, kde, kdy a proč. Některé informace jsou jasné, podrobné a přesné.
Otázky a odpovědi kdo, co, kde, kdy a proč jsou neúplné, matoucí nebo nepřesné.
Ilustrace
Ilustrace představují psané informace pomocí vhodných scén, postav a položek.
Ilustrace se vztahují k písemným informacím, ale jsou obtížně srozumitelné.
Obrázky se jasně nevztahují k písemným informacím.
Důkazy Úsilí
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená.
Práce ukazuje určitý důkaz úsilí.
Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí.
Konvence
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné.
Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné.





Ceny pro Školy a Obvody

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/otroctví-v-americe/5-týdnů
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA