Přehled Aktivity
V této aktivitě se studenti rozhodují o tom, co si myslí, že jsou důležitými částmi v textu, a kategorizují je na začátek, střední a konec příběhu. Když se studenti rozhodnou o začátku, středu a konce, pomohou jim rozdělit text a usnadnit výběr jedné nebo dvou hlavních událostí, které je třeba vytvořit. Studenti mohou naplánovat své nápady s partnerem nebo individuálně a rozhodnout, jaké hlavní části by chtěli přidat do své scény.
Příklad shrnutí pokladů
Začátek
Isaac má opakovaný sen, který mu říká, aby šel do hlavního města a hledal poklad u mostu královského paláce. Rozhodne se, že naslouchá svému snu a cestuje do paláce.
Střední
V paláci se kapitán stráží zeptá, proč je tam a muž vysvětluje svůj sen. Kapitán se směje a říká, že je to škoda, že člověk doposud cestoval za snem.
Konec
Isaac cestuje zpátky do svého domova a vykopává pod kamny a najde si poklad! Staví modlitební dům a přidává nápis. Zasílá kapitánovi stráže neocenitelný rubín. Isaac je spokojený a nikdy není chudý.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte souhrnný přehled tématu Treasure .
- Udělejte obrázek, který ukazuje začátek příběhu.
- Udělat obrázek, který ukazuje střed příběhu.
- Vytvořte obrázek, který ukazuje konec příběhu.
- Napište pod každou fotku větu.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Události | Každá z těchto buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou v pořadí od začátku do konce. | Jedna buňka je mimo provoz, nebo storyboard chybí důležité informace. | Důležité informace chybí a / nebo dva nebo více buněk jsou mimo provoz. |
| Snímky | Buňky obsahují obrázky, které přesně ukazují události v příběhu a nejsou v cestě porozumění. | Většina obrázky ukazují události z příběhu, ale některé jsou nesprávné. | Snímky jsou nejasné nebo nedávají smysl s příběhem. |
| Popisy | Popisy odpovídají obrazy a zobrazovat změnu v čase. | Popisy nemusí vždy shodovat s obrázky nebo zmínit význam této události. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázky. |
| Pravopisu a Gramatiky | Pravopisu a gramatiky je většinou přesné. Chyby nejsou v cestě porozumění. | Hláskování je velmi nepřesný a brání plné pochopení. | Text je velmi těžké pochopit. |
Přehled Aktivity
V této aktivitě se studenti rozhodují o tom, co si myslí, že jsou důležitými částmi v textu, a kategorizují je na začátek, střední a konec příběhu. Když se studenti rozhodnou o začátku, středu a konce, pomohou jim rozdělit text a usnadnit výběr jedné nebo dvou hlavních událostí, které je třeba vytvořit. Studenti mohou naplánovat své nápady s partnerem nebo individuálně a rozhodnout, jaké hlavní části by chtěli přidat do své scény.
Příklad shrnutí pokladů
Začátek
Isaac má opakovaný sen, který mu říká, aby šel do hlavního města a hledal poklad u mostu královského paláce. Rozhodne se, že naslouchá svému snu a cestuje do paláce.
Střední
V paláci se kapitán stráží zeptá, proč je tam a muž vysvětluje svůj sen. Kapitán se směje a říká, že je to škoda, že člověk doposud cestoval za snem.
Konec
Isaac cestuje zpátky do svého domova a vykopává pod kamny a najde si poklad! Staví modlitební dům a přidává nápis. Zasílá kapitánovi stráže neocenitelný rubín. Isaac je spokojený a nikdy není chudý.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte souhrnný přehled tématu Treasure .
- Udělejte obrázek, který ukazuje začátek příběhu.
- Udělat obrázek, který ukazuje střed příběhu.
- Vytvořte obrázek, který ukazuje konec příběhu.
- Napište pod každou fotku větu.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Rozvíjejících | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Události | Každá z těchto buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou v pořadí od začátku do konce. | Jedna buňka je mimo provoz, nebo storyboard chybí důležité informace. | Důležité informace chybí a / nebo dva nebo více buněk jsou mimo provoz. |
| Snímky | Buňky obsahují obrázky, které přesně ukazují události v příběhu a nejsou v cestě porozumění. | Většina obrázky ukazují události z příběhu, ale některé jsou nesprávné. | Snímky jsou nejasné nebo nedávají smysl s příběhem. |
| Popisy | Popisy odpovídají obrazy a zobrazovat změnu v čase. | Popisy nemusí vždy shodovat s obrázky nebo zmínit význam této události. | Popisy chybí nebo neodpovídají obrázky. |
| Pravopisu a Gramatiky | Pravopisu a gramatiky je většinou přesné. Chyby nejsou v cestě porozumění. | Hláskování je velmi nepřesný a brání plné pochopení. | Text je velmi těžké pochopit. |
Více Storyboard That Aktivity
Poklad
Ceny pro Školy a Obvody
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
