Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/sopky-od-seymour-simon/příčina-a-následek
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Pro tuto aktivitu sopky budou studenti identifikovat vztahy příčin a následků. Mnoho událostí se odehrává nebo dochází k problémům kvůli předchozím událostem a situacím. Identifikace příčin a následků vztahů v informačních textech může studentům pomoci lépe porozumět přírodním procesům, historickým událostem, společenským změnám a trendům a další. Následující příklad vytahuje tři příklady z textu, Volcanoes, ukazující různé vzorce vulkanické aktivity.


ZPŮSOBIT ÚČINEK

Příklad 1

V roce 1980 vybuchla Mount St. Helens neuvěřitelnou silou. Mnoho domů a silnic bylo zničeno a 57 lidí přišlo o život.

Příklad 2

V roce 1963 se podmořská sopka na Islandu začala vařit a chrlit. Vznikl nový ostrov Surtsey.

Příklad 3

Sopky vypukly opakovaně v průběhu několika milionů let. Hory, které byly dostatečně vysoké, aby se dostaly z hlubinného dna moře, se objevily jako Havajské ostrovy.

Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Vytvoření scénáře, který ukazuje příčinné vztahy v sopek. Každý příčinný pár se zobrazí ve stejném řádku.


  1. Na levé straně T-grafu ilustrují události, které ukazují příčiny (proč).
  2. Na pravé straně T-graf, ilustrují události, které jsou přímý účinek, které způsobují.
  3. popis pod každou věc psát.
  4. V popisu za každý efekt, ukazují, jak příčiny a následku spolu souvisejí.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Příčina a Účinek T-schéma
Vytvoření T-graf scénář, který ukazuje příčinné vztahy v příběhu. Každý příčinný pár se zobrazí ve stejném řádku.
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Způsobit
Všechny události na levé straně T-grafu jsou správně označené jako příčiny. Tyto události jsou proč stalo něco jiného.
Většina událostí na levé straně T-grafu jsou správně označeny jako příčiny nebo proč stalo něco jiného.
Málo nebo žádné události na levé straně T-grafu jsou správně označeny jako příčiny nebo proč stalo něco jiného.
Účinek
Všechny akce na pravé straně T-grafu jsou správně označené jako efekty. Tyto události jsou přímé výsledky něco jiného.
Většina akcí na pravé straně T-grafu jsou správně označené jako efekty nebo přímé výsledky něčeho jiného.
Málo nebo žádné akce na pravé straně T-grafu jsou správně označené jako efekty nebo přímé výsledky něčeho jiného.
Snímky
Obrázky jasně ukazují události v příběhu, které byly identifikovány jako příčin a následků.
Snímky ukazují události z příběhu, ale ne všechny obrázky odpovídají příčiny a následku událostí.
Obrázky nepředstavují příběh, nebo chybí.
Příčinný Vztah
Všechny řádky správně zobrazovat příčiny události v příběhu, které mají přímý vliv na dění efekt.
Většina řádky správně zobrazovat příčiny události v příběhu, které mají přímý vliv na dění efekt.
Málo nebo žádné řádky správně zobrazovat příčiny události v příběhu, které mají přímý vliv na dění efekt.


Přehled Aktivity


Pro tuto aktivitu sopky budou studenti identifikovat vztahy příčin a následků. Mnoho událostí se odehrává nebo dochází k problémům kvůli předchozím událostem a situacím. Identifikace příčin a následků vztahů v informačních textech může studentům pomoci lépe porozumět přírodním procesům, historickým událostem, společenským změnám a trendům a další. Následující příklad vytahuje tři příklady z textu, Volcanoes, ukazující různé vzorce vulkanické aktivity.


ZPŮSOBIT ÚČINEK

Příklad 1

V roce 1980 vybuchla Mount St. Helens neuvěřitelnou silou. Mnoho domů a silnic bylo zničeno a 57 lidí přišlo o život.

Příklad 2

V roce 1963 se podmořská sopka na Islandu začala vařit a chrlit. Vznikl nový ostrov Surtsey.

Příklad 3

Sopky vypukly opakovaně v průběhu několika milionů let. Hory, které byly dostatečně vysoké, aby se dostaly z hlubinného dna moře, se objevily jako Havajské ostrovy.

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Studentské Instrukce

Vytvoření scénáře, který ukazuje příčinné vztahy v sopek. Každý příčinný pár se zobrazí ve stejném řádku.


  1. Na levé straně T-grafu ilustrují události, které ukazují příčiny (proč).
  2. Na pravé straně T-graf, ilustrují události, které jsou přímý účinek, které způsobují.
  3. popis pod každou věc psát.
  4. V popisu za každý efekt, ukazují, jak příčiny a následku spolu souvisejí.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Příčina a Účinek T-schéma
Vytvoření T-graf scénář, který ukazuje příčinné vztahy v příběhu. Každý příčinný pár se zobrazí ve stejném řádku.
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Způsobit
Všechny události na levé straně T-grafu jsou správně označené jako příčiny. Tyto události jsou proč stalo něco jiného.
Většina událostí na levé straně T-grafu jsou správně označeny jako příčiny nebo proč stalo něco jiného.
Málo nebo žádné události na levé straně T-grafu jsou správně označeny jako příčiny nebo proč stalo něco jiného.
Účinek
Všechny akce na pravé straně T-grafu jsou správně označené jako efekty. Tyto události jsou přímé výsledky něco jiného.
Většina akcí na pravé straně T-grafu jsou správně označené jako efekty nebo přímé výsledky něčeho jiného.
Málo nebo žádné akce na pravé straně T-grafu jsou správně označené jako efekty nebo přímé výsledky něčeho jiného.
Snímky
Obrázky jasně ukazují události v příběhu, které byly identifikovány jako příčin a následků.
Snímky ukazují události z příběhu, ale ne všechny obrázky odpovídají příčiny a následku událostí.
Obrázky nepředstavují příběh, nebo chybí.
Příčinný Vztah
Všechny řádky správně zobrazovat příčiny události v příběhu, které mají přímý vliv na dění efekt.
Většina řádky správně zobrazovat příčiny události v příběhu, které mají přímý vliv na dění efekt.
Málo nebo žádné řádky správně zobrazovat příčiny události v příběhu, které mají přímý vliv na dění efekt.





Ceny pro Školy a Obvody

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/sopky-od-seymour-simon/příčina-a-následek
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA