Přehled Aktivity
Filmové plakáty představují pro studenty zábavný způsob, jak shrnout nejdůležitější aspekty románu. Po přečtení knihy Tristan Strong Punches a Hole in the Sky studenti vytvoří filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo zastřešující témata příběhu . Studenti mohou uvést název a autora knihy, chytlavý slogan a „recenzi kritika“, která diváky informuje, proč by se měli na film podívat, a stručně popíše působivý příběh.
Chcete-li z toho udělat školní úkol, zvažte dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na kterou by se mohl zaměřit. Když studenti dokončí své plakáty, mohou si je vytisknout a pověsit ve třídě. Studenti by měli být připraveni prezentovat své volby, které učinili během procesu tvorby.
Chcete-li k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů !
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit „filmový plakát“ ke knize Tristan Strong Punches a Hole in the Sky .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- Identifikujte scény, postavy, předměty a zvířata vhodná pro Tristan Strong Punches a Hole in the Sky a umně je uspořádejte na plakátu. Můžete se rozhodnout předvést konkrétní scénu v knize nebo zastřešující téma.
- Přidejte název a autora knihy, stejně jako chytlavý slogan nebo slogan.
- Přidejte „recenzi kritika“: jednu až tři věty popisující, proč by diváci měli tento film vidět a co je na příběhu působivé.
- Uložte a po dokončení ukončete.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Text | Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat. | Chybí jeden prvek textu. | Chybí dva nebo více prvků textu. |
| Ilustrace | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd. | Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné. | Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu. |
Jak pomoci studentům analyzovat filmové plakáty a získat inspiraci k vytvoření vlastního filmového plakátu pro „Tristan Strong“
Sdílejte Některé Filmové Plakáty
Učitelé mohou vybrat několik filmových plakátů běžných filmů, které většina studentů již zná, a poté tyto plakáty předvést ve třídě pomocí multimédií. Veďte studenty, aby analyzovali tyto plakáty některých vysoce hodnocených filmů, aby pochopili, jaké aspekty se divákům líbí nejvíce a jak mohou plakáty zpřesnit ve vztahu k příběhu.
Analyzujte Vizuály a Text
Požádejte studenty, aby analyzovali druh obrazů a vizuálních prvků, které jsou na plakátech, a určili, jaký význam bude o vyprávění zobrazen publiku. Studenti se pak mohou pokusit prozkoumat emocionální dopad vytvořený plakátem a skutečný dopad vyprávění na publikum a zjistit, jaký druh plakátů získá lepší odezvu.
Prozkoumejte Rozvržení a Kompozici
Prozkoumejte obecný design a uspořádání plakátů. Mluvte o umístění postavy, využití negativního prostoru a způsobu, jakým jsou prvky uspořádány tak, aby nasměrovaly divákovu pozornost. Přemýšlejte o tom, jak jsou písemná a vizuální složka vyvážená.
Určete Důležitá Témata a Symboliku
Promluvte si o tématech zobrazených v "Tristan Strong." Určete, které konkrétní obrázky a symboly nejlépe vystihují hlavní myšlenky vyprávění. Postavy, místa nebo rozpoznatelné předměty, které se pojí s příběhem, mohou být toho příkladem. Studenti mohou porovnat témata Tristana Stronga s tématy jiných vyprávění a poté se pokusit analyzovat, jak mohou být různá témata zobrazena na filmových plakátech.
Brainstormujte a Vytvářejte
Dále požádejte studenty, aby během brainstormingu přišli s koncepty pro svůj vlastní filmový plakát „Tristan Strong“. Vyzvěte je, aby se zamysleli nad prostředím, postavami a tématy, které by chtěli zdůraznit. Povzbuďte studenty, aby uplatňovali poznatky, které získali při analýze jiných filmových plakátů.
Často kladené otázky o vytvoření filmového plakátu k filmu „Tristan Strong udeří díru do nebe“
Jaké jsou některé běžné prvky filmového plakátu, které mohou studenti zahrnout do svých vlastních plakátů?
Filmový plakát k filmu „Tristan Strong“ může obsahovat základní prvky, jako jsou podmanivé snímky knihy, jasně zobrazený název, slogany nebo slogany, příslušné titulky a možná slavné symboly, které symbolizují témata románu. Aby byl plakát zajímavější, mohou studenti zahrnout návrhy postav a srovnání skutečného a fiktivního světa.
Existují nějaké konkrétní symboly z příběhu, které mohou studenti zahrnout do svých plakátů, aby vystihli podstatu děje?
Studenti samozřejmě mohou použít jakékoli emblematické prvky nebo speciální symboly, které mají v knize na plakátu význam. Může to být mystická bytost, mytologická relikvie nebo cokoli, co promlouvá k myšlenkám vyprávění.
Více Storyboard That Aktivity
Tristan Strong Udělá Díru do Nebe
Ceny pro Školy a Obvody
Omezený čas
Úvodní Nabídka Školy
- 1 Škola
- 5 učitelů na jeden rok
- 1 hodina virtuálního PD
30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
