Vyhledávání
  • Vyhledávání
  • Moje Příběhy
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/věže-padající-od-jewella-parkera-rhodose
Padající Věže od Jewell Parker Rhodes

Desetiletý Deja nastupuje do páté třídy na nové škole. Věci jsou doma těžké: Pop je vždy nemocný a smutný, Ma je vždy v práci a Deja se vždy stará o svého malého bratra a sestru, zatímco Pop spí. Její rodina je už nějakou dobu bez domova a žije v jedné místnosti ve zchátralém útulku pro bezdomovce Avalon. Její nová škola je jiná než kdekoli jinde, kde byla Deja, a vzdělání o nedávné historii, které Deja dostává, změní navždy její život i životy jejích přátel a rodiny. Towers Falling je nádherný příběh, který se odehrává kolem patnáctého výročí 11. září, a je to citlivý, ale informativní nástroj pro výuku studentů o tragickém a důležitém čase v historii USA.


Aktivity studentů pro Padající Věže



Shrnutí věží

V létě se Dejina rodina přestěhovala do Avalon Family Residence, útulku pro bezdomovce s vymyšleným jménem, ale nebylo to nic jiného než fantazie. Deja a její rodina, Ma, Pop, malý bratr Ray a malá sestra Leda sdílejí jeden pokoj. Pop je vždy v posteli a Ma je vždy v práci, což nechává Deja většinu času na starosti její sourozence. Když začíná škola, Deja je znovu nová dívka, tentokrát na Brooklynské kolektivní základní škole, nechce se tam zařadit. Nechce tam být. Její učitelka, slečna Garciaová, vypadá nervózně, ale přátelsky, a říká třídě, že osnovy budou letos nové a progresivní, ale Deja moc nechápe, co to znamená. Může myslet jen na to, jak nemá oběd a jak doufá, že nebudou muset napsat esej o letních prázdninách.

První školní den se Deja setká s Benem, dalším novým dítětem s brýlemi a krátkým účesem, a Sabeen, přátelskou dívkou, která má vždy kolem hlavy šálu. Dávají jí nějaké obědy a je jim jedno, že je bez domova; ačkoliv Deja s tím zpočátku bojovala, dochází jí, že obě děti chtějí být jejím přítelem, a ona to zvládá. Když třída začne poznávat historickou událost, která se stala před 15 lety 11. září, Deja netuší, o čem mluví. Padající věže? Teroristé? Zajímá ji, o co tady jde a jak to na mě působí. Nechápe, proč se museli o něčem tak dávno dozvědět. Slečna Garcia pracuje se třídou, aby pochopila, že i když je každý jiný, všichni jsme součástí malé sociální jednotky, která je součástí větší sociální jednotky atd. Všichni ve třídě jsou součástí New Yorku, který je součástí Ameriky, a to je spojení, které sdílejí všichni ve třídě.

Když se Pop dozví, že škola učí o událostech, které se staly 11. září, přijde do školy promluvit se slečnou Garcíou a hrozí, že Deju vyvede z Brooklynského kolektivu. Deja je zdrcená a nechce opustit své přátele, její sociální jednotku a slečnu Garcii. Chce se dozvědět o 11. září, i když to její otec nechce. Když Deja ten den opustila školu, uvědomila si, že její otec si to rozmyslel, ale stále odmítá mluvit o věžích a o tom, co se ten den stalo. Když má chvilku sama v místnosti, Deja otevře kufr, který vždy vidí svého otce nosit. Uvnitř je sada pracovních oděvů, rozbitá baterka, vysílačka, obrázek jejího otce a dalších dvou mužů, zaprášená peněženka a jmenovka. Když Deja uvidí jmenovku, konečně jí porozumí: její otec pracoval v jedné z věží. Ten den tam byl. Viděl všechno. Deja odložila kufr a rozhodla se o věžích znovu nemluvit, protože nechtěla svého otce dále rozrušit.

Deja nedokázala z hlavy dostat obraz videa, které jí Ben před několika dny ukázal, a tak se Deja rozhodne, že prostě musí navštívit místo, kde kdysi stály věže. Ona a Ben přeskočí školu a jedou metrem k památníku. Zatímco tam, Deja vidí mnoho lidí truchlit, a dokonce slyší některé příběhy, které lidé musí sdílet. Je přitahována k vodě. Přitahují ji jména. Teď to chápe a chce vidět víc. Když se policista zeptá Deji a Bena, jestli jsou s dospělým, obě děti utečou zpět do metra a zamíří domů.

Když se vrací domů, Pop na ni čeká. Není naštvaný, má obavy. Je připraven vyprávět Dejovi svůj příběh. Deja se dozvěděla, že její otec byl ochrankou v Severní věži, když letadla narazila, a že dva muži na obrázku byli jeho přátelé a spolupracovníci. Jeho přátelé šli výtahem, aby se pokusili pomoci lidem, zatímco Pop šel po schodech, rozhodnutí, které mu nakonec zachránilo život. Pop řekl Dejovi o tom, jak pomohl staré ženě po schodišti, a že byli úplně na dně, když se kolem nich zhroutila Severní věž. Bylo to to nejstrašnější, co kdo mohl zažít, a nemyslel si, že by Deja byl dost starý na to, aby znal detaily toho dne. Ve skutečnosti si nemyslel, že by někdo byl dost starý na to, aby znal detaily, ale věděl, že se o to musí podělit. Popova vina za to, že toho dne nemohl pomoci svým přátelům a lidem uvnitř věže, ho žrala už patnáct let, a teď je kvůli té vině nemocný a v depresi a neschopný starat se o vlastní rodinu. Deja vidí svého otce v novém světle a považuje ho za hrdinu. Říká svému otci, že se zlepší, že se věci zlepší.

Deja a její rodina se opět dávají dohromady. Stěhují se do dotovaného bytu, což není skvělé, ale rozhodně krok správným směrem. Deja a její přátelé jsou si bližší než kdy dřív a ona má pocit, že má skutečnou sociální jednotku, na kterou se může spolehnout. Deja říká svému otci, že by s ním chtěla někdy jít na Památník 11. září a opravdu si udělat čas, aby to s ním viděla. Ví, že jednou budou.

11. září je velmi obtížné učit děti. Stejně jako Dejin otec, i učitelé a rodiče se potýkají s otázkou, v jakém věku je v pořádku vyprávět dětem o tom, co se stalo v to krásné, slunečné zářijové ráno? V jakém věku je v pořádku vystavit je takové tragédii? Odpověď je stále nejasná, ale Towers Falling společnosti Jewell Parker Rhodes je nepopiratelně dokonalým zdrojem pro každou třídu, která se zabývá tímto obtížným tématem. Je to historický beletristický román, který spojuje lidi v době, kdy bylo cílem je roztrhnout.


Základní otázky pro padající věže

  1. Co se stalo 11. září?
  2. Jak zapůsobil 11. září na Dejinu rodinu a rodiny jejích přátel?
  3. Proč je důležité seznámit se i s těmi nejtěžšími časy v historii?

Jak diskutovat o událostech 11. září s mladšími studenty

1

Uveďte Jemný Úvod

Hned na začátku vysvětlete, že budete hovořit o klíčové historické události. Trvejte na tom, že je to vážné téma, které může ostatní vyvolat smutek nebo zmatenost. Povzbuďte studenty, aby pozorně naslouchali a byli ohleduplní při diskuzi o historických událostech, protože mají velký význam pro zemi i pro lidi.

2

Zaměřte se na Základy

Podejte stručný popis toho, co se stalo. Zmiňte se, jak teroristé unesli letadla a nabourali je do věží Washingtonu, DC a New Yorku, kvůli čemuž mnoho lidí přišlo o život a mnoho dalších zažilo traumata a zranění. Před poskytnutím těchto podrobností se ujistěte, že studenti vědí, co znamenají únosy, teroristé, havárie a útoky, protože jsou významnou součástí příběhu.

3

Povídání o Hrdinství a Statečnosti

Povídejte si o odvážném záchranářském personálu, hasičích, policistech a běžných jednotlivcích, kteří poskytovali pomoc během i po útocích. Zeptejte se studentů, co se při mimořádné události stane první a jak by k takové situaci měli přistupovat. Povzbuďte je, aby se naučili, jak se v takových situacích chovat a jak mohou pomoci sobě i ostatním.

4

Podporujte Empatii a Soucit

Promluvte si o tom, jak je důležité být k sobě milí a nápomocní, zvláště v těžkých situacích. Povzbuďte studenty, aby byli citliví při diskusi o těchto tématech s ostatními lidmi a snažili se porozumět jejich názorům.

5

Přemýšlejte a Diskutujte

Řekněte studentům, že mohou klást jakékoli otázky, které chtějí, a vyjasněte si jejich zmatek. Samozřejmě, že mladší studenti budou mít k této akci spoustu otázek, takže učitelé mohou všechny dotazy zodpovědět vstřícným způsobem, aby studenti neváhali. Přemýšlejte o všech informacích, které se studenti dosud dozvěděli, a mluvte o tom, jak se cítí poté, co se tyto informace dozvěděli.

Často kladené otázky o padajících věžích

Je Towers Falling skutečný příběh?

Zatímco Towers Falling se odehrává v reálném čase v historii, samotný příběh je fiktivní. Útoky z 11. září však ovlivnily mnoho lidí způsobem, jakým byly ovlivněny postavy v tomto příběhu.

Co je v kufru Dejina otce ve Towers Falling ?

Když Deja otevře otcův kufr, objeví všelijaké věci, které zachránil z 11. září jako: pracovní oděv, rozbitou baterku, jmenovku a fotku jejího otce s dalšími dvěma muži.

Proč jde Deja na místo, kde kdysi stála Dvojčata?

Poté, co Ben ukáže Deje video z útoku, a poté, co viděla obsah kufru svého otce, se Deja rozhodla, že se na to místo musí podívat sama.

Více plánů lekcí a podobných aktivit najdete v naší kategorii Umění anglického jazyka!
Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele

Ceny pro Školy a Obvody

Omezený čas

Úvodní Nabídka Školy
Zahrnuje:
  • 1 Škola
  • 5 učitelů na jeden rok
  • 1 hodina virtuálního PD

30denní záruka vrácení peněz • Pouze noví zákazníci • Plná cena po zaváděcí nabídce • Přístup je na 1 kalendářní rok


*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://sbt-www-us-east-v3.azurewebsites.net/cs/lesson-plans/věže-padající-od-jewella-parkera-rhodose
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA