Přehled Aktivity
Angelou porovnává volného ptáka s ptákem v kleci ve dvou samostatných částech básně (1. a 2. sloka a poté znovu ve 4. a 5. sloce). Pro tuto aktivitu si studenti vyberou jednu z těchto částí a ilustrují a popíší dva ptáky .
Příklad: Ve 4. sloce myslí volný pták na čerstvý vzduch a červy na zemi, které bude jíst. Pojmenoval oblohu podle svého, což znamená, že obrovská obloha je jeho svobodou. V 5. sloce pták v kleci „sedí na hrobě snů“, což znamená, že jeho sny jsou mrtvé. Pták v kleci má připnutá křídla a nohy má svázané, což znamená, že nemůže nikam jít.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Identifikujte, popište a znázorněte 2 sloky, kde jsou ptáci srovnáváni.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- V popisném poli stručně popište ptáka.
- Každý příklad ilustrujte pomocí scén, postav a předmětů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 5 Points | Vznikající 3 Points | Začátek 1 Points | |
---|---|---|---|
Vysvětlení | Popisy jsou jasné a mají alespoň dvě věty. | Popisy lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné. | Popisy jsou nejasné a neobsahují alespoň dvě věty. |
Ilustrace | Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů. | Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné. | Ilustrace jasně nesouvisí s popisy. |
Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
Konvence | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné. |
Přehled Aktivity
Angelou porovnává volného ptáka s ptákem v kleci ve dvou samostatných částech básně (1. a 2. sloka a poté znovu ve 4. a 5. sloce). Pro tuto aktivitu si studenti vyberou jednu z těchto částí a ilustrují a popíší dva ptáky .
Příklad: Ve 4. sloce myslí volný pták na čerstvý vzduch a červy na zemi, které bude jíst. Pojmenoval oblohu podle svého, což znamená, že obrovská obloha je jeho svobodou. V 5. sloce pták v kleci „sedí na hrobě snů“, což znamená, že jeho sny jsou mrtvé. Pták v kleci má připnutá křídla a nohy má svázané, což znamená, že nemůže nikam jít.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Identifikujte, popište a znázorněte 2 sloky, kde jsou ptáci srovnáváni.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na "Start Assignment".
- V popisném poli stručně popište ptáka.
- Každý příklad ilustrujte pomocí scén, postav a předmětů.
- Uložte a ukončete, až budete hotovi.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 5 Points | Vznikající 3 Points | Začátek 1 Points | |
---|---|---|---|
Vysvětlení | Popisy jsou jasné a mají alespoň dvě věty. | Popisy lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné. | Popisy jsou nejasné a neobsahují alespoň dvě věty. |
Ilustrace | Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů. | Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné. | Ilustrace jasně nesouvisí s popisy. |
Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
Konvence | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné. |
Více Storyboard That Aktivity
Klec v Kleci
Ceny pro Školy a Obvody
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA