V raných třídách žáci začínají poznávat, pojmenovávat a kreslit tvary. Jak jsou studenti pokročilejší, geometrie se stává složitější. Následující aktivity mají za cíl pomoci studentům zvládnout tyto pojmy a připravit je na budoucí hodiny geometrie.
CCSS.MATH.CONTENT.4.G.A.2Classify two-dimensional figures based on the presence or absence of parallel or perpendicular lines, or the presence or absence of angles of a specified size. Recognize right triangles as a category, and identify right triangles.