S rozmachem sociálních médií v posledních desetiletích zaznamenali pedagogové nárůst jak kyberšikany, tak tradiční šikany mezi mládeží školního věku. Prvním krokem k dosažení rozdílu je vzdělání. Učitelé, zaměstnanci, rodiče a studenti musí být vzděláni v tom, jak šikanu identifikovat, reagovat na ni a předcházet jí.
Instrukce a procesy jsou mnohem snáze pochopitelné, když jsou doprovázeny vizuálními prvky. Když vytvoříme scénář procesu nebo vytvoříme sekvenční diagram, můžeme se zaměřit na jednotlivé kroky, příčinu a následek a sekvenci.
Good afternoon, Ms. Pulaski. I'm calling to inform you of an incident that occurred today...
Step 3
Step 4
In-school Suspension Room
Step 5
March
Any faculty or staff who witnesses or receives a report of bullying should refer the situation to the principal by filing an incident report that day.
The principal or designated administrator will promptly notify the parent(s)/guardian(s) of all students involved in an alleged incident of bullying and discuss, as appropriate, the availability of social work services, counseling, school psychological services, other interventions, and restorative measures.
The principal or designated administrator will investigate the incident and determine an outcome within ten school days of the original incident report.
The principal or dean will enforce disciplinary measures as appropriate.
Records of the incident will be placed in the students’ files until graduation or transfer. If disciplinary action is implemented, the report will remain in the student’s permanent record file.