Třináctiletá Mia není jako všichni ostatní. Pro ni mají slova, čísla a zvuky barvu. Je to všude kolem ní, neustále - jako by být třináct nebylo dost těžké. Toto je potěšující román o tom, jak zapadnout, být jiný a přijmout to, co vás dělá jedinečnými.
Vyzvěte studenty, aby v prostoru A Mango Shaped Wendy Mass identifikovali různé typy obrazného jazyka.
Storyboard Text
Onomatopoeia
BUBBLE
BOOM!
BUBBLE
vřít
FIZZ
přirovnání
metafora
„Bublající uvnitř mě dostala příliš silný. Cítím, jak stoupá na povrch. Bublina, bublina, povaříme, šumět, a BOOM!“ Autor používá tyto zvuky, aby pomohl čtenáři slyšet, jak se uvnitř cítí Mia. Jako láhev sody, která praskne.
„Ale když jsem nemohl použít své barvy, svět se zdá, tak nevýrazné. - jako vanilkovou zmrzlinou bez gumových medvídků na vrcholu“ To znamená, že bez své jedinečné identity by Mia žila velmi nudný život.
„Pak ohňostroj zhasne v hlavě.“ To znamená, že její mozek byl zahlcen myšlenkami a emocemi.