Společenské příběhy byly původně navrženy tak, aby podporovaly děti s ASD individuálně. Praktici si však uvědomili, že výhody těchto příběhů mohou být použity u dětí, které mají sociální zápasy z různých důvodů, a to jak individuálně, tak v rámci celé skupinové výuky.
Social Stories - Lining up and walking in the hallway
Storyboard Text
Good Morning!
- Attendance
- Transitioning to Specials
- Announcements
- Lunch Orders
________________________
Mr. Yetz's class has a difficult time transitioning to specials. Unsafe and disruptive behavior in the hallway and classroom has been a struggle for most of his students at one time or another.
Mr. Yetz created a social story on StoryboardThat. He reads the story with his class each day as part of the morning routine.
Then, the class practices lining up and walking in the hallway. This gives the students a chance to practice what they learned in a different context.