Aktivitetsoversigt
Når eleverne har lært om forskellene og lighederne mellem Covid 19 og 1918-pandemierne, opretter de studerende et diagram med billeder og tekst, der kan sammenligne og kontrastere de to perioder . De bør undersøge forskellige kategorier som: Symptomer, handlinger, offentlig reaktion og eftervirkninger eller statistik over de berørte. Studerende finder det interessant, at der var mange ligheder mellem pandemien i 1918 og i dag. For eksempel var symptomerne ens med åndedrætsproblemer og feber. Da WWI fandt sted på samme tid, foretrak nogle regeringer at bagatellisere influenza, så krigsindsatsen kunne fortsætte, og moral forbliver høj, mens andre indførte strenge maskemandater. Dette er en fantastisk måde for studerende at forstå, hvordan historien ofte kan gentage sig selv, og hvad vi kan lære af fortiden.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Sammenlign og kontrast Covid 19 og 1918 pandemier.
Elevinstruktioner:
- Brug skolens ressourcer til at undersøge noget og lære mere om lighederne og forskellene mellem den spanske influenza fra 1918 og den nuværende Covid-19-pandemi.
- På et diagram kan du sammenligne og kontrastere de to tidsperioder med information om hver i kategorier, såsom symptomer på sygdomme, handlinger, offentlig reaktion og eftervirkningerne.
- Tilføj passende ord og billeder for at beskrive hver kategori.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: Minimum 1-2 sætningsbeskrivelse og passende illustrationer til hver af kategorierne.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
---|---|---|---|
Forklaring | Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne relaterer ikke tydeligt til beskrivelserne. |
Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Covid19-pandemi
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office