Aktivitetsoversigt
Synspunkt giver øjnene, ørerne og tankerne om et tegn. Ved at analysere synspunkt kan eleverne samle indsigt i forfatterens formål, tema og stemme. I denne aktivitet vil eleverne undersøge forfatterens synspunkt og identificere, hvordan det er unikt at forstå elementer i historien.
Læseren og Alec oplever handling på samme tid
-
"Om eftermiddagen smed han sorten, indtil hingstens sorte krop blinkede, og hans lange mane faldt glat ned på halsen."
-
"Pludselig slap han løs på tøjlerne og hingsten boltet. Han fik fart i kraftige spring. "
-
"Besvarede de hundrede gruppers anbringender om dem, tog Alec et par roser fra den enorme bue af blomster draperet rundt om sortens hals og kastede derefter resten af dem ind i trangen."
Læseren kender Alecs tanker
-
"Da han kom op, var hans første tanke af skibet; Så hørte han en eksplosion, og han så Drake bosætte sig dybt i vandet. "
-
"Uden at stoppe for at tænke, tog Alec fat på [tovet]. Derefter blev han trukket gennem vandet ind i de kommende hav. "
-
"Alec glemte sine problemer i hingstens skønhed, da han fejede sammen, nåde i hans hurtige skridt, hans svarte man og haleflyvning."
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in The Black Stallion
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Add titles for the rows and columns.
- In each cell, add appropriate characters, scenes, and items to show your thinking.
- Explain each illustration in the description boxes.
- Click "Save and Exit" when you are done.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 33 Points | Opstår 25 Points | Starten 17 Points | |
---|---|---|---|
Tre Synsvinkler | Eleven inddrager tre forskellige synspunkter i beskrivelsen af hver celle. | Eleven inddrager to forskellige synspunkter i beskrivelsen af hver celle. | Eleven inkluderer et synspunkt i beskrivelsen af hver celle. |
Kunstneriske Skildringer | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, er passende og pæn. Der tages tid og omhu for at sikre, at scenerne er iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, er passende, men kan virke forhastet. Noget kunst kan være tilfældigt placeret, og manglen på opmærksomhed på detaljer er mærkbar. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, er upassende eller for begrænset. Nogle scener kan have været tomme. |
Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer kan være uorganiserede eller malplacerede. Manglende kontrol over grammatik, mekanik og stavning afspejler en mangel på korrekturlæsning. |
Aktivitetsoversigt
Synspunkt giver øjnene, ørerne og tankerne om et tegn. Ved at analysere synspunkt kan eleverne samle indsigt i forfatterens formål, tema og stemme. I denne aktivitet vil eleverne undersøge forfatterens synspunkt og identificere, hvordan det er unikt at forstå elementer i historien.
Læseren og Alec oplever handling på samme tid
-
"Om eftermiddagen smed han sorten, indtil hingstens sorte krop blinkede, og hans lange mane faldt glat ned på halsen."
-
"Pludselig slap han løs på tøjlerne og hingsten boltet. Han fik fart i kraftige spring. "
-
"Besvarede de hundrede gruppers anbringender om dem, tog Alec et par roser fra den enorme bue af blomster draperet rundt om sortens hals og kastede derefter resten af dem ind i trangen."
Læseren kender Alecs tanker
-
"Da han kom op, var hans første tanke af skibet; Så hørte han en eksplosion, og han så Drake bosætte sig dybt i vandet. "
-
"Uden at stoppe for at tænke, tog Alec fat på [tovet]. Derefter blev han trukket gennem vandet ind i de kommende hav. "
-
"Alec glemte sine problemer i hingstens skønhed, da han fejede sammen, nåde i hans hurtige skridt, hans svarte man og haleflyvning."
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Due Date:
Objective: Create a storyboard analyzing the differing points of view in The Black Stallion
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- Add titles for the rows and columns.
- In each cell, add appropriate characters, scenes, and items to show your thinking.
- Explain each illustration in the description boxes.
- Click "Save and Exit" when you are done.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 33 Points | Opstår 25 Points | Starten 17 Points | |
---|---|---|---|
Tre Synsvinkler | Eleven inddrager tre forskellige synspunkter i beskrivelsen af hver celle. | Eleven inddrager to forskellige synspunkter i beskrivelsen af hver celle. | Eleven inkluderer et synspunkt i beskrivelsen af hver celle. |
Kunstneriske Skildringer | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, er passende og pæn. Der tages tid og omhu for at sikre, at scenerne er iøjnefaldende og kreative. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, er passende, men kan virke forhastet. Noget kunst kan være tilfældigt placeret, og manglen på opmærksomhed på detaljer er mærkbar. | Den kunst, der er valgt til at skildre scenerne, er upassende eller for begrænset. Nogle scener kan have været tomme. |
Engelske Konventioner | Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer er for det meste organiserede. Der er nogle grammatiske, mekaniske eller stavefejl. | Idéer kan være uorganiserede eller malplacerede. Manglende kontrol over grammatik, mekanik og stavning afspejler en mangel på korrekturlæsning. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Den Sorte Hingst
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office