Aktivitetsoversigt
En sjov og nem måde at huske rækkefølgen af de forskellige strålingstyper er ved at bruge denne mnemoniske: “ R ed m onkeys i n v ans u se x -ray g lasses” . Det er også sjovt, når dine studerende kommer med deres egne! I denne aktivitet opretter de studerende et EM-spektrumdiagram . De skal omfatte anvendelser og farer ved hver type stråling og kan skabe deres egen mnemoniske. Studerende kan bruge det diagram, de oprettede som gennemgang, og denne aktivitet kan afsluttes i begyndelsen eller slutningen af en enhed.
Denne aktivitet kan let differentieres og ændres for dine studerende ved at fjerne rækker og slette eller tilføje oplysninger. Klip eksemplet op og få dine elever til at sammensætte det som et puslespil. Alternativt, lad en studerende eller en lille gruppe udfylde en kolonne hver, og kombiner derefter kolonnerne for at skabe et komplet spektrum. Du kan også vælge at lade eleverne skrive bølgelængde og frekvensområder i diagrammet, selvom dette kan være vanskeligt, fordi ofte de forskellige strålingsdele overlapper hinanden, og studerende kan opleve, at de numre, der findes for intervallerne, varierer fra websted til websted.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et diagram, der illustrerer det elektromagnetiske spektrum og dets egenskaber.
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv navnene på strålingstyperne som titlerne på kolonnerne.
- Skriv frekvens og bølgelængdeområde under hver kategori.
- Skriv nogle anvendelser af hver type stråling i brugslinjen, og tilføj nogle billeder for at illustrere dine ideer.
- Liste over nogle farer for mennesker ved hver stråling og i faren række. Tilføj nogle billeder for at illustrere dine ideer.
- Tilføj alle yderligere oplysninger, som du synes er vigtige.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Proficient 17 Points | Emerging 9 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| EM spectrum categories | All of the parts of the EM spectrum are put in the correct order and spelled correctly. | Most of the parts of the EM spectrum are in the correct order. | Some of the parts of the EM spectrum are in the correct order. |
| Properties | The wavelength and frequency ranges are listed correctly for every part of the EM spectrum including units. | The wavelength and frequency ranges are listed for most parts of the EM spectrum including units. | The wavelength and frequency ranges are listed for some parts of the EM spectrum including units. |
| Uses | There are a range of uses listed for each part of the EM spectrum. | There are some uses listed for nearly every part of the EM spectrum but there are a few parts missing. | There are some uses listed for some parts of the EM spectrum. There are many parts with no uses listed. |
| Dangers | There are a range of dangers listed for each part of the EM spectrum. | There are some dangers listed for nearly every part of the EM spectrum but there are a few parts missing. | There are some dangers listed for some parts of the EM spectrum. There are many parts with no dangers listed. |
| Vizualizations | The visualizations clearly represent examples of uses and dangers for each part of the EM spectrum. | There are visualizations for the dangers and uses of each part of the EM spectrum but they are not clear and sometimes muddled. | There aren't visualizations for the dangers and uses of each part of the EM spectrum. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Aktivitetsoversigt
En sjov og nem måde at huske rækkefølgen af de forskellige strålingstyper er ved at bruge denne mnemoniske: “ R ed m onkeys i n v ans u se x -ray g lasses” . Det er også sjovt, når dine studerende kommer med deres egne! I denne aktivitet opretter de studerende et EM-spektrumdiagram . De skal omfatte anvendelser og farer ved hver type stråling og kan skabe deres egen mnemoniske. Studerende kan bruge det diagram, de oprettede som gennemgang, og denne aktivitet kan afsluttes i begyndelsen eller slutningen af en enhed.
Denne aktivitet kan let differentieres og ændres for dine studerende ved at fjerne rækker og slette eller tilføje oplysninger. Klip eksemplet op og få dine elever til at sammensætte det som et puslespil. Alternativt, lad en studerende eller en lille gruppe udfylde en kolonne hver, og kombiner derefter kolonnerne for at skabe et komplet spektrum. Du kan også vælge at lade eleverne skrive bølgelængde og frekvensområder i diagrammet, selvom dette kan være vanskeligt, fordi ofte de forskellige strålingsdele overlapper hinanden, og studerende kan opleve, at de numre, der findes for intervallerne, varierer fra websted til websted.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret et diagram, der illustrerer det elektromagnetiske spektrum og dets egenskaber.
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv navnene på strålingstyperne som titlerne på kolonnerne.
- Skriv frekvens og bølgelængdeområde under hver kategori.
- Skriv nogle anvendelser af hver type stråling i brugslinjen, og tilføj nogle billeder for at illustrere dine ideer.
- Liste over nogle farer for mennesker ved hver stråling og i faren række. Tilføj nogle billeder for at illustrere dine ideer.
- Tilføj alle yderligere oplysninger, som du synes er vigtige.
- Gem og indsæt dit storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Proficient 17 Points | Emerging 9 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| EM spectrum categories | All of the parts of the EM spectrum are put in the correct order and spelled correctly. | Most of the parts of the EM spectrum are in the correct order. | Some of the parts of the EM spectrum are in the correct order. |
| Properties | The wavelength and frequency ranges are listed correctly for every part of the EM spectrum including units. | The wavelength and frequency ranges are listed for most parts of the EM spectrum including units. | The wavelength and frequency ranges are listed for some parts of the EM spectrum including units. |
| Uses | There are a range of uses listed for each part of the EM spectrum. | There are some uses listed for nearly every part of the EM spectrum but there are a few parts missing. | There are some uses listed for some parts of the EM spectrum. There are many parts with no uses listed. |
| Dangers | There are a range of dangers listed for each part of the EM spectrum. | There are some dangers listed for nearly every part of the EM spectrum but there are a few parts missing. | There are some dangers listed for some parts of the EM spectrum. There are many parts with no dangers listed. |
| Vizualizations | The visualizations clearly represent examples of uses and dangers for each part of the EM spectrum. | There are visualizations for the dangers and uses of each part of the EM spectrum but they are not clear and sometimes muddled. | There aren't visualizations for the dangers and uses of each part of the EM spectrum. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Elektromagnetisk Spektrum
- 100_9997 • AlishaV • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Burnt • erix! • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- CAT scanner • Muffet • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Heat • oatsy40 • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- iPhone • goto_ • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Love tan? • TimOve • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- microscope • Key Foster • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- My burned hand with cadaver skin bandage • cbede • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- padded cell • Project-128 • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Remote Control • steakpinball • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- sunburn • Dale Prince • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- sunburn — April 23 • theogeo • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Téléscope • Goulven Champenois • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Thermometer • jetsandzeppelins • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tightened 100 dollar roll. • Jenifer Corrêa • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Varian radiation therapy machine • IndyDina with Mr. Wonderful • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Ya, that's all mine. But we made it through security! • AFresh1 • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Yashica Electro 35 GSN • CapCase • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
