Aktivitetsoversigt
For this activity, students will choose one character from the story and create a character outline, or sketch, for that character. Students should pay close attention to the physical attributes, as well as the personality traits and behavior of the character. Students can also provide information about the challenges that the character faces and imposes, and the role that the character plays in the plot of the story.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Due Date:
Objective: Create a spider map that illustrates and describes 3 traits of a character in the story.
Student Instructions:
- Click "Start Assignment".
- In the description boxes, write a trait that the character possesses, as well as an example that illustrates that trait from the story.
- Create an illustration for each description using appropriate scenes, characters, and items.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
---|---|---|---|
Karakter Trait Analyse | Skriftlig forklaring af scenen klart og præcist forklarer sammenhængen mellem figurens handlinger og hans eller hendes personlighed og karakter udvikling. | Skriftlig forklaring på scenen forsøger at forklare den scene forbindelse til figurens personlighed og udvikling. Nogle forklaringer kan være uklar. | Skriftlig forklaring af scenerne undlader at forklare sammenhængen mellem de aktioner, der er afbildet, og figurens personlighed og udvikling korrekt. |
Storyboard Scener | Storyboardcellerne viser tydeligt forbindelse med karaktertræk, gennem skildring af en specifik instans i teksten. | Storyboard celler vise nogle forbindelse med karaktertræk, gennem skildring af romanen, men nogle storyboard celler er vanskelige at forstå eller undlader at fange en bestemt begivenhed i teksten. | Storyboard celler viser ikke de relevante karaktertræk eller undlader at medtage specifikke tekstuelle referencer. |
Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af storyboardet blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Storyboard ufærdige og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
En Gave af Chappals
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office