Det store kompromis i 1787

Mange af de grundlæggende fædre kom til forfatningskonventionen med forskellige ideer om, hvordan forfatningen skulle se ud, og hvordan den nye regering skulle arbejde. I sidste ende kompromitterede de i oprettelsen af De Forenede Staters forfatning, og som med mange kompromiser var ikke alles ideer fuldstændigt integreret.

I denne aktivitet opretter de studerende et storyboard med tre paneler, der afspejler de to foreslåede planer i forfatningskonventionen sammen med det store kompromis, der kom fra konventet. New Jersey- og Virginia-planerne var de modstridende forslag fra delegaterne Paterson og Madison i stræben efter at skabe retfærdig repræsentation i den amerikanske kongres. For hver plan skal eleverne medtage, hvem der oprettede planen sammen med en beskrivelse og visualisering af selve planen. I det endelige panel skal eleverne oprette en beskrivelse og visualisering af det store kompromis for forfatningskonventionen.

Udvidet aktivitet
Til denne udvidede aktivitet opretter studerende en overbevisende reklame, der forsøger at overbevise en kolonist til at vælge enten New Jersey-planen eller Virginia-planen. Studerende kan frit vælge, hvilken type storyboard de føler, der bedst afspejler deres plan. Studerende, der gennemfører den udvidede aktivitet, kan præsentere deres reklame for klassen. Studerende i publikum vælger, hvilken plan de ville vælge, hvis de var en kolonist baseret på de oplysninger, der blev givet dem i de studerendes præsentationer.