Aktivitetsoversigt
This project is the perfect way for students to summarize the plot of a graphic novel that they have read, transfer their knowledge of another piece of literature into graphic novel form or use their imaginations and write their own graphic novel! Many popular novels have been turned into graphic novels to meet a broader audience and introduce students of all abilities to rich literary content.
Some popular examples of classic literature turned into graphic novels are:
- The Giver: The Graphic Novel by Lois Lowry and P. Craig Russell
- Anne Frank's Diary: The Graphic Adaptation by Anne Frank, David Polonsky and Ari Folman
- A Wrinkle in Time: The Graphic Novel by Madeleine L'Engle and Hope Larson./li>
Some examples of award-winning graphic novels that elementary students love are:
- Smile by Raina Telgemeier
- El Deafo by Cece Bell
- Amulet by Kazu Kibuishi
- Bone by Jeff Smith
- New Kid by Jerry Craft
Check out our many more versatile Graphic Novel Templates! Remember, when giving your students an assignment in Storyboard That, you can add as many templates as you like!
For more ideas and inspiration, check out our Graphic Novel Projects in the Classroom!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Due Date:
Objective: Create a Graphic Novel Poster for a book you have read, or write your own!
Student Instructions:
- Within the template provided, add images and text to explain the plot of your story in sequence.
- Add appropriate items, characters and scenes to create the images.
- Look under "Speech Bubbles" to add dialogue and text.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Plot og Design | Plakaten indeholder mindst 4-6 billeder, der nøjagtigt genfortæller historien. Dialog og beskrivelser matcher billederne og øger forståelsen. Det er tydeligt, at der blev brugt tid og omhu på at skabe en visuelt tiltalende plakat. | Plakaten indeholder mindre end 4 billeder, og beskrivelser og dialog stemmer ikke altid overens med billederne. Det er tydeligt, at der blev taget tid og omhu, men der mangler nogle vigtige oplysninger. | Plakaten indeholder mindre end 2 billeder og viser ikke de vigtige dele af historien. Beskrivelser og dialog mangler eller stemmer ikke overens med billederne. |
| Retskrivning og Grammatik | Stavemåde og grammatik er for det meste nøjagtige. Fejl står ikke i vejen for forståelsen. | Stave og grammatik har fejl, som hindrer forståelsen. | Tekst er meget svær at forstå. |
Sådan Vælger du Scener til at Skabe den Grafiske Roman
Introducer Grafiske Romaner
Før du starter, bør lærerne gøre eleverne bekendt med konceptet grafiske romaner. Nogle elever kender måske til på grund af manga og tegneserier, så de kan også hjælpe andre klassekammerater med at blive fortrolige med konceptet.
Fremkald en Klassediskussion
Spørg eleverne, hvilke scener de synes spiller den vigtigste rolle i historien, og hvilke scener de synes skal med.
Genkald Mindeværdige Scener
Når eleverne er færdige med at læse romanen, kan lærerne spørge dem, hvilken scene der var den mest mindeværdige og ikoniske for dem. Hvis en scene forbliver i deres hukommelse efter at have læst hele bogen, bør den absolut inkluderes i den grafiske roman.
Brug Scener til Visuel Appel
Eleverne kan bruge de scener, der har mest indflydelse på romanens visuelle appel. De kan også gå med de scener, som de tror, de kan skildre på den bedste måde for at formidle den faktiske historie til publikum på en engagerende måde.
Lav Grupper
For at opmuntre til samarbejde kan lærerne opdele klassen i grupper og tildele dem nogle få scener fra romanerne, og til sidst kan alle gruppers arbejde kombineres til én roman.
Ofte Stillede Spørgsmål om at Skabe en Grafisk Roman
Hvad er nogle nødvendige komponenter, som eleverne kan inkludere i deres grafiske romaner?
En grafisk roman består normalt af både tekst og visuelle elementer. Paneler, tagrender, talebobler, billedtekster, karakterer og en fortællende organisation er vigtige elementer. Udover disse grundlæggende elementer kan eleverne søge efter mere avancerede elementer og hente inspiration fra deres foretrukne grafiske romaner for at tilføje deres egne kreative elementer til deres grafiske romaner.
Hvilken betydning har visuelle elementer i historiefortælling?
En grafisk romans hovedkomponent er dens visuelle historiefortælling. Det indebærer at bruge komposition, indramning og billeder til at fortælle historien. Eleverne kan fokusere på, hvordan historien forstærkes og suppleres af billederne. De visuelle elementer fanger også læsernes opmærksomhed og giver dem mulighed for at lave deres egne fortolkninger af fortællingen.
Hvordan kan eleverne hente inspiration fra allerede eksisterende grafiske romaner?
Studerende kan bedre forstå forskellige stilarter, fortællemetoder og tilgange til den visuelle fortælling ved at studere allerede udgivne grafiske romaner. Opfordre eleverne til at undersøge og hente ideer fra en lang række grafiske bøger. Allerede eksisterende romaner kan også afklare enhver forvirring med hensyn til layout og komposition, som eleverne står over for, og give dem forskellige indsigter og takeaways.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Grundskoleprojekter
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
Priser for Skoler og Distrikter
Begrænset tid
Introduktionsskoletilbud
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
