Aktivitetsoversigt
Et andet emne, som nybegynder franske studerende har brug for at øve, er den måde, de bruger deres tid på. Dette inkluderer generelt deres liv i skolen og deres hobbyer derhjemme. I denne aktivitet skriver eleverne en dialog om to eller flere karakterer, der diskuterer skole og hobbyer . Ordforråd og grammatik demonstreret i dette storyboard kan omfatte nogle eller alle af følgende:
- Akademiske fag
- Præferencer ( aimer / ne pas aimer )
- Fortællingstid
- Sport og fritidsinteresser
- Konjugationer af -ER verb
- Spørgsmål med est-ce que
Afslut med at få eleverne til at præsentere deres scener for klassen og læse den franske dialog højt. Dette er en fantastisk måde for studerende at øve deres udtale og tage ejerskab af deres læring.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret en scene, hvor karakterer diskuterer deres dag i skolen. Du skal inkludere mindst to tegn og bruge tekstbobler til at vise deres dialog. Sørg for at medtage følgende i din scene:
- Mindst to spørgsmål
- Henvisninger til to forskellige skolefag
- Mindst en henvisning til tid
- Henvisning til mindst to hobbyer eller tidsfordriv
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Dialogue includes mention of at least two school subjects and two hobbies | |||
Dialogue includes at least two, correctly worded questions and one logical reference to time | |||
Grammar is correct | |||
Dialogue includes correct spelling and accent marks |
Aktivitetsoversigt
Et andet emne, som nybegynder franske studerende har brug for at øve, er den måde, de bruger deres tid på. Dette inkluderer generelt deres liv i skolen og deres hobbyer derhjemme. I denne aktivitet skriver eleverne en dialog om to eller flere karakterer, der diskuterer skole og hobbyer . Ordforråd og grammatik demonstreret i dette storyboard kan omfatte nogle eller alle af følgende:
- Akademiske fag
- Præferencer ( aimer / ne pas aimer )
- Fortællingstid
- Sport og fritidsinteresser
- Konjugationer af -ER verb
- Spørgsmål med est-ce que
Afslut med at få eleverne til at præsentere deres scener for klassen og læse den franske dialog højt. Dette er en fantastisk måde for studerende at øve deres udtale og tage ejerskab af deres læring.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studentinstruktioner
Opret en scene, hvor karakterer diskuterer deres dag i skolen. Du skal inkludere mindst to tegn og bruge tekstbobler til at vise deres dialog. Sørg for at medtage følgende i din scene:
- Mindst to spørgsmål
- Henvisninger til to forskellige skolefag
- Mindst en henvisning til tid
- Henvisning til mindst to hobbyer eller tidsfordriv
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Excellent 5 Points | Satisfaisant 3 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
Dialogue includes mention of at least two school subjects and two hobbies | |||
Dialogue includes at least two, correctly worded questions and one logical reference to time | |||
Grammar is correct | |||
Dialogue includes correct spelling and accent marks |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Indledende Franske Dialoger
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office