Aktivitetsoversigt
En ekstraordinær måde at hjælpe dine elever følge en historie er at få dem spore begivenhederne fra det. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af et plot, det styrker også store begivenheder, som hjælper eleverne med at udvikle en større forståelse af, hvordan begivenhederne passe sammen for at give den overordnede struktur af historien.
Dette eksempel identificerer seks vigtigste begivenheder:
- Mr. Popper beundrer pingvinerne og opdagelsesrejsende i Nord og Sydpolen.
- Admiral Drake sender Mr. Popper en overraskelse: et kæledyr pingvin fra Sydpolen.
- Mr. Popper får Captain Cook en ledsager, Greta.
- Captain Cook og Greta har ti børn, hvilket er meget dyrt for de poppers.
- De Poppers og pingvinerne deltage i teater og udfører i byer over hele landet.
- Fru Popper vender tilbage til Stillwater, mens Mr. Popper slutter admiral Drake og pingvinerne på en udforskning til Nordpolen.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret en tidslinje af begivenheder for plottet af Mr Poppers Penguins for at vise historiens struktur.
- Brug skabelonen fra din lærer.
- Identificer seks hovedbegivenheder gennem bogen.
- Beskriv hver begivenhed i en celle på tidslinjen.
- Illustrer begivenheden med passende karakterer, scener og genstande.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder | Hver af cellerne repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut. | En celle er i uorden, eller storyboardet mangler vigtige oplysninger. | Vigtig information mangler og / eller to eller flere celler er ude af drift. |
| Billeder | Celler indeholde billeder, der nøjagtigt viser begivenheder i historien og ikke kommer i vejen for forståelse. | De fleste billeder viser begivenhederne i historien, men nogle er forkerte. | Billederne er uklare eller ikke giver mening med historien. |
| Beskrivelser | Beskrivelser matche billeder og vise ændringen over tid. | Beskrivelser ikke altid matcher billederne eller nævne betydningen af begivenheden. | Beskrivelser mangler eller svarer ikke til billederne. |
| Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er for det meste korrekt. Fejltagelser får ikke i vejen for forståelse. | Stavning er meget unøjagtige og hindrer fuld forståelse. | Tekst er meget svært at forstå. |
Aktivitetsoversigt
En ekstraordinær måde at hjælpe dine elever følge en historie er at få dem spore begivenhederne fra det. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af et plot, det styrker også store begivenheder, som hjælper eleverne med at udvikle en større forståelse af, hvordan begivenhederne passe sammen for at give den overordnede struktur af historien.
Dette eksempel identificerer seks vigtigste begivenheder:
- Mr. Popper beundrer pingvinerne og opdagelsesrejsende i Nord og Sydpolen.
- Admiral Drake sender Mr. Popper en overraskelse: et kæledyr pingvin fra Sydpolen.
- Mr. Popper får Captain Cook en ledsager, Greta.
- Captain Cook og Greta har ti børn, hvilket er meget dyrt for de poppers.
- De Poppers og pingvinerne deltage i teater og udfører i byer over hele landet.
- Fru Popper vender tilbage til Stillwater, mens Mr. Popper slutter admiral Drake og pingvinerne på en udforskning til Nordpolen.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Elevinstruktioner
Opret en tidslinje af begivenheder for plottet af Mr Poppers Penguins for at vise historiens struktur.
- Brug skabelonen fra din lærer.
- Identificer seks hovedbegivenheder gennem bogen.
- Beskriv hver begivenhed i en celle på tidslinjen.
- Illustrer begivenheden med passende karakterer, scener og genstande.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder | Hver af cellerne repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut. | En celle er i uorden, eller storyboardet mangler vigtige oplysninger. | Vigtig information mangler og / eller to eller flere celler er ude af drift. |
| Billeder | Celler indeholde billeder, der nøjagtigt viser begivenheder i historien og ikke kommer i vejen for forståelse. | De fleste billeder viser begivenhederne i historien, men nogle er forkerte. | Billederne er uklare eller ikke giver mening med historien. |
| Beskrivelser | Beskrivelser matche billeder og vise ændringen over tid. | Beskrivelser ikke altid matcher billederne eller nævne betydningen af begivenheden. | Beskrivelser mangler eller svarer ikke til billederne. |
| Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er for det meste korrekt. Fejltagelser får ikke i vejen for forståelse. | Stavning er meget unøjagtige og hindrer fuld forståelse. | Tekst er meget svært at forstå. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Poppers Pingviner
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
