Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet vil de studerende have mulighed for at læse, høre og analysere Barack Obamas tale "The Audacity of Hope".
Studerende kan lytte til talen her: https://www.youtube.com/watch?v=ueMNqdB1QIE
Teksten er tilgængelig her: https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A19751-2004Jul27.html
Efter at have lyttet til talen og læst teksten kan læreren lede eleverne i en diskussion om dens temaer og betydning. Studerende opretter derefter et storyboard, der indeholder mindst tre temaer eller centrale ideer, de fandt i talen. De skriver temaet i overskriften, nævner et eksempel fra talen i beskrivelsesfeltet og inkluderer en illustration, der skildrer temaet.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Efter at have lyttet til / læst og diskuteret talen "Audacity of Hope" af Barack Obama, illustrer tre temaer eller centrale ideer, der er til stede i talen.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg mindst tre temaer eller centrale ideer, der er til stede i talen.
- Skriv temaerne i de øverste overskrifter på storyboardet.
- Nævn et eksempel fra talen i beskrivelsesfeltet.
- Medtag en illustration af hvert tema ved hjælp af passende symboler, scener, karakterer og / eller genstande.
- Spar ofte!
Krav: Navngiv mindst tre temaer, næv eksempler på hvert tema fra talen, illustrer hvert tema.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Identificer Tema(er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller budskaber i historien. | Nogle temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller giver ikke mening med historien. | Ingen temaer er korrekt identificeret. |
| Eksempler | Alle eksempler understøtter de identificerede temaer. Beskrivelser siger tydeligt, hvorfor eksempler er vigtige. | De fleste eksempler passer til de identificerede temaer. Beskrivelser siger, hvorfor eksempler er vigtige. | De fleste eksempler passer ikke til de identificerede temaer. Beskrivelser er uklare. |
| Afbildning | Storyboard-celler viser tydeligt sammenhæng med temaerne og hjælper med forståelsen. | De fleste storyboard-celler hjælper med at vise temaerne, men nogle storyboard-celler er svære at forstå. | Storyboard-celler hjælper ikke med at forstå temaerne. |
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet vil de studerende have mulighed for at læse, høre og analysere Barack Obamas tale "The Audacity of Hope".
Studerende kan lytte til talen her: https://www.youtube.com/watch?v=ueMNqdB1QIE
Teksten er tilgængelig her: https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A19751-2004Jul27.html
Efter at have lyttet til talen og læst teksten kan læreren lede eleverne i en diskussion om dens temaer og betydning. Studerende opretter derefter et storyboard, der indeholder mindst tre temaer eller centrale ideer, de fandt i talen. De skriver temaet i overskriften, nævner et eksempel fra talen i beskrivelsesfeltet og inkluderer en illustration, der skildrer temaet.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Efter at have lyttet til / læst og diskuteret talen "Audacity of Hope" af Barack Obama, illustrer tre temaer eller centrale ideer, der er til stede i talen.
Elevinstruktioner:
- Klik på "Start tildeling".
- Vælg mindst tre temaer eller centrale ideer, der er til stede i talen.
- Skriv temaerne i de øverste overskrifter på storyboardet.
- Nævn et eksempel fra talen i beskrivelsesfeltet.
- Medtag en illustration af hvert tema ved hjælp af passende symboler, scener, karakterer og / eller genstande.
- Spar ofte!
Krav: Navngiv mindst tre temaer, næv eksempler på hvert tema fra talen, illustrer hvert tema.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Identificer Tema(er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller budskaber i historien. | Nogle temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller giver ikke mening med historien. | Ingen temaer er korrekt identificeret. |
| Eksempler | Alle eksempler understøtter de identificerede temaer. Beskrivelser siger tydeligt, hvorfor eksempler er vigtige. | De fleste eksempler passer til de identificerede temaer. Beskrivelser siger, hvorfor eksempler er vigtige. | De fleste eksempler passer ikke til de identificerede temaer. Beskrivelser er uklare. |
| Afbildning | Storyboard-celler viser tydeligt sammenhæng med temaerne og hjælper med forståelsen. | De fleste storyboard-celler hjælper med at vise temaerne, men nogle storyboard-celler er svære at forstå. | Storyboard-celler hjælper ikke med at forstå temaerne. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Sort historie 9-12
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
